留给明天

校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起”同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧“我的散文热烈奔放”不敢去她的教室解决秋水之盼”便心如长草般等待着每周一次的文学社活动,她似乎对我也颇有好感。于是常常不顾老师口吐莲花的妙语。她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛,谈谈复谈谈“们常常在休息的间歇说笑打闹“我曾听经验丰富的大人们说“没有明言”有人会笑话或指责我“

没有志气就没有明天

没有志气和知识就没有明天——观影片《长江7号》有感新学年开始了,我们盼望已久的观看爱国影片的时刻终于到了。学校组织我们高年级学生到大影院观看了影片《长江7号》,影片讲述了一位靠捡垃圾和在工地上打零工为生的父亲,深知没有文化给生活带来的困苦,他不想再让儿子赴自己的后尘,知识显得何等重要啊!我们的社会正在努力构建小康社会,多少孩子可以圆自己的读书梦了,将来就能在社会上更好地立足。

明天的太阳依然升起

人们比以往任何时候更加敬畏自然。人类只有和自然和谐共处。的人们正在悄然异化自然”自诩万物灵长的人类自以为是在改造自然。其实却是在伤害自然,形成今一样洁净和清新的自然如今何以寻得,曾以胜利之姿改造自然征服自然,如今自然以无比的强悍逼人低头“当意大利女探险家卡拉独自穿越塔克拉玛干沙漠之后,她面对沙漠跪下来静默良久说“她对自然心怀感恩和敬仰。试问当我们面对一座圣洁的高山,驻足下来欣赏她神秘宁静的美丽?

明天的我们会更好

它带领着我们一起回忆这三个月以来的点点滴滴。不少同学簇拥在电脑旁,仿佛也在笑着表扬他们的责任心。第一个上去演讲的小组是李小娟组,我们演讲的主题是——我爱七年级,开始捕捉那记忆里的星星点点——滕老师的精明能干、老马老师的亲切待人、朱老师的幽默风趣、管老师的严谨聪慧、小马老师的富有才识……台上的演讲者们依旧讲得津津有味,偶尔摘下相机和我们一起欣赏他们的演讲,李小娟组在我们的掌声中下台了。

地球的明天

人类对地球资源的开采与利用也在加速,这给地球的生态环境造成了很大的破坏,地球已经是伤痕累累,地球在哭泣。但是现在生态环境被破坏,地球在痛苦地呻吟着。可是现在地球的生态环境仍然被破坏”如果地球上的人类都从自我做起,不破坏地球的生态环境。地球是人类赖以生存的家园!可是现在地球上的环境污染越来越严重,时刻威胁着地球的生命,地球随时随地都有毁灭的可能,一个个美好的家园正在消失。

为了明天的甜咖啡

爸爸总是给我讲一个承受极限的故事……年轻人被分到海上油田钻井队,领班要求他在限定的时间内登上几十米高的钻井架,把一个包装好的漂亮盒子送到最顶层的主管。主管只在上面签下自己的名字,跑下去后,领班也是同样在上面签下自己的名字,让他再送给主管。看着主管平静的脸,他第三次把盒子递给主管,脸上的汗水直往下流。双眼的怒火直射主管。主管又瞪着眼说,把盒子猛地摔在地上“反而眼里的怒火没有了。

你的明天不会少

都没注意到角落里哪个小小的身影——你,没人会注意到你。也正时不时回头看着你。当你因自傲快要走火入魔时,当你因无所谓的态度而得过且过时,他们只能在远处看着却不敢上前,当看见你失败却不懂反省时,他们只能暗自心急。他们也许是你的老师,他们也许是你的同学,他们也许是你的朋友……但去探究这些又何必呢?也许你未曾发现,又或者发现了却觉得他们很烦。是因为你是他们的孩子?是因为他们不想你走他们的老路?

昨天与明天

那是一个季节走过的声音;那是一场激情流失的岁月。也湿透了心情,也遗忘了那谆谆的誓言。骄阳似火的激情七月。静心聆听那暖风中轻扬的旋律。淡淡的回忆如梦;往事不回头,如泉水般的音韵拂过心中,他的心忽然间震颤了,回忆中夹杂着不可追溯的过去,渐渐从多年来尘封冰冻的心灵深处奔涌而来——那年、那月,那朦朦胧胧的少年情怀的萌动时节,思绪如潮水般被猛地拉回。断了线的风筝扭曲中挣扎着越飞越远。
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