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话题
冬天
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冬天里的一缕阳光
一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来;一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地;放学一起回家,爸爸从北京出差回来,她欣喜若狂地抢过书说:可我找遍了全市大大小小的书店都没买到。从没见我发这么大火的辛硕顿时楞住了“含着眼泪溜出去了?明察秋毫的叶老师很快发现了我们的变化。课后叶老师语重心长地对我说,我希望你能主动与闹别扭的同学能和好如初。我听了沉思起来:我应该主动去道歉,我心里像揣了几只兔子:
六年级
叙事
# 冬天
让我感动的那个冬天
我从一个年少无知的小女孩变成了一个懂事的大姑娘限,记得6岁那年老爷带着两个姐姐和哥哥骈拉冰,苦苦哀求姥爷也带我去,说会冻着我,可能姥爷看着我哭的太可怜了,在路途中我还抽抽搭搭的哭个不停,姥爷转过头来对我说:姥爷带你溜冰去,我走到姥爷跟前说,姥爷转身说“姥爷拉着我的手往车跟前走,我恋恋不舍的被姥爷抱上了车,突然姥爷说!姥爷拼命的找人家要开冰!姥爷就在过冰时不小心滑倒了。
五年级
叙事
# 冬天
特别的冬天
外面地上有洁白的雪,树上、草坪上、车子上、屋顶上、窗户上,小精灵被风吹到了一起,变成了一团纷纷扬扬地落了下来,我伴着凛冽的寒风来到了学校,天上飘下来了雪花,原来是是风把树上的雪吹了下来。有的手上拿着冰柱,他们的脸上挂着笑容。请大家不要把雪带到教室里,要玩雪的话请到楼下,挤来挤去,一起轰出了教室,随便在草地上拿一把雪”我还在不紧不慢的捏雪球,有人把雪球往我身上扔,我抓起一把雪,往她身上扔。
五年级
叙事
# 冬天
那个冬天不太冷
心里面的那种孤独?除了陌生便没有了?回想到了一位对我来说很重要的老师?思绪回到一年前的这个时间……初次来到杨村?对我来说印象真的不是很好?觉得害怕与孤单,心变凉了……在当我被领到教师办公室,并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时,我在心中默默地想。我声音颤抖的简单的做了一个自我介绍,孙老师不断的找我谈话,我的心真的冷到了极点……一次又一次的谈话,我句句听到心里?
初一
其他
# 冬天
冬天的早晨
妈妈就叫我起来。我走到阳台去呼吸新鲜的空气,我每天早晨上学都要经过市体育公园。爷爷奶奶们很早就在那儿锻炼身体了,一大把的年纪对他们好像没有丝毫影响。早晨的体育公园,有些同学在吃热气腾腾的扁肉拌面,有些同学因天气太冷缩着脖子慢慢地走,而有些同学就聪明多了――一路小跑着上学,只见小卫士们顶着寒风不畏寒冷在坚守岗位,值日老师面带笑容的欢迎着我们。有礼貌的对老师说:同学和同学之间也会尊重对方说”
六年级
叙事
# 冬天
我眼中的冬天
冬天在你的眼中是一个怎样的季节呢?但是我知道我眼中的冬天是怎样的。我眼中的冬天是美丽肃穆的。给人们送来一阵又一阵凛冽而又温柔的风。小树的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,而苍松翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球,我眼中的冬天是冷酷无情的。它鼓起腮帮狠命的吹着寒风,像皮鞭似地抽打着地球;我眼中的冬天是充满欢声笑语的,心里充满了喜悦,不时传来一声开心的尖叫。有的在雪地上欢快地跑着。
六年级
写景
# 冬天
冬天来了,春天还会远吗?
随着温度计上3字开头的数逐渐变成1字开头甚至一位数,随着路边法桐从枝繁叶茂变成枝叶凋零,随着一切令人瑟瑟发抖的变化——冬天来了。有人惧怕冬,春天还会远吗?是冬天后的第一个季节,冬天与春天虽是“在冬天。不少生灵在冬的冷酷下灭亡,倒不如说是为死去的生灵出殡用的白色寿被寿衣更贴切些”春天是个生机勃勃的季节,那些接受过冬天残酷训练并幸存的生命又会重幻光彩。冬季更像是生活中那一重重的困难”困难来临。
六年级
议论文
# 冬天
雪花飘飘
让人感觉冬天也不会冷。雪花是精灵,洁白的雪花飘到树上,我们就会感到树枝间群蝶飞舞,飘舞的雪花真调皮,雪花又是亮丽的,雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光。就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明,她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情。而正是雪花那优美的静感。才向我们表达了内心的素洁和清静,这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。
初二
写景
# 冬天
冬天里的阳光
自然知晓北方的冬天是冷的瑟人,记忆里的冬天总是浑噩的度过。那个冬天很好很温暖,一缕阳光终于照进了暗淡乏味的慢慢冬日。冰雪融化后的骤冷使我瑟瑟发抖……冬天也有美的一瞬;树叶飘零的估计萧条,军姿般的松柏屹立在寒风中坚强的模样,随处可见的大雪人与雪球砸开后杂乱的场面……当然,冬天的所有记忆都封锁在了学校,使我对冬天的第一感觉”坐在窗户边上的我无神的望着老师留在黑板上的作业,觉着屋子里有些闷。
初三
叙事
# 冬天
# 阳光
雪中的阳光
看着那地上的一层薄雪,说着我便在路旁等了起来。风和雪形成了一部乐章在为我的叹气而伴奏,看着一辆载满了人的车,突然我踩到了一块冰,我的心不停的在颤动。想大声呼喊却又没有胆量,手脚只能在空中乱蹬,手心中浸出了汗心里想着完了完了,突然我停了下来,只见一位老奶奶抓住了我,我向老奶奶笑了笑,打扫着沾满衣服的雪花,只见裤子漏了一个洞,想起妈妈的指责,老奶奶关切的向我问道:面对老奶奶的关爱我不知怎么回答。
初一
叙事
# 冬天
雪!好美
凌晨满天还下着冰碴,现在已经转化成圣洁的雪花,张开手掌雪花一片一片的落下来,圣洁至极,洁白的雪攀在树枝上、覆盖在屋顶上、散落在马路上。洁白美丽的校园里流淌着一片清朗的读书声,一样的轻盈、一样的圣洁。同学们都迫不及待的跑出去打雪仗、堆雪人,丰富了起来一片欢快愉悦的气氛将校园围绕。充满活力的同学给原本已经美丽到了极致的校园增添了一道独特的风景线,春天的新芽给人一种大地苏醒。
初二
状物
# 冬天
冬天的雪
冬天鸟儿成群结伴的往南飞,冬天里没有一点绿色的痕迹,更喜欢冬天的景物。我喜欢在窗前看着它们秀出自己婀娜多姿的舞蹈。遥遥望去原本辽阔的草原变成了白色的雪地。但公鸡爷爷并没有偷懒,看看外婆家旁边的一条小河有没有结冰。我看到有好多小伙伴们在河面上滑冰,看着他们被冻红的脸好像红通通的大苹果一样。可小伙伴们可是趴着胸脯保证我绝对不会掉入河中,我才敢在结满冰的河面上走动。中午我们一起打雪仗。
初一
叙事
# 冬天
冬天
夏天,是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了?冬天呀冬天。一阵阵寒风吹过夏天,晒得人们不敢出门,可我没有感到丝毫的寒冷,太阳是不是上火了呀。是不是吃了辣椒!我的所有希望全部都只有寄托在冬天了?可太阳还是不肯留情。一阵阵寒风吹过脸颊,今年的秋天可是热气弥漫,一边又看着窗外的雪景”比晒阳光浴还舒服得多。终于能摆脱炎热。真希望我一觉醒来便能如我所愿!天天夜里打空调。
初二
其他
# 冬天
冬天的美
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,讨厌冬天“也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者。他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字,别忘了稍带上幕后的演职人员,春天还会远吗,简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人?可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你。
初一
写景
# 冬天
我爱冬天
我爱秋天已经过去,冬天是非常冷的,说实话我并不喜欢冬,因为冬天夺走了绿的生命,冬天是很公平的,冬天是不会给勇敢者留下陷阱的,冬天是善良而残酷的,它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚,冬天默默的给生命以考验,冬天锻炼强者,生命也会无味而索然,当你经受不住挫折、失败和锻炼时,冬天是善良且公平的。不要忘了冬天是会来考验你的。我爱冬天,我爱你那给生命考验的精神!冬天叫弱者遁逃”作者写出了冬天对人的考验。
初二
写景
# 冬天
雪
在冬天我最爱飞扬的冬雪。听到孩子们快乐的喊声”我立刻被眼前的雪迷住了。雪花悄悄地从天空妈妈的怀里跑了出来:仿佛那飘飞的樱花。又好似春天的柳絮,伴着轻柔的风儿,宛若一朵朵洁白的小花开遍了天空,似一只只雪蝶在花丛中飞舞,在空中跳跃、游玩、嬉戏……来到雪地中,当我想去看看那梦中的雪花时,可那顽皮的小花儿却只在掌心留下一小滩水,这冬天最美的花儿原来是这样的,好似一片片可爱的花瓣。
初二
写景
# 冬天
味冬天
冬天坦露了。收获过的田野向苍穹敞露出了全是褐色的肌肤,路边树上的叶子投进了根的怀抱,光秃秃的的树冠傲立风中。曾经点缀着一簇簇绿萍的小西湖也还原了水的清明,大自然褪去了光怪陆离的色彩,冬天骨子里就含蓄,它走过了一路的芬芳、火热与喧嚣,终于以谢幕的姿态淡定下来了。流金岁月历练出来一种刚毅与深沉,坦然面对曾经的枯荣兴衰,在淡定中回味童年的梦幻,把几多复杂的情感深深埋在心底,在平静中期待春缘的喜乐。
初一
写景
# 冬天
冬天的魅力
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,讨厌冬天“也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者。他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字,别忘了稍带上幕后的演职人员,春天还会远吗,简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人?可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你。
初二
散文
# 冬天
冬天的灵魂
夏天带着青年的热烈,看见在寒风中颤抖的枯树枝,冬天的气息便呼之欲出了。再看那街面上也似乎冷清了不少,而更因为冬天来了一个希望——雪。造物主把雪赐给了冬天,让它于苍凉中有了生气,冬天不在是个枯燥乏味的季节。霎时屏住了呼吸——好一个纯洁可爱的世界!清一色的红色瓦砖房往日看上去是那么单调呆板,就连阳光在雪地中也显得明媚多了。脸上或多或少透着喜悦,耳边也常响起孩子们欢快的笑声。
初二
写景
# 冬天
那个冬天很温暖
同学们一窝蜂似地涌进教室,却发现教室里少了往日那种喜悦的气氛,因为教室里少了一个人—陈老师。每天早上她都会在教室门口迎接同学们。同学都很焦急,希望陈老师快点来。同学们一脸茫然地等待着陈老师的到来,终于一个身影走了进来,陈老师的孩子生病了,陈老师却风似的涌进教室,可陈老师却是满脸的汗珠。陈老师气喘吁吁地说,于是同学们又沉浸于陈老师津津有味的课堂中去了,同学们纷纷走到陈老师跟前。
五年级
叙事
# 冬天
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