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话题
冬天
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冬天
外面下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬的飘落在屋顶上,好像给它们盖上了一层厚厚的棉被。远处的大树都被大雪压弯了腰,只有青松还挺着腰像勇敢的解放军战士一样挺立在风雪之中,在大雪重压之下变的更加苍翠挺拔。雪停了,小朋友们迫不及待穿上了棉衣,棉裤,戴上了帽子和手套飞快地跑出家门,奔向雪地,玩起了推雪球,打雪仗,还有堆雪人。最有趣的就是堆雪人了,它圆圆的脑袋上长着一张会笑的嘴巴,鼻子上方有一双明亮的眼睛。
二年级
写景
# 冬天
盼雪
我盼望着早点下雪。我是多么想念那洁白晶莹、六角碎玉般的小雪花啊!记得一年前的一个下雪天,雪下得特别大。整个校园披上了白色的冬装,树上挂满了丝丝银条,周老师带着我们在操场上打雪仗,成了雪地里的孩子王。好久没下这么大的雪,跳呀……一个个洁白晶莹的雪球向我飞来,我不禁感到了一阵凉丝丝的快感。这快感让我不能不盼雪。脑子里浮现的都是白天鹅片片羽毛般的小雪花。这些来自遥远世界的白色精灵。
二年级
叙事
# 冬天
冬雪
寒冷的冬天来到了,天上飘着大雪,地上铺满了洁白的雪毯,到处都是白茫茫的一片。我们都迫不及待地换上了厚厚的棉袄,戴上了温暧的手套和帽子,高兴地来到了雪地里玩耍。有的堆雪人、有的打雪仗、还有的滑冰……大家玩得可高兴了,我喜欢你—冬天的雪!
二年级
日记
# 冬天
这个冬天没有雪
站在风的翅膀上眺望曾经看远远近近的心事穿过鸽音缠绵成一道风景这个冬天,无雪那个与你挥别的站台此刻,是否与我一样在唐诗宋词里捡拾思念掬一杯香茗你的微笑,就在杯中了漫过一丛记忆谁的呼唤开成经年里最美的缱绻一地月光一声呢喃这个冬天,无雪听心泉叮咚,婉约心事如蓝搁置已久的文字注定以梦的姿态,穿过寒冷别致一场温暖的重逢
四年级
诗歌
# 冬天
冬天下雪的景色
我揉揉朦胧的睡眼”眯着眼朝窗外望去——哇。真的下雪了,可爱的雪花从天而降,好像老天就这么一点新年礼物。为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,急性子的小雪花,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许“可爱的雪花不时落在我们的头上。会有淘气的小雪花钻进你的脖子,凉丝丝的——,缩缩脖子,想接住它”好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样。是美丽的六边形花儿,可小雪花好像特别害羞,光秃秃的树枝上。
四年级
写景
# 冬天
冬天
冬天是霜冻慢慢凝结的,我爱这雪花飘飘的冬天。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨,冬天来得不知不觉。冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套,冬天把真实和本色还给自然。毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。否则就没有真正意义上的冬天。因为所有蛰伏在雪地里的生命都在准备着来年的梦想。冬天是北风中树的枝干,刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,但冬天并不伤感。
六年级
写景
# 冬天
巴里坤的冬天
巴里坤的冬天总是能给人带来美好的印象。打开门就能看到白雪皑皑的景象。每个人都珍惜这美妙的声音。在巴里坤蒲类大观园更是将雪表现得生动形象。走进大观园向左看是用雪雕刻的八骏图;穿过雪门往两边看便是美丽、有趣的冰雪雕刻。最有趣的是有一组冰雕展现了过去孩子们在冬日中玩的游戏。再往前走就可以看到冰滑梯了,从冰滑梯上滑下去真是爽极了。冰滑梯更好看了。
五年级
写景
# 冬天
冬天
有人称赞那万物复苏的春天,有人赞美那郁郁葱葱的夏天,还有人喜爱瓜果丰收的秋天,更喜欢那银装素裹,纯洁无瑕的冬天!有人说冬天意味着植物的死亡,冬天依然有盎然生机!梅花绽出无数个花朵,红色、粉红色、白色如片片祥云般美丽。松树依然是墨绿色,竹子伫立在寒风中,任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干,说雪乃不祥之物,雪盖住大地,雪带给了我们小孩子无限欢乐,打雪仗都是我们在冬天里最好的游戏!
四年级
写景
# 冬天
冬天是个调色盘
当我问你冬天是什么颜色的时候,让我带你去瞧瞧冬天是什么颜色的,皑皑白雪从高空慢慢悠悠将落在了地上”现在已经娇滴滴地垂下了头。成了白雪和寒风的手下败将,忽然一股生机勃勃的绿色涌入了我的眼帘,刺骨的寒风像刀片一样掠过我的脸,寒风直奔万年青和松树,万年青挥舞着剑一样的叶子跟寒风殊死拼搏,高大挺拔的松树则专心致志的用针一样的叶子一针一线地缝补着衣裳,偏偏选在寒冬腊月而不是阳春三月绽放”
四年级
写景
# 冬天
我爱你“塞北”的雪
在这寒冷的冬季我最爱听这首歌曲”也没有亲眼见过北国的飘雪,冬天的时候我让爸爸带我到紫金山看雪景,总之眼睛能及之处都是白雪皑皑,整个世界都沉浸在银白色的童话王国,我爱那鹅毛般的雪花,它用纯洁的身体装点着美丽的世界,在冬季窗外飘着鹅毛大雪。我推开窗户看见路人的脚印。看着窗外的飘雪我闭上眼睛,我和七个小矮人在白雪覆盖的森林深处唱歌跳舞做游戏,我还可以为卖火柴的小女孩哭泣;
三年级
其他
# 冬天
# 雪
雪花
我爱春天芬芳的花,爱夏天欢唱的鸟,爱秋天飘香的果,但我更爱冬天晶莹的雪。每当看着雪花纷纷扬扬地飘落,那晶莹和洁白的雪,在这喧闹的城市中显得纯洁而高贵。雪花像是一只只玉蝴蝶,将快乐和纯真带给了人们;投向大地母亲的怀抱……看着眼前飞扬的雪花,我真想让自己也化作一片小小的雪花,快乐地飘舞,酣畅淋漓地飘舞。雪花在飘落时,默默地吮吸着空气中尘埃,当它落在田野里,它便将自己慷慨地奉献给了麦苗。
四年级
状物
# 冬天
雪
记得一年冬天的早晨,只听见呼呼的寒风刮个不停,我急忙迈着轻快的步伐向窗边走去,眼前鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中轻轻的飘落下来,戴上手套融入这纷纷扬扬的飞雪世界,这使我想起了大人们常说的一句俗话“寒冬大雪可以冻死一些过冬的害虫雪化成水后渗入土层深处,有些农民伯伯把雪比作是,春天的麦子就长得越好“来年枕着馒头睡:雪停了“太阳公公不知不觉的从东方升上了天空,给万物披上了七色的节日盛装。
六年级
状物
# 冬天
冬春之争
春公公伸出头来,好象在和冬婆婆打架。春公公用的是九阳神功,冬婆婆用的是使风掷飞刀的法门。春公公终于胜利了,但也被冬婆婆扎伤了几刀,只能发出一点点热气。就象吹起了一只只金黄色的小喇叭。春公公的刀伤渐渐好转了,柳姐姐就展开了笑脸,就象千千万万个绿色的小耳朵。冬公公的第二处、第三处、第四处……刀伤都好了,天气也变得越来越暖和,小燕子也从南方飞回来了,花儿发出淡淡的香气,小草也争着钻出地面闻香气了。
二年级
写景
# 冬天
# 春天
美丽的冬天
下大雪了雪花在空中飞舞像美丽的花瓣雪花飘落在大地像铺上了洁白的绒毯雪花儿从天而降在夜晚的灯光下像千千万万萤火虫儿飞翔雪花儿扑到树枝上像给树换上了新装雪花儿无处不在像一只淘气的小鸟像一条活泼的小狗像一个没有作业的小朋友像一只雄鹰游遍世界哎呀美丽的雪花儿淘气的雪花儿快乐的雪花儿自由自在的雪花儿我爱你呀美丽的雪花儿
三年级
诗歌
# 美丽
# 冬天
冬
冬天来了,呼呼的北风唱着动听的歌儿,雪花像棉花一样铺天盖地地落到大地上、飘到屋顶上、掉到田野上……大雪先生悄悄地把整个世界都换上了洁白的银装。道路两旁的大树上只剩下光秃秃的树枝,小草盖上了厚厚的白棉被,准备好好地睡上一觉。湖面上结了一层薄冰,就像一面晶莹剔透的玻璃,不知下面的小鱼和小虾还在吗?冬天是真是一个美丽的季节……
一年级
写景
# 冬天
冬天就这样过去了么
树枝微微颤抖着,时不时乌云密布,时不时倾盆大雨,甚至可以慢慢的遗忘掉,也可以把她的一切身体的气味一直吹拂到南环小学里,是会让自己眩晕和心痛的。我贪婪的呼吸着冬风,仿佛要把这一切深深的铭刻在未来的记忆里了。如果冬天就这么过去了,那我就不能再一次回想起那一年我和她的时光了;不会被哪一鼓风吹出我的视线。时光老人已经来临了,把我们之间的友谊的关系狠狠的带走了。我或许不会像以前一样,为了一个朋友而哭泣。
五年级
叙事
# 冬天
冬天的景色
春天是一个富有生命力的季节;夏天是一个美好的季节;秋天是一个丰收的季节。那冬天又是一个怎样的季节呢?我走出家门去晨练,一股寒风扑面而来,我的脸就像被刀子割了一下,冻得我直发抖。我看见我的小伙伴们虽然穿着厚厚的棉袄,但是脖子就像缩头乌龟那样缩着。阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。见此美妙的情景,我情不自尽地跑出家门,去接那洁白无暇的雪花。原来雪花也这么美啊!雪就温柔地“
三年级
写景
# 冬天
我爱洁白无瑕的冬天
把美丽的雪花撒向大地。她默默不语,却给人们带来了阵阵欢笑。凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,大地变成了银装素裹的世界。有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜欢白色,便落在湖里的冰冻上;还有的却落在我的衣服上,变成一颗颗晶莹的露珠。那一簇簇雪花,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,传来银铃般的笑声。是一群小伙伴在操场上堆雪人。便堆起一个大雪娃娃。捡起一块小木条来当做雪人的鼻子。
三年级
写景
# 冬天
冬天的独境
冬天,白茫茫的一片,雪花妹妹在这个季节里翩翩起舞。我从梦中醒来,发现白色的大被子把世界都盖住了。雪花纷飞,雪从天上飘下来,那柔软的身姿,我把手伸出窗外,雪落在手上,感觉是那么轻柔、舒服,我不禁被它所陶醉、所吸引、所……冬爷爷掠过这里,停留在大地上、树上、屋顶上、石头上……这里的一切都被冬爷爷那白色的胡子染白了。在这大雪纷飞的冬天里,我还看见了傲雪凌霜的腊梅花,不畏惧寒冷。
二年级
写景
# 冬天
冬天
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,讨厌冬天“也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者。他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字,别忘了稍带上幕后的演职人员,春天还会远吗,简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人?可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你。
六年级
议论文
# 冬天
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