选择800字作文范文 - 大知识作文网

昭君的选择

犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓辗过。铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了，一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上，昭君拔下玉钗，在死一般的后宫炸开了。昭君的手剧烈地颤抖着，处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，却没有压垮她不屈的心灵。让她从压迫、死亡中振翅飞出，她想到了宫廷的阴森，还想到了异域的清冷，宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心。

高考散文 # 选择

跪与不跪

在跪与不跪面前，人们都崇尚不跪，因为不跪是威武不屈，屈尊下跪”于是下跪成了懦弱胆小者的专利。许多勇者选择了不跪。但是下跪的一定不是勇者吗，下跪原来也是一种智慧的表现，他本不应该向别人下跪，这不寻常的一跪并没有给他丢丝毫的脸，下跪其实也可以这般神圣与伟大，非但没有下跪，只能导致亚洲人民对他虚伪灵魂的憎恨和唾弃，不跪的不一定是勇者！下跪的也不一定就是懦夫，有的不跪确实让人刮目，有的不跪让人更加鄙视。

高二议论文 # 选择 # 生活

选择无悔之路

人生的道路上，我们不曾忽略任何一边。世界上本没有路“便出现了路，一语点破路是人走出来的。若脚下没有路”宽阔的马路有美丽的风景，难道荆棘的小路有自然之色更不夺目吗，左边的小路离家近，任何一种选择我们都应该无悔，所以我义无返顾地向前走，是彼岸太美好了吧，不然怎么会有这么多人在这条路上跑呢。那泪水与汗水砸落在地面上是难过的声音，印象中的美好定格在我的想象中“我会去走一次燕园之路，友谊之路走的很顺利。

高三散文 # 选择 # 生活

选择自己的路

留下瞬间华彩？静静浇灌心田，轻轻扣动心扉，一齐奏响那壮美的乐章？就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……我站在“寻访远处的灵魂。毅然选择了屈辱。用屈辱之身点燃文明火种的他的选择。奋然选择了民族，火把照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼。

初三议论文 # 选择

选择

当时正在弘文学院修习日语，丝毫不能让你感到轻松和悠闲。留学生会馆里传出了跳舞时发出的震天响，你总希望能够挽救所有的中国人。你碰到了藤野先生，在学生会干事觉得你的成绩是靠藤野先生漏题而得来的，在你每次看到日本学生观电影而发出的欢呼时，我便觉得医学并非一件要紧事，也只能做毫无意义的示众的材料的看客，而善于改变精神的是！为了拯救国民精神上的愚弱，你再次做出了选择——弃医从文。

初一散文 # 选择

正确的选择

站在湖边默默的想着，泪在流当我诞下的那一天起，一直再乡下过自己的童年。我曾被人说过我没有父母爱，每每听到这些话，刺的我的心好痛，他们把我抓到奶奶面前。奶奶只把他们打发走了。奶奶决定把我送还给我父母。眼泪不知不觉流下来了，心在痛到城里住了几天，我原以为我不再是他们口中的没人爱了，心中也就萌发对他们的抱怨。让他们多陪陪我，每天无所事事……我开始痛恨他们当初的为何了？

初三叙事 # 选择

放弃

我放弃了陈水；我放弃了太多的欢乐。成功中的苦涩正因为我们放弃了太多。我们这群少男少女对未来的生活充满了憧憬。我渴望初中能在自己花季雨季的史册上留下永久的回忆，放弃了初中生活中的沉闷，因为我怀着为班级做贡献的大志。放弃了沉默，无情的事实带来的是悲伤。操场上没有留下同学们对我的喝彩，热闹中留下来的却是一张冰凉的成绩单；我放弃了热闹。放弃了少男少女之间的青春萌动，放弃了对名利的追求。

高一议论文 # 选择 # 生活

选择正确人生位置

小草、腊梅、秦始皇、陶渊明，假使小草不甘平庸、与树争高，可会在冰天雪地一枝独秀，秦始皇写不出千古文章但却选择了一统六合而推动了历史的发展，陶渊明无法兵戈戎马，方能实现你的人生价值。可现实生活中就有许多人不能找到自己的人生位置，终将难以实现其人生价值！有些学生因高考失利而轻生，一朵朵生命之花就此凋零。这又让我想起身边一些同学成绩平平却口出狂言，立志非北大、清华不读”精神确实可嘉。

高三议论文 # 选择

一丝寂寞，反省还是领悟

却不禁眼角微微湿润。仿佛一滴水融进土壤，跟着地上的印迹，似乎在寻找着什么。却已经是陌生不能再陌生的人了，一丝回忆亦或一丝心痛，记忆逐渐褪去那以往的色彩，隐隐约约朦朦胧胧，意味着还没有忘记，也许只是证明我活过。半睡半醒的我靠着窗，倒印着寂寞昏暗的固执街灯，直到它消失在天的某个角落，不知道跑了多远，也不知道跑了多久，看着天，也许也在想什么。但我又不确定我到底在想什么。辗转反侧但终于睡去。

高二散文 # 选择

选择，宿命

当荆棘鸟找到那根最长最尖的刺时，那世界最优美动听的歌声在宣告：用鲜血浇开荆棘花，用生命歌唱世界的美丽。使生命演绎精彩……――题记在侏罗世纪，在一个无风无雨的夜晚孵化了。因为他没有经历痛苦，使他的生命走向了尽头”曾目睹最感伤的画面，她不知道自己蜕变后会成为什么”害怕他的悲剧会在她的身上重演，她找不到答案……在一个风雨交加的晚上，艰难地走出恒久的死寂，才能蜕变成蝶“在这种夜晚蜕化，切断可怜的虚幻吧。

初三散文 # 选择

选择舍弃

当出生的小蝌蚪想要找到青蛙妈妈时，舍弃了幼时去陆地的向往，最后也找到了青蛙妈妈，放弃了白日在众人瞩目下绽放生命的机会，当鲁迅想要辉煌一生时，放弃了容易成功的医学事业，……人生的确是需要选择而舍弃的。也许他舍弃了一生的荣华富贵；有的人得到了一生的荣华富贵，也许他舍弃了自尊与清白无污的人格。放弃了富贵腾达的任官生活，选择了清幽朴质的田园生活，使自己原本能流芳百世的灿烂人生变得遗臭万年。

初一议论文 # 选择 # 生活

选择

人们的观念在心灵深处徘徊而升华；人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，文天祥决然赴义，多少壮士为了心中的高尚情操，这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年。他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根。

初三话题 # 选择

《围城》有感

围在城里的人想出去，这是《围城》中关于人生的论述。《围城》没有哲学上生硬的说教，小说导读部分有这样的话。因为它的有趣源自一位智者对人性的洞察与调侃，会惊异于作者何以竟能做到这一步，作者对人世和人性的洞察已经上升到一定的高度，对人心已经窥探得一览无余。读着《围城》”于是便有了些公子哥儿脾气。留学生这样多已经不值钱，围在城里的人想出去，在城外的想进来，我也似乎是志大才疏，放假时总是无所事事。

高一读后感 # 选择 # 生活

选择

我还愿做一团冰山上的雪球……我从小生活在皑皑白雪间，偶然间我看见了春雨为万物无私地散布着恩泽，我要去滋润大地生灵……轰隆隆一阵巨响！乘着理想的翅膀起程了……我来到了温暖的山脚……我大吃一惊，融入了奔腾的空间……我流过安逸和谐的草地，草儿轻柔地舞动着他们纤细的小手，他们开心的笑了……我流过繁花似锦的花苑，花儿轻轻地托着他们可爱的脑袋，他们乐开了花……我流过丰茂富余的树林。

高二散文 # 选择 # 生活

另一种归根的责任

看着自己身后的脚印，时间任性地带走了我的过去，消逝了我的稚气，让我在没有阳光的树下，会和我仰望同一片蓝天？有多少人走到生命的尽头，才发觉自己的庸庸无为，但最后还是逃不过宿命。最终还得独自面对苍桑世事。生如夏花之绚烂，看着那不停息的流水，最终选择了怀石自沉，又有位悲情英雄从垓下诀别，面对烟锁雾罩的江东故乡，留给后人的只是无尽的背影。仅仅只是为了自己那个无法挽救的结局而毅然舍去吗？

高三议论文 # 选择

强与弱

雄鹰会把自己羽翼未满的孩子扔下悬崖。大多数小鹰扑腾几下翅膀便坠落悬崖。享受日后在蓝天中的翱翔。为什么苍鹰妈妈会把自己精心培养的孩子扔下悬崖？是因为只有强者才会的到蓝天，只有强者才会得到生存的权利。弱者要不选择屈服，宋太祖不非吹灰之力便将这个弱小的国家收入囊中，这是因为强大的宋国让李煜闻风丧胆，李煜本以为对宋国的进贡会换来国家的安宁，李煜的软弱只能助长宋太祖吞并的野心，不会允许像李煜一样的弱者。

高二议论文 # 选择 # 生活

无畏选择

对这个残酷的事实不可置否，于是为月亮哭泣的人会擦干眼泪，知道满天繁星一样会轻柔的抚摸自己的脸；内敛的冬会依次来慰藉人寂寞的心灵。害怕自己做了一个错误的决定，其实面对选择，人生中有得有失，我们不能期求没有付出的获取；生活中有许多东西没有失去，有人说应先救母亲，因为妻子没有了可以再娶，儿子没有了可以再生，唯母亲今生今世只有一个；有人说应先救妻子，因为有了妻子便会有儿子，至于母亲已走向人生尽头。

初二议论文 # 选择

敢问路在何方？

用它最后的生命在无垠的天空中留下了它最后的一道身影，这应该是它生命中最美丽的了，我很喜欢有星星的黑夜，我总会一个人倚着窗台遥望那黑夜中的星际，许下我那不为人知的愿望，我多么希望我的生命能像流星那样，创造人生的辉煌，这幻想有一天会实现，又或许永远也无法使这幻想成圆。星星从出现的那天边已注定了要有消逝的那片明亮，谁又注定了我的生命？为了一个梦想坚强的向前奔跑，我们的生命会很辉煌。

高三散文 # 选择

舍生而取义

做出了舍生取义。一定要舍生才能取义吗？舍生就能取义了吗？他宁死不肯过江东的故事被人当做大义凛然的真英雄行为，他用死成就了个人大义，失去了国家民族的大义。可是却换来了复国的大义。不一定要舍生。仅仅却只是为了自己的一己之私，只是为了一点钱财……他们把钱看做比生命还重要的东西，更抛弃了义。因为他们错把愚义当做大义。正如陈宫效忠于吕布一样。他抱着赴死的决心不投降曹操，把吕布当做明主。

高三散文 # 选择

我的一次选择

要从体育课后开始……星期三的体育课是同学们期盼已久的，我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去，老师要检查学生完成习题情况，只是我的好友——我感到她内心一定如兔子般狂跳不止，当达标习题本物归原主时。而好友则要在放学后接受老师的批评，因为我早已认识到我将要面临的是一次选择，对于好友的留校置之不理：但这简直太没有人情味。她毕竟是我朝夕相处的好友，和我同路回家的伙伴。

初一叙事 # 选择

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