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话题
夏天
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美丽的夏天
夏天满头大汗的向我们走来。让我们一起走进这美丽的夏天吧!紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏,再瞧瞧那池塘里粉红色的荷花吧,象一个个粉嘟嘟的小婴儿坐在翠绿的荷叶上,这时它看见岸上的芙蓉树正想它炫耀自己洁白如玉的花朵时,只见它带皱纹的花瓣也伸展开了。透明的露珠落在月季花娇嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生长,夏天是虫子们的乐园。它一点也没注意到朋友们都回家睡午觉去了”
三年级
写景
# 美丽
# 夏天
夏天的大雨
再幽幽落下。风好像渐渐小了,雷伯伯又温和起来,雷伯伯果然没有发脾气,发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里,几个雨点便劈头盖脸地砸了下来,雨便哗啦哗啦又下了起来。几个拳头大的雨点掉了下来,雨点砸起一朵朵晶莹的水花”雨弟弟顽皮的跳跃着。闪电阿姨扭动着自己的身躯,雷伯伯敲打着自己的小鼓,在天空中隆隆作响。为雨弟弟助兴,可是雨弟弟却依然不知疲倦的奔走于大街小巷,雨滴像断了线的珠子。雨滴落在了小草上。
四年级
写景
# 夏天
那个夏天我们不再相逢
无数的被时光敲碎的时光像成了无数的相片被重叠放到了帘影绰绰的写字台,那棵粗壮的黄角树像花儿般开了,每节的体育课我们总要无精打采地踩着阳光再穿过那片阴凉,你的短发你的眼睛你的手指就在那个时候开始被阳光蒸发,从《突然好想你》到忧伤的《十年》,眼睛里藏了秘密在安静时独自描绘。一字一句的臆想都化作流珠般,兀自伤感,兀自想念。那时的你像孤单的小鸟在荒芜的城堡上寂寞盘旋。温柔缓慢爬上我的心房。
初三
散文
# 夏天
夏天的韵味
她的澎湃豪放又让我们痴迷不已。我们会惊叹于生命的勃发,我不由的低下了头——夏,难道你就不能像春一样柔和一点吗?我忘了激烈火爆是你不变的个性。难道没有谁可以改变你这种性格吗?竟比夏天还火爆,这只小家伙也耐不住夏天了——发出了一阵阵愤愤的吼叫!是我比夏天柔和?使它停止了愤愤地吼叫,我终于明白了那些小家伙为什么不叫了“原来它们知道马上要下雨了”停止了愤愤的怒吼,刚跑到亭子里。
初二
叙事
# 夏天
夏云
若是你有兴致躺在树荫下的草地上来观赏夏天的云,说不定偶尔它还会投影在你的心里。你会感受它如韵文一般,茫茫的天空似乎被一层橘黄色的丝绸笼罩着,稀稀疏疏地飘浮着几朵薄云,自己也仿佛成了一片薄纱,与身后蔚蓝的晴空相映衬。似一位仙子飞荡在浩翰无际的天空中,但那笑容中似乎蕴涵一分无忧无虑;诉说心中无限的情思;又似国画中雄伟的巨龙在高空盘旋,奏响起中华民族新的乐章……一望过去。
高一
写景
# 夏天
# 生活
夏天
翻阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,忍不住翻着那些温馨的留言,声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁,是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?要用怎样的方式传达我的不想离开。看着别人合照咧开的笑脸发愣,那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。握着钢笔不停地写留言和联系电话。记得离开的时候身后还有高昂的嬉笑声。却忘记了去回头多看一眼。
高三
叙事
# 夏天
夏天·离别·泪水
夕阳下的少年默默的走在芙蓉投下的阴影里,他们的眼眸里浸了泪水,从无知变得懂事……六年的时间早已改变了我们太多太多。让不舍的我们在心底又生出难过的情愫。你们睁大眼睛看向天空,这悄然滴入人们心田的温暖液体是眼泪吗?一个个画面渐渐浮现在眼前。想起了我们一起风狂的在雨中奔跑的画面这些看似固执却温暖的画面。永远都会留在我的心中,我的心里不免泛起淡淡涟漪,到了我们该和母校说再见的日子了!
六年级
叙事
# 夏天
夏
我爱繁花似锦的春天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。更是火辣辣地烤着大地,夏季里花草树木最为旺盛,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,可是在烈日的烘托下都格外美丽,小草在夏日也分外美丽,夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变。
初一
话题
# 夏天
做人要有自信——读《这个夏天》有感
使她的性格变得非常古怪,脸上都几乎没有露出过笑容,贾梅想和她做朋友,也很感激贾梅没有像其他同学一样排斥她、讨厌她。贾梅帮她邀请了全班同学,更不能改变的自己相貌,却能够用一颗异常乐观的心去面对一切,家庭背景与相貌并不可能代表一切,只有自信才是最美的。可这些都不能成为我们缺少自信的理由。我以前也有过因为缺少自信而放弃的例子:胆子立马变得比老鼠还小。本来还想试一下,劝我赶紧学会自行车。
六年级
读后感
# 自信
# 夏天
夏天的中考
门后露出的还是小哲老师那略显干瘦的头。阿木有点哽咽”阿木慢慢地走进小哲老师的画室。右下角还写着一句话——一滴水珠便能折射出整个夏天,再下边是个好听的画名。小哲老师轻轻拍了拍阿木的后脑勺,小哲老师轻轻地一句话飘到阿木耳边“阿木听得懂字间里淡淡的哀伤”阿木抬头看见窗外越发青葱的树木,阿木没有感到一丝炎热,阿木的父亲着急了,班主任便找到阿木,阿木没有听进去,当阿木抬头望见窗外的麻雀时。
初三
其他
# 夏天
那场雨,在夏天落下
我循着香气向前走去,听着清脆悦耳的读书声,我的目光总会有意无意地追逐着那个倩影。她素净的脸上,然后难掩喜悦地笑应道”那一份甜融进嘴里,悄然升起一种淡淡的情愫,阳光顺着树叶间星星点点的小缝隙轻柔地抚摸着大地。抚摸着她柔顺的发梢,我俩并肩躺在树荫下的草坪,偶尔述说班里的八卦,我们会彼此瞪大了眼睛。然后又指着对方的鼻子哈哈大笑,别是一般滋味在心头时间过得很快,雨水弄湿了你我的脸。
初三
叙事
# 夏天
夏天
那个夏天里的故事就像一滴浓浓的黑夜,一还记得昨天那个夏天微风吹过的一瞬间似乎吹翻一切只剩寂寞更沉淀还记得那个夏日,那个不再重来的夏日吗?初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,阳光下的我们就像还没成熟的青苹果,在多姿的集体里演绎着不同的故事,二如今风依旧在吹秋天的雨跟随心中的热却不退仿佛即使闭着双眼熟悉的脸又会浮现在眼前夏天又来了,记忆是另一种方式的相逢;遗憾是另一种方式的离别。
初三
写景
# 夏天
最后的夏天
而是单薄脆弱却光华流溢的青春感受。空气中细微的灰尘在由薄转浓的阳光下肆意飞舞,在那个连阳光都觉得发烫的夏天,樟树枝桠耷拉着脸,仿佛灵魂被蒸发了,被晒软的柏油马路冒出若隐若现的白烟。天空中留下飞鸟的痕迹;一个女孩疾步地走着,难道是消逝的青春?指尖滑过沙粒,古老的时钟咯咯走动,空调冷气卖力地发出轻微吹响,犹如袭来的股股寒流驱走宣泄的热浪。思绪在飘飞浮沉,或聚拢或游离的梦境得到温暖的回归。
初三
散文
# 夏天
同样的那年夏天
我会不会听着《那年夏天》潸然泪下……我是否已然老去,只是在这歌声中回忆过去。还有曾经的悲伤难过。感觉就在疯狂中消耗,会的越来越少……用最喜欢的格式做出最喜欢的东西,却没有小时候那样的成就感。《上海堡垒》的结局是伤感的,或许是没了吧。我才总是仿佛略带稚气,看着桥洞中透过来的阳光,一切突然显得虚幻,火车经过时把阳光割碎,不在乎时间的流逝,有什么语言可以记录下这一刻呢……语言在心情面前总是苍白。
高二
散文
# 夏天
这个夏季,离我好近
嘴里吸着果味的汽水,夏日的气味弥漫在我鼻子周围。热浪滚滚。真希望下场大雨。喝着农家冰凉的井水“身上的暑气已消了大半”有的村民前边还慢悠悠地走着几头做完农活儿的牛,熟练的把嫩绿的秧苗插到田里,还记得去年暑假回到外婆家,硬是闹着要去田里学插秧,看着他们一眨眼就插完了一排秧苗,连插好的秧苗都东倒西歪,农民们插秧的本事真是不可小看。白天那股热浪总算真正隐退了,村里家家户户的灯火早已熄灭。
高二
散文
# 夏天
# 生活
迷失的夏至——关于《夏至未至》的怀想
散发着夏日里特有的潮湿而温暖的气息。香樟和香樟之间仅有的空隙也被微笑的眉眼充填。立夏与遇见牵手跑过的夏天,青春原来是脆弱到无法挽回的东西。刮走了青涩的幸福,曾经的美好在心间轰然崩塌,我听到了命运在背后诡异的冷笑。然后挥一挥手就埋葬了那些在浅川的往事,他们的青春不断地在邂逅与离散之间轮回,湿润了那个也许从未到来的夏至,一头扎进了夏日里弥漫着淡淡湿气的回忆,然后带着沉重带着眼泪不住下沉。
初三
读后感
# 夏天
阳光在夏日里摇晃
却始终感觉不到那温暖的风,带着阳光和海的味道。溪水中的阳光悄然地摇晃,仿佛整个夏天都在摇晃……游荡在喧嚣的街角,只剩下一片空荡荡的天空下的我抬头四望着这个钢筋水泥的森林,曾经在脑海里刀削斧刻般深刻的面容;那个不知多少次在心里牵扯撕裂的人;曾悄悄刺在丁香花瓣上的名字是不是也随着花儿的枯萎而香悄玉殒了呢?却不明了愈成熟愈阴霾的懵懂。却冷酷地带走了我曾经在她手心暗暗许下的心愿,留不住你似水的容颜。
高三
散文
# 夏天
夏天的离别
却让离别扯出了一些慌乱。五十二个孩子说好一起走过三年。今天干吗不做笔记呢:她的一句话让我伤心了很久“我不想记录离别的过程”当最后一科考完时:窗外乌云密布“待我回到家里时。大雨早已浇湿了地面”难道这雨就是老天的离别泪吗,那个放大镜被雨浇湿了。光点消失在这个夏季?那斑痕叫离别”并不时地向有手机的同学发着短信,所有人给我回的短信都没有伤心的意思“再将有离别的时候。我心里是无尽的忧伤”
初三
叙事
# 夏天
不平凡夏天的学生论
代表着我们学生期盼的暑假也不远了。依旧是平凡闷热的夏天,还是在天真里流连穿梭的小孩时,一定又会对夏天的到来而兴奋不已。从一个不懂事的天真小孩变成一个整天对着课堂,可能这只是他们又一个平凡的夏天,这是个不平凡的夏天,而不平凡夏天的学生论也拉开帷幕。窗外不知名的虫子代替着它继续鸣叫。桌前的人还在学习着,中考是我们成长路上的一大坎坷,怎么继续探索成长路上的景物?这些本来就是学生应该做的事。
初三
议论文
# 夏天
我爱夏天
我爱繁花似锦的春天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。更是火辣辣地烤着大地,夏季里花草树木最为旺盛,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,可是在烈日的烘托下都格外美丽,小草在夏日也分外美丽,夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变。
高二
散文
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