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话题
珍惜
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珍惜
使我们及我的家人幸福快乐。我希望大家遵守交通规则,居调查每年死于车祸的儿童平均有18万以上,这些祖国的花朵还没对社会做出贡献,他们的家人该多么痛苦啊!结果被飞速行驶的汽车撞死了。我们要过马路应该走斑马线,不能乘坐超载车辆。在马路上因为刹车失灵,不在马路上嬉戏打闹,幸好我只是脚被压过去,所以希望大家别像笔者我一样或更糟。要提醒爸爸妈妈在骑车或开车时不要超速,我希望大家多一点快乐和健康。
六年级
叙事
# 珍惜
珍惜
许多的时间都不知道用到哪里去了,很多人都在叹息时间去哪里了,明知道时间过去了就没有了,看着自己在时间的岁月中,都叹息时间为什么不长久一点,只是很多人都没有留恋过时间这个永恒不会停止的东西。会觉得时间其实对我们已经很好了,只是当时的我们不知道时间珍贵,却没有珍惜时间为我们流下的泪。那时可听见时间的一声叹息。才发现原来时间都是自己不经意间浪费的,只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间。
六年级
议论文
# 珍惜
珍惜
说到珍惜,有很多的东西需要珍惜:你是否真的珍惜过某一个东西?母爱是亲情,父爱是亲情,亲情甚至可以延伸到兄弟姐妹的爱,在你哭泣时给予你安慰,在你开心时与你分享快乐的滋味。是我生活中学习的小老师,姐姐像一个有渊博知识的老师,当时我感到自己必须要珍惜自己和姐姐的亲情,因为姐姐是我一生中很重要的“是我一生中很重要的亲人,它是我们每个人都需要珍惜的,送给我们生命中重要的一部分,珍惜自己的生命,亲人会痛苦。
五年级
议论文
# 珍惜
珍惜
今天在音乐课上老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。随着一曲悲伤的音乐响起,同学们带着好奇开始上课了,老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人,我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟。老师非常严肃地说:我无奈地划去了爸爸。我的爸爸。总会看到他还在床上睡着,每次出差或是旅游回来总会给我带礼物,爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我还沉浸在痛苦中,老师无情地话语再次向我袭来。
六年级
叙事
# 珍惜
友情,一定要珍惜
柔和的阳光透过斑驳的树叶洋洋洒洒地射到坐在池边的她身上,她的嘴角始终噙着一抹淡淡的笑意。我的心里却怎么也高兴不起来。我们只有一年的时间可以相处了。怎么也没有想到,离开后所受的伤害会比别人更重。慢慢地把头低了下去。我的眼里隐隐有着泪光闪动,我却倔强地不让它流下来“不要哭。我在心里不停地要求着自己”眼泪就越是汹涌。不能哭!我努力地平复自己的心情。一想到马上就要分开,眼泪就会源源不断的涌出。
五年级
叙事
# 友情
# 珍惜
珍惜每分每秒
昨天、今天和明天,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。喜欢描述明天的美好前景;总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么。
六年级
议论文
# 珍惜
请珍惜母爱
总希望时光慢些吧,不要再让你变老了, 母爱·陪伴之中快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,真的快坚持不住了,而是始终守在我身边的妈妈,既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我。一切都是妈妈?是妈妈的陪伴让我明白了母爱。母爱·嘱咐声中每到周末下午上学时。妈妈总是很唠叨,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,这星期在学校冷不冷”这星期作业多不多?
六年级
写人
# 母爱
# 珍惜
珍惜
可以不珍惜时光,不珍惜爱,有一种感情叫错过,错过爱,错过一段刻骨铭心的情。有一种寂寞叫想念,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……我们都不是很完美的人,对软弱的自己说再见。人生的路不会永远平坦,小时候我们拼命想长大,读书时我们做梦都想工作,工作后才明白还是寒窗时光最留恋;单身时羡慕别人出双入对,结婚后才懂得单身的自由也是一种无比的幸福……我们是一路向前走的,生命的记忆里才会少一些悔与恨。
初二
议论文
# 珍惜
珍惜它——时间
总是在不知不觉间溜走,而我们能做的就是珍惜时间,我还是先玩一会在写作业吧!妈妈听见笑声,走过来问我,妈妈一低头“看见了我手里的漫画书?没时间回答妈妈“只好不耐烦地说?妈妈叹了口气,于是又抽出一盒饼干吃了起来,当妈妈来叫我要去睡觉时,我才惊慌失措的发现作业根本没有写。我白白浪费了一个晚上的时间,去做了根本没有意义的事情,真是太浪费时间了,妈妈走过来。
五年级
议论文
# 珍惜
# 时间
珍惜,生命
因为我热烈的爱把它紧压在心头。——题记泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理:不能总是奢望拥有很多东西,我们也应该学会珍惜眼前所拥有的这一切。都觉得生活给了我们太多太多的压力,父母、老师、社会的种种期望和压力把我们压得喘不过气来。还记得从老师口中听说过这样一件事,某市的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后,竟然选择了自杀。一个年轻的生命就这样消失了。
高二
议论文
# 生命
# 珍惜
珍惜那份永恒的时光
就会想起静悄悄的夏夜,外婆抱着我,你别看这首歌不怎么好唱。可我却没有珍惜住,我一定会珍惜住这份永恒的时光,外婆家在村里可以算的上是蛮有钱的,外婆从地里回来,我都会讹着外婆,带我去买话梅糖,商店里的东西我大多数都吃过了,老板娘就会说,外婆每次都会这样说“可我却没有达到外婆说的那样,在家不听父母的话,只想着和同学一起玩,为什么别的孩子都有父母送,为什么儿童节没有送我礼物。
初一
写人
# 珍惜
# 永恒
# 时光
珍惜生活
它教了我们应该珍惜生活。萧红的爸爸对她很冷淡,妈妈对她也不好,祖母总是用针线刺她,那位小团圆媳妇就没有那么好了,她总是说“婆婆知道她病了,萧红从小就得不到父母的关心。只有祖父和后花园是她能够得到安慰的地方,再说那位小团圆媳妇的婆婆。小团圆媳妇天天受打,婆婆也不知足,不懂得珍惜,有爸爸妈妈陪着!外公外婆宠着,同学帮助着……比起萧红来,我们班发生了一件不和谐的事情,这本来是一件令人高兴的事情。
五年级
读后感
# 珍惜
# 生活
珍惜自己拥有的一切_《假如给我三天光明》读书笔记
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:只有失聪者才知道有听力是多么幸福“只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐,但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋。只有失去了才知道珍惜。
四年级
读后感
# 珍惜
# 自己
# 读书
失去了才更懂得珍惜
经常叹息时光的流逝,对逝去的小学时光感到惋惜。我便开始沉浸在美好的回忆里,回忆以前那些美好的时光,细细回想以前那每一件事情的经过、细节,那些我以前根本没去留意,更不会把精力放在上面的事情,但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。又不知不觉地想起一件事:很珍惜的石头往后扔,以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头,回忆那颗石头的美好。
小升初
叙事
# 珍惜
珍惜
一个樱花盛开的季节,成为我生命里最美丽的风景。就像夜里闪耀的星星。满树的花在摇曳。再美的花也会凋落,你以前经常跟她一起在树下捡那些被风吹落的花瓣,在上面写下彼此的祝福,许下做一辈子朋友的愿望。那一定是很美好的回忆吧!眼泪就像那簌簌的花瓣。那就把这段回忆永远珍藏吧!你将额前吹乱的发丝顺到耳后,在褪色的长椅上讲一些不褪色的回忆!我们在操场上避开乱飞的雪球在属于我们的清净地对我们的“我们一起去捡落叶。
初二
其他
# 珍惜
末日,让我学会珍惜
会不会更加珍惜身边的事……,传说中的世界末日没有如期到来,原本对末日疯狂的痴迷崇拜到头来化作了一阵风,同学们激动地谈论着明天会发生的事,大家的脸上没有不舍,为什么班里的同学没有一丝的不舍和悲伤,亲人是心灵的港湾,老师是辛勤的园丁……这美好的比喻,不用花一分钱就可以沐浴在温暖的阳光下,不用虔心祈祷就会迎来一场酣畅的降雨。相信每个人会有不同的想法,灾难在瞬间就会来临。
初二
散文
# 珍惜
珍惜所拥有的时间
时间从饭碗里过去,日子从水盆里过去,便从凝然的双眼里过去,我们所剩的奋斗时间越来越少了,同学们还没有进入紧急奋战的状态。好像还在纠结是先看武侠的还是先看言情的;有的同学还在美美的照镜子,还时不时对着镜子放个电;还有的同学早已神游天外,我们不必像鲁迅那样时时早,把喝咖啡的时间都用在工作上般的利用时间,我们也不必像祖逖一样闻鸡起舞般的抓紧时间,我们作为学长真是有点失败,连珍惜时间都不懂得。
初一
议论文
# 珍惜
# 时间
珍惜
回首往事才发现我们有太多的事值得珍惜。那时的我们幻想着初中的生涯是多么的有趣,才发现初中并不是我们所想象的那样,渐渐地我们发现自己并不在憧憬那些未来,喜欢上课玩手机和睡觉,那是我们最大的乐就是放学后站在家门口聊到很晚很晚回家,在我们看来我们已经长大了不需要别人管了。那时的我们从没想过中考,从没把学校当回事,那时的我们觉得青春就是应该这样,我们才真的觉得该学习了,回想老师讲的各种题。
初三
话题
# 珍惜
珍惜眼前
忘却、记忆、忘却……生活总是进行着这种无尽的轮回,心中总是会产生一阵阵莫名的愀动。有时候总是天马行空的想像着时光倒流,去追寻那逝去的美好。却不知当你真正带着现在的思想重生在那个时空时。那样自己才会得到更多的快乐。人生本就充满了各式各样的遗憾,或者说一个没有遗憾的人生的根本不算一个完整的人生。没有痛苦,又岂能体会到真正的快乐.有人说:太多的希望只会成为一种无果的奢望。
初三
叙事
# 珍惜
珍惜所拥有的时间
猛悟岁月如梭,空叹年华虚度,为何当初没有抓住划过指尖的流年?但是我们的日子却一去不复返了,怎能不叫人珍惜,但是我们总是任意时间的流逝,偏要留到明天,万事成蹉跎,如不珍惜时间,古代也曾有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等珍惜时间。方知逝者如斯夫的无奈,亦可有不舍昼夜的执着。对于学生是永无穷尽知识的摄取。或是在观看枯燥无奇的电视剧。为何就是不舍得利用这些时间写写作业、复习功课,为何让时间悄然流逝?
初三
议论文
# 珍惜
# 时间
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