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话题
启示
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《滴水穿石的启示》读后感
学了《滴水穿石的启示》这一课后,使我明白了很多,虽然水滴的力量微不足道,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿,自然的风景证明了这点,那我们人类,更是应该学习滴水穿石的精神,学习它目标之一,持之以恒的精神,在生活中,我们会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈地努力。
一年级
读后感
# 启示
蜘蛛的启示
今天学习了《将军和蜘蛛》这篇课文,知道蜘蛛不怕辛苦不怕失败地织网,是为了自己的生活,它永不放弃坚持不懈努力工作的精神值得我学习,我暗下决心:我一定要像蜘蛛一样,为了将来,我要努力读书,长大后成为一名对社会有用的人。
一年级
读后感
# 启示
“0”的启示
它是一个又大又圆的西瓜,可以让我解渴。它是一个火红的太阳,可以照亮大地。它是一片香甜的饼干,可以让我解馋。它是一个大大的烧饼,可以让我充饥。它是一个圆圆的足球,可以让我们踢个痛快。它是一颗明亮的眼珠,可以让我们看到美丽的世界……
二年级
日记
# 启示
少年易老学难成,一寸光阴不可轻的启示
它的意思是少年很容易变老,但学习却很能难成功,一点点的时间我们都不能浪费。我以前从不把时间放在第一位,而是认为玩。现在我发现,我们只有把学习搞好才行,必须珍惜时间。我觉得这首诗就是写这件事的。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。给了我很大的启示。
二年级
议论文
# 启示
《狼与羊》的启示
今天,我读了一个故事,叫《狼与羊》这篇故事讲了一个道理,坏人脸上并没有写“坏人”二字,他们常常善于伪装自己,切不可被假象蒙蔽,我明白了:不要轻意相信别人的话,要认真思考后再做决定,这样就不会被坏人欺骗了。
一年级
读后感
# 启示
动物给我们的启示
大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面,我就介绍几种!人类的发明仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达
一年级
其他
# 启示
大自然的启示1
今天是星期天,我下定决心要去大自然看一下有什么启示。我走在树林里看到长长的东西在动,我用肉眼看了看说:我怎么从来没有见过?后来我拿起放大镜仔细看才看得清楚。原来这是蚂蚁一个跟着一个的头上拿着食物,我看了看,真有趣呀。
一年级
状物
# 启示
大自然的启示2
晚上我看天气,清盆大雨,我想“怎么会下大雨呢?我这一个问题呈现了在我的大脑中》后来我在《十万个为什么》找到了有关动物蚂蚁的关系,我看到了原来今天下午蚂蚁们再搬家,我还看到了一句名言蚂蚁搬家蛇过道,‘明日必有大雨到’
一年级
叙事
# 启示
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