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话题
记忆
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初夏,留在记忆深处
最后一片樱花瓣渐渐闭上了双眸,春的脚步随着落花逝去了。初夏如一位恬静的少女,似乎更加晴朗,给人一种静静的温暖。阳光似一把利剑,穿过飘渺的云雾,流泻下金色的溪水,荷花绽开了那淡雅的笑容,清香的荷叶上悬挂着星星点点的露珠,它似乎陶醉在荷花那优雅的舞蹈中,碧绿的荷叶衬托着娇嫩的荷花,偶尔还会有几只蜻蜓落在水面上,似乎在编织着初夏这个充满憧憬的梦。微风那双柔软的手轻轻地摩挲着,一丝丝凉意舞在四周。
初二
写景
# 记忆
记忆中的——桂花小巷
舔了舔嘴角的桂花碎屑,用杯盖轻轻拂去上头飘着的浮沫,在苦涩而甘甜的醇香中流连忘返。不禁掉入了童时的回忆——小时候的许多画面早已不甚清晰,外婆总是摘下那些细碎小巧的淡黄色花瓣,如获至宝地捧着带到最热烈的阳光下晒。慵懒地观赏着那些随风而轻轻摇曳着躯体的桂花——沐浴在阳光中的她们周边泛着淡淡的光晕,略微羞涩地向人们露出醉人微笑,桂花原本饱满的花片也变得瘦小干枯。
初二
叙事
# 记忆
# 桂花
我的节日记忆——春
欣赏春节时烟花那转瞬即逝的美丽,而烟火在如漆的夜幕上绽放瞬间是令人无限的遐想于沉思——题记时光匆匆如流水,健步如飞的我不会儿来到了雪的殿堂。我仰望天空看着晶莹剔透的世界,此时内心里洋溢着无比的喜悦之情,脚踏在雪堆里发出娓娓动听的声响,此时我感受可爱的雪带给我的乐趣,沉浸在雪的天地里。忽然被一声沧桑的声音穿过我的耳朵:看着他手持笤帚扫雪的身影,我依旧自顾自的向前走去看见房屋楼阁在雪中静默。
初二
叙事
# 记忆
# 春节
有一种声音,在记忆深处
那是栀子花开的声音。只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,在我的心房里飞翔。天好似泼了一把乳白的墨汁,便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,停靠在那个栀子花开的溪畔。任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊,眼眶里盈满鼓励,我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气。我清晰地感受到心中有一阵萌动。
高二
散文
# 记忆
# 声音
开在记忆深处的绿花
这才发现有许多的回忆还未流逝。现实花园里不是每一朵花都芬芳,其中有一朵碧绿色的牡丹花粘住了所有人的目光,我边吃着西瓜便无心的说了一句“当时的我毫不在乎的说了这句话”等到我再次记起了那对已苍老的人时,我心中不由得有丝丝缕缕的心酸,你在家是不是说过希望夏天吃西瓜吗,但是那却成了老人心间一直的牵挂,眼泪已经在和眼眶做生死离别了,奶奶在一旁如呢喃般的说道。本想着你回来时会想吃。
初三
叙事
# 记忆
儿时的记忆,未曾抹去
我知道你消失了。想要见到你,你会回来看看我么?很久很久没能再遇见你了,但却一直没能将你忘却。如果没有记错,只是浅浅的记得那张稚气的面容,直到被淹没在我记忆的花海里,我也没有想起曾经在我身边陪伴我那么多年的你了。我掰起手指细数那段流逝的年华,可是我竟不记得有多久了,无数次我怀疑地望着镜子的我问自己:有那么多的记忆还没有褪去,没有来得及同我说生再见。想到那些过往的曾经,我多么希望我们没有分开。
高二
叙事
# 记忆
阳光下的记忆
虽然那里没有满房间的洋娃娃、宝贝熊。记得第一次接到这个任务是在一个微风拂面的下午。我兴高采烈的接过爷爷手中的牛绳,我牵着牛顺着小水沟向山坡走去。布满青草的山坡上不时的露出几朵小花,还有牛吃草如割稻谷发出的声音及夹杂着几声蝉鸣……我一边欣赏着这些,可它却只顾低头吃草,我甩着牛绳跳起来,远处的小孩看我把牛绳当跳绳。飘出了好远好远……小沟的水欢快的流淌着,要伙伴们抬着我爬到了牛背上,我趴在牛背上。
高三
散文
# 记忆
记忆
她把她的回忆留给美的寂寞形体,无意中看见有两个始中的学生骑车驶过墨江大桥,不知不觉中被这画面所触动。不知多少次幻想着自己踏上了开往大学的车子,可如今却忽然有种不舍的感觉,就像有一种感觉在难眠时才承认是相思,过去留下的无数脚印在慢慢消散,意味着我要去一个新的地方寻找新的人生。但心中的另一个声音却告诉自己,人生因为记忆而美丽。《誓鸟》中的春迟为了找回失去的记忆,一生都耗在寻找记忆的事情里。
高三
散文
# 记忆
黑板上的记忆(1)
但我始终都无法感受到老师对我们的爱,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板沉甸甸的爱……初三期中考试前,我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。语文王老师出现在了我们的视野里,不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情”脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代?好像随时都会摔倒似地,心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头,老师开始在黑板上写字了”老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动。
初三
叙事
# 记忆
黑板上的记忆
——就是曾经立于黑板的记忆。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸,而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少,同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑意更深了,屁股早已不安分地离开了座位!而黑板前的小c则显得很犹豫“只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了”一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前“台下的同学们有的拍着肚皮”
高三
叙事
# 记忆
记忆中的温暖
突然想到每天晚上从未间断的晚间水果,它总是在八九点钟我们略有疲累时摆到桌上。接着姐姐就会麻利站起,准确地插住我想吃的那块梨,而我身上冬日的棉袄或者先日的棉布小裙也在随着我的成长不断更新,蓦然回想起已经许久没有去过家旁的小菜市了,熟悉得仿佛闭着眼就知道那里是卖什么的,但在那天自己去买菜时才发现。街角处的一元两个的葱肉包香气仿佛依旧提示着我儿时的梦想。
六年级
叙事
# 温暖
# 记忆
难忘的记忆
看见了最后一张相片的背面,一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗:原来这是小男孩第一次升国旗时,老师提名四个人去当升旗手,那时的我特别羡慕那些升旗手。特别希望自己能当上升旗手,老师让我与其他三位男孩当了升旗手,而是在学校里训练怎样做好一个升旗手,我满怀信心的来到学校接受训练,我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗,训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则,我们常问老师一些问题。
六年级
叙事
# 记忆
抹不去的记忆
老师怎么还没来呢,全班只剩下几个是没站的“不是她们没说话!是她们怕被老师骂”老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了。就走过来对我们说,你们还想不想当班干部啦,看到同学都在说话,老师发给那些坐着的每人一张试卷,我以后上课一定不会再随便说话了!说以后上课再也不随便说话了好不好,我高兴地说,我后面的人说:还说我傻呢?那就算了“是不是老师嫌我们字数太少“平时老师规定要写500字的,那老师干吗笑啊”
六年级
叙事
# 记忆
七秒钟的记忆
一条永远没有忧愁,拥有鱼儿那永远只有七秒钟的记忆。那永远没有痛苦,伤心的回忆便如流水般从记忆的宝匣中喷涌而出。不知不觉想起了我第一次没交作业被老师批评的场景,我想要忘记它,脑海中又浮现出了小学时与好朋友吵架的事。想到马上就要见到分别多年的好友了时,笑容便爬到了我的脸上。看着下车的人们纷纷离去的身影,却依然没有看见那张熟悉的面孔。看见了一个穿着一套蓝色运动衣的十六七岁少年未撑雨伞抱肩站在风雨之中。
初三
叙事
# 记忆
记忆
不过我非常喜欢这样的天气,却对地上的泥土感到厌烦。昨天我写的评论似乎传开了。我希望自己可以对她说一句,你除了会在嘴皮上甩功夫,妹~做人不能太任性,会后悔的。提到任性,我一个乖乖女交白卷的事情,居然会为了一个男生堕落,他说我幼稚,为何我会如此的想念他,他对我说让我帮他追葛伏球,不要只喜欢美女,妹说了一句,我喜欢的他是一怎样的男生。呵~他有着温柔的声音,他不是很帅,现在我看见那个吴耀绵就恼火。
高三
小说
# 记忆
零点记忆(2)
世界仿佛是回忆的专属时钟。轻轻飞扬的雪花乱乱的打在初晴脸上,会很清凉、舒服;初晴没有穿校服,他说他喜欢看她下雪天这么唯美的装扮,他说他要把她的容貌永远刻印在他的心里。瑟瑟的寒风勾起初晴丝丝的痛楚,就像一根尖利的银针狠狠扎进她内心最柔软的回忆。窜在她前面换着方向想捕捉她瞬间的美丽”仿佛是在凝视着他这辈子最爱的人。透过指缝间瞅着他”他的笑是世界上最美的太阳”你的意思是说会永远喜欢我咯。
一年级
叙事
# 记忆
定格在记忆中的画面
一阵阵悠扬悦耳的歌声飘进了我的耳畔,一边用轻柔的粉饼微微蘸了点粉底”望着窗外一棵棵迅速跃过的树”远处传来王老师不断催促的声音!仿佛要把这紧张的气息!我的指甲嵌进了不断溢出汗水的手心里。我给自己扬起了一个充满自信的微笑。只见王老师身穿一件朱红绣牡丹袍!一串行云流水般的音符便从她的指间流出,从容自若的走上台,她指挥的双臂不断舞动着。脸上的笑容逐渐加深,竟觉得非常美丽。
初一
叙事
# 记忆
# 定格
珍藏的记忆
妈妈回家买了一个大西瓜。当我激动不已的等着妈妈切西瓜时,妈妈叫我吃饭。等会儿我要吃西瓜,妈妈说。你不吃饭就不让你吃西瓜”今天买的西瓜可甜了:没人吃就算来喽“爸爸拿着手中的西瓜刀在西瓜上挥舞了两下,爸爸妈妈用惊讶的眼神看着我不知所措。你们不让我吃西瓜。我抱着西瓜就开始吃:爸爸妈妈看着我吃西瓜的样子“哭笑不得地逗我说。谁说我们不吃,你要咬后我们照样吃,一口气吃了六大瓣西瓜:
初二
叙事
# 记忆
那些都留在我记忆的深处
我便不由自主地想念起我的刘老师,想起她上课的情景。刘老师的眼睛是我记忆最深的。好像永远不会发脾气似的。我就开始觉得刘老师感冒了,刘老师真的感冒了。六十二双眼睛盯着刘老师,可刘老师却像没事似的,刘老师说?大家都佩服刘老师那种兢兢业业的精神。便让外婆帮我扎,外婆因为小时候没扎过辫子。刘老师看到我这样子,便主动走过来帮我重新扎头发,她想让我们把作文写得更好。
初一
写人
# 记忆
记忆的美好
随着一声声撕心彻底呐喊我们的思绪也在不知不觉转移了”仔细一看原来是我们学校正在举行第27届田径运动会,不要紧张要相信自己,还有记住不能太拼命,有什么事一定要向老师汇报,请运动员到操场上集合“重复一遍运动员请到操场上集合”请非运动员不要在比赛场地逗留“一听就知道我们输了跳远这一项目“我们不能自暴自弃只有加油,居然穿钉鞋跑接力这样我们怎么可能赢嘛,1班的也跑过说他们的对手。
六年级
叙事
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