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话题
朋友
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珍惜,好朋友
我与她是非常要好的朋友,一起欢笑、一起哭泣、一起玩耍,我们开心的玩耍让冷冷清清的地方变成了充满着欢声笑语。看着美丽的繁星,那种温馨、那种甜蜜、那种幸福是我一生中从未遇到的。我们看着美丽的星空,仿佛看见了银河那美丽的样子。开始爱耍小脾气了,经常惹许梦杰生气,可是我竟认为这样是一种开心,可是没有发现许梦杰在偷偷的哭泣,一直到了前天我才发现,过来嘲笑我,从小一起长大的还笑“就这一句话我发现了我错了。
六年级
叙事
# 朋友
温暖,就这么简单
受伤的总是火柴,它愿意用生命来博得渔夫一笑,但呼呼的秋风却在诉说它的寒意。将头发往衣领里埋深了一寸,丝丝凉意透过衬衣的空隙,从手心传来的寒意丝毫不减。空气中的寒意与我擦肩而过,一抬眸便望入你深邃的眼中。伸手披在我的身上,那么怕冷还拉我出来走圈“还摆出奥特曼变身的独特poss!我冰冷的手无意间拂过你的指尖!看看你的手,我嬉戏般的将手放在你的脖子上,你这死丫头,手冷的跟冰块似的。
初一
散文
# 温暖
# 朋友
难忘的好朋友
六年的小学生活中,在同一个屋檐快乐学习,是朋友,在校园的每个角落里都有美好的回忆——六年中,随着时光的流逝许许多多的人和事都已经淡忘;每当看见阿温暖的阳光,就会想起那个人,那一段段美好的回忆!一双笑时眯成缝的眼睛,能说会道的嘴巴,她可是出了名的尖子生,她只有一说起来,我们只能在一旁附和着说:我们正为他鼓掌祝贺呢,也真是够友善温和的,心平气和’的与男生说上五句话“王荣晓斗嘴了”你找事啊。
初一
写人
# 朋友
我的朋友
她在上课时可厉害了,可在下课时就像同龄人一样和我们说笑,我依旧不改上课讲话的毛病。我跟同桌正热烈地讨论着一个话题,葛老师大步流星地走了过来,到后面罚站去,不不许靠墙,不许坐下,这老师可真坏:听也要听死了,真坏!只好和同桌站到了后面,葛老师走过来,虽然上课时她很严厉:可是没课时就像小孩子一样和蔼,葛老师当老母鸡“不要停下来:轻轻放在小朋友的后面,我们大声唱了起来”葛老师也不例外,大家玩了起来。
初一
写人
# 朋友
我最难忘的朋友
尝有一好友伴吾自幼,说不完……吾好友性幽默,请听此事件:我们吃完饭,正在教室里聊天,只见豪豪悠闲地走进教室,猛敲数声,鸡棚里生了一只鸡蛋,不是wo(噢)生的,更不是wo(哦)生的,平时一向寡言少语的佳佳大喊?全班顿时大笑不止:知道真相的他大怒“豪豪急忙认错。吾只好带他于后院,不知是他为报当日被打之仇,只见他抄起一根竹棍,疯狂攻向一鸭。乱叫。吾友嘴中大喊,此鸭正以1km/min的速度逃命。
初一
写人
# 朋友
我的朋友
当我告别了童年的快乐,我的生活便充满了紧张,我就觉得她是那么慈祥,她的笑容好像满面的春风,在学习生活中,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,记记得一次写作文,老是在我的评语中写道:心里暗暗下决心好好写作文。老师看了我的作文,虽然我的作文水平并不高,学得更努力,我写作文的兴趣也大增。我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的。
初一
写人
# 朋友
我的好朋友
她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩,一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上。爱说爱笑,她喜欢讲笑话,总是把我们都逗笑了,有时候我们还没笑呢,她自己就先笑出声来。经常把我们逗得大笑,没事演上几出,她嘴里经常哼着小调儿,咿咿呀呀地不知道在说些什么。原来是在说“为了能把戏演得更好一些。她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习,说话很直,我很喜欢和她在一起聊天。
初一
写人
# 朋友
我的朋友
就是我的同学兼朋友——小薇。同学们都非常佩服她。她都会像一个大姐姐一样安慰你,xxx今天忘了带文具盒,她就会拿出自己的文具,xx遇到了不会做的题,也会放下手头的事情,耐心地给xx讲解做题的步骤,xxx今天心情不好,她会主动去安慰;那么她一定帮理不帮亲,好好数落你一顿。让你知道你的错处……每每这时,她的形象就会高大起来。路上碰到个盲人叔叔,她会去搀扶;道上碰到个行动不便的老奶奶。
初二
写人
# 朋友
她与我
那些回忆就好比夜空中的繁星,却永远都忘不掉,因为那正是记忆星河中最璀璨的那颗星!语言诙谐幽默并具有杀伤力。她和我还曾经是一对很好的搭档,平常几乎看不到的眼睛,一张能说会道犹如收音机似的神嘴(她能说的你无话可说)。可爱的像只兔子?我就讲一讲我和她之间发生的事吧!记得事情发生在小学六年级下学期的一次兴趣小组活动,老师发了一些材料,这下子可激起了我们的斗志,然后在慢慢酝酿感情。
初一
写人
# 朋友
朋友,一生不孤单
婷是我初中的第一个朋友。婷短发齐耳,不知道婷是有特异功能还是怎的,每当我又不开心的事情,并可以说出是什么事情让我不开心了,婷就一脸骄傲:我会读心术“萍是托婷认识的朋友,萍是一个胖胖的女生。她是个刀子嘴豆腐心的女孩,我虽然认为萍不太会说话,萍很爱学习,她是个曾经孤单,没有人知道她内心的苦闷,你会觉得楚的脾气很坏,楚对女生比对男生好,如果楚把你当成了好朋友,一个有一点自我中心和强势的女孩。
初一
写人
# 朋友
我最好的朋友
我最最爱的朋友那就是我满架的好书了。看上几页幽默漫画,顿时觉得烦恼全无,又觉得生活充实了许多。要是觉得还不够刺激,再壮胆看几篇恐怖小说,迎接更有趣的生活!我变得越来越爱这些“也不知是何时养成喜爱看书的好习惯,但我也非常庆幸自己有这么一个好的爱好,因为我从这些书中获取了很多知识和道理。如从《鲁滨逊漂流记》里我懂得了生存的可贵;从《骆驼祥子》里面我懂得了坚定信念是能否成就理想的关键等等等等。
六年级
其他
# 朋友
朋友
点缀的是那绿色的友谊。朋友能给我们肩膀。朋友能让我们心情愉快。很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,人生于世上有几个知己“多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……,却很难找到可以谈心的朋友,友谊就是这么简单,朋友难求,朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分。没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野,就会感到人间的孤独,人们需要友谊。是因为真诚的友谊可以使人奋发。
初三
其他
# 朋友
收藏友情
我斩钉截铁的回答?世界上最痛苦的事情是什么“我同样毫不犹豫地回答。体育永远及格不了”我恐怕就得这么下去了,是她鼓励我参加校运会。又每天陪我练跑,她跑在前面,前前后后两个长长的影子就这么一直跟着夕阳跑啊跑,跑啊跑。跑两圈就得气喘吁吁。蓉便停下来陪我走一会,过一会儿又拉起我的手继续跑,我就这么被她逼着跑,她会在寒风凛冽的晚上发个短信告诉我第二天要多加件衣服。她会第一个递包纸巾过来。她会鼓励我。
初二
写人
# 朋友
我的朋友
其实找到一个真正知心的朋友不是是很难,但也绝对不是一件简单的事情,这是找到一个好朋友的必备条件……朋友,每一个人除了亲人以外就只有朋友可以依赖,需要的朋友也就不一样。朋友”而真正的内涵并没有理解到,更别说理解透彻和交朋友了。朋友就是帮助过你,每一个人对你的关心都有着不同的含义:有些人则是尽他的本能与爱心在困难之处拉你一把,这种人无法说出他真正的用意,也说不准他到底是不是发自内心的帮助你。
初一
议论文
# 朋友
寄给朋友的一封信
你还记得我们在一起的小学时光吗?我仿佛是一个孤独的小草,是你的到来让我克制了内向的心理,真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事,我不会因为这个后悔,我更乐意来分享你的喜怒哀乐,听听你心中那充满感情色彩的世界,当我遇到委屈哭泣时,轻轻帮我擦去眼角的泪水,露出了似水般温柔的微笑。因为我以前没有一个朋友来为我过生日,你带来了许多漂亮的礼物。
六年级
书信
# 朋友
我的朋友
是在读小学的时候认识的,看着他的脸蛋时却觉得有点好笑,时常一起去球场打球。我们特喜欢单挑,打到已经精疲力竭了,还仍然有点对球场依依不舍的感觉。对篮球有着一种疯狂的热爱吧。但却是在不同的学校,而且随父母搬去更远的地方了。由于他在五级年时就已经参加了学校的篮球队,后来到六年级时又选择了铅球,但在一次个间体校的校长来探人,现在就读于珠海的一间体校。还是时常来找我玩的,想打球了吧“我想去河边走走”
五年级
写人
# 朋友
你,是我生活中的一抹阳光
天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。使我不禁又想起了你——阳光般的你。记得也是在这样的一个冬天,我不想回家,虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的,父母起早贪黑的照顾我,用温和的语气问:今天不开心呀?我失落地说“叔叔阿姨都很关心你。所以我才更觉的内疚,我嘟囔到。见我还有些难过。蹦蹦跳跳地说。"我的心情似乎一下子开朗起来。欣赏着那来自天国的精灵。赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑“随着银铃般的微笑。
六年级
写人
# 阳光
# 朋友
我有一位好朋友
带我们领略人世的真谛;它装载了人类灵魂中全部的美丽。书是知识的海洋,就像在书的王国遨游似的。书中的人物就会在我眼前一一浮现:心地善良的七个小矮人…… 我爱看书——因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是丑…… 一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,读书给我带来无穷的知识,老师突然问我们:这个知识还没学呢”
初一
散文
# 朋友
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