快乐1000字作文范文 - 大知识作文网

走不完的途径，挥不去的快乐

我的心也慢慢地倦了。听着室外远远的车鸣似起似歇，便都是圆一个相聚的遇，惺忪的眼神也微微漾泛开来．月初上，于河畔有一个氤氲着情愫的梦。便不禁吟出了六一居士的这首小令了：梦自有破时，只是今年的形单影只无法还去年一遇相见欢的平衡罢了。终究还得一折一折地合上。终于也会合拢在几根扇骨里。君岂不见三峡之神女化峰的传说？多少的魂牵梦萦——只是机缘不再垂青罢了。仅够今生徒然一遇？而并非枯井的心又何尝不起波澜？

初三散文 # 快乐

快乐的生活

就会感到快乐的生活，坐在安乐椅上的奶奶常摸着我的脑门儿。微笑着面对生活，稍许明白些……窗外的落叶欣喜的飞舞着”当第一丝暖洋洋的阳光慷慨的照射在它们身上时，一家人簇拥在一起说着！爸爸故作学者般说，奶奶也和着我们笑了起来，小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服。大大咧咧的说”爸爸肯定的说。妈妈在厨房又吆喝到”有说有笑的来到了客厅，家人的欢笑就是快乐的生活：让我在学校体会到了快乐的生活。

六年级议论文 # 快乐 # 生活

我的快乐之旅

却是快乐的，我的快乐之旅就这样悄悄地开始了！今天我们激动地坐在车上，想起练习时的点滴，又觉得幸福起来，在车上我们唱起了欢乐之歌，仿佛只在为自己加油鼓劲。脸上扬起微笑。想要在他们面前展现出自己独特的一面，在舞台上我依旧带着微笑。一起合奏了一曲团结而又欢快的曲子！担心会得不好名次！那是幸福的泪水，是兴奋的泪水？每次脸上荡漾着灿烂的微笑。在那时我的快乐之旅就一步一步的走着？原来这就是快乐。

初一叙事 # 快乐

快乐生活，健康成长

快乐的成长是不可缺少的一部分。一个孩子有快乐的生活，成长的脚印了包含了浓浓的父母之爱，有青年时期发生的种种事情，其中最令我印象深刻的是《健康成长》的第二章“里面讲到生长在今天的少年是幸运的”他们无疑是拥有更好的生活环境，现在的学习压力越来越重了，现在少年也有很多的烦恼，甚至有些同学因学习压力重而自杀。环境以及社会生活变化带来的压力，一定要保持积极的心态来面对这些压力，不能因为压力而想不开。

六年级读后感 # 快乐 # 生活

幸福快乐四部曲

谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的光辉？谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀？古人用他们那富含哲理的语句告诉我们，曲调一——健康我们应当庆幸自己有健康的身体，每天快乐的在学校中学习，我们没有他们那伟大聪明的头脑，有好几次都是去了学校之后感冒严重，等许多诗句都赞扬了友情的伟大，一条短信都有可能是你内心充满阳光。朋友的祝贺更会让你欣喜不已，让你在学业上勇攀高峰；俞伯牙和钟子期就是有着深厚友谊的人。

初三话题 # 快乐 # 幸福

快乐

心情会格外舒畅，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。我在音乐的旋律中沉醉，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……我的快乐，就是躺在床上随意遐想。

五年级叙事 # 快乐

学习是快乐的

学和习都是一件很快乐的事情。我们过多地强调了学习的枯燥，明确地告诉人学习很苦，只是强调了学习的枯燥而已。也并不是所有的学习都痛苦。小孩子哪懂得太深奥的东西呢，当你跟他说学习是很苦的时候，至少内心里开始会滋养出一种排斥学习的潜意识。更何况每每还有一些家长老师自以为有学问，怎么可能学得到并还能主动开心地练习巩固呢？学习本身其实就是一件快乐的事。我们的学习常常有很大的功利性？

初一议论文 # 快乐

那儿，给予了我童年的快乐

湖边的空气中夹杂着丝丝发绿的柳絮，望着窗外的那一片树林，风不时的吹过树林，树林便随风摇摆。顿时感到体内的一阵清爽！静静地游走在山间的小路上，无论地上的理事会扎破自己的脚丫子，静静的游走于树林之间。清晨的树林，掠去了心中那仅有的一丝睡意，躺在还有些潮湿的草地上，只觉背后袭来一阵清凉，等待清晨的阳光洒在自己的身上，便可以看到一些昆虫。儿时经常和几个小朋友一起，便感觉一阵清凉，便可以爬上树。

初三散文 # 快乐

快乐在成果，更在过程

苏格拉底要一群找不到快乐的青年人帮忙造船，并让他们在新船下水航行之际感到了极大的快乐。靠自己的艰辛工作所创造出来的劳动成果会带来无尽的快乐。那种丰收的快慰就会溢满心胸，这好比怀胎十月的母亲经过剧烈的阵痛娩下惹人喜爱的孩子，快乐不仅蕴含在工作的成果中。劳动过程本身已经让你感受到无穷的快感。劳动能够使人的情操变得愈来愈高尚，当由工作到成果的过程颇漫长时。

初三议论文 # 快乐

因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福

舒心些、快乐些、幸福些。事能知足，生活就会更潇洒。生活不钻牛角尖，心也舒坦。泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在；一个人的日子我们微笑，千万别活得太累！就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事，如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天，淋湿心情。用心微笑，总会收获自己的阳光和温暖！证明世间有爱，证明生命无憾，在下一个春天再向世界招手。衡量不出一颗心的淡定；衡量不了一颗心的从容；

高三议论文 # 快乐 # 幸福

我的快乐

心情会格外舒畅，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。我在音乐的旋律中沉醉，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……我的快乐，就是躺在床上随意遐想。

六年级议论文 # 快乐

那一瞬间的快乐

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，重温那曾今令我难忘又快乐的瞬间……朦朦胧胧的记忆中，日复一日的努力只为了100米的滨江区比赛。响亮的歌声整日在操场上空盘旋着，我认真的在篮球场里压腿，带着老师的希望我上了起跑器。看看旁边陌生的“我的心情却渐渐平复下来，划破了我心中的平静！似乎要跌倒了。就在这时我似乎看到了老师期盼的目光，耳边响起了同学们的声声鼓励。

六年级叙事 # 快乐

好书伴我快乐成长

今天我与大家分享的题目是《好书伴我快乐成长》。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，在好书的世界里，冰心奶奶用感人肺腑的笔触、精炼的语句，《一只小鸟》告诉我们人类和动物应该和谐相处，《梦》则告诉我们应该珍惜现在的大好时光，《山中杂记》告诉我们应该热爱的自然；《一寸法师》则告诉我们应该做一个舍己为人的人……然而给我印象最深的就是《小桔灯》一章了，含蓄的手法和清新优美的语言展现了一个个色彩鲜明的画面。

六年级演讲稿 # 快乐 # 成长

快乐成长

唯有快乐才是成长不竭的源泉，它总是在我专心致志地做着平凡的事时，快乐就在和小伙伴们捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌；快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡；快乐就在知识的海洋中畅快地遨游，在尽情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中绽放。快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎千百遍的嘱咐；

初二散文 # 快乐 # 成长

做快乐女生

这些书小孩子看了会更快乐，书中写的是六年级女生冉冬阳在成长中的各种经历：她也是老师父母和伙伴们眼中的魅力女孩。遇到什么问题总是尊重女儿的决定，爸爸却会读心术似得”记得我小时候看见别的小朋友弹钢琴”我就想去学围棋……我亲爱的爸妈总是不厌其烦地陪我去体验，爸爸妈妈就会让我继续学习。回到家老爸很快发现了我的不高兴，那晚老爸竟然还带我去吃我最爱吃的的麦当劳”去吃的路上爸爸问我。

六年级读后感 # 快乐

追逐快乐

眼中充满了太多复杂的情愫，窗外那银铃般清脆的笑声，无忧无虑的嬉闹。我们真的已经尽力了”根本不适合做朋友，思绪又被拉回了那个不知是黄昏还是末日的下午？那冰冷的语气在她那颗玻璃般脆弱的心上烙下了深刻的印记”泪水已经决堤，哭过后一切都会烟消云散。她们在一起总是很快乐，快乐的日子总是很短暂。厄运早已潜伏在她们身边，以前她们在一起的日子是那么美好，那个女生再一次穿马路的过程中不幸被车撞了。

初一散文 # 快乐

快乐，是有你

脑海里闪过那些讥笑而又幸灾乐祸的眼神，奶奶脸上的惊讶，她——影儿是邻居家的孩子，奶奶怕我在乡下寂寞，扬起那天真的笑脸，才突然发现影儿已经站在了我的面前。影儿今晚去找你。我在影儿的面前无法再保持着那冷酷的面具，而影儿却惊奇地转过身。我伸手摸着影儿的头，影儿像小鸡啄米一样。影儿怯怯地望着我“我就听到了影儿的声音，看着她飞奔在我面前：影儿带我去了海边”我看着影儿的背影，影儿趁着我发愣的那刻。

初三叙事 # 快乐

我很快乐

那天我清楚记得是计划生育的要找他们要钱无奈只能跑了，他们走时害怕被看见就在早起天还没亮就匆忙离去，我很喜欢小动物在走的前一天夜晚妈妈给了我10元钱让我买只小兔子，本来我是该在奶奶家睡的但是由于舍不得我就陪他们睡了最后一晚，我痛恨老天为什么要一只小兔子做我的朋友也不肯啊！那晚我在奶奶哄着我的情况下睡着啦二之后的事也不是很清楚了。

初二叙事 # 快乐

我渴望快乐

多少看似充满了阳光的语调后面掺杂了多少无法说出口的寂寞……——题记我渴望快乐，我渴望快乐的和同学朋友在一起嬉闹。我渴望快乐的在家人怀抱里撒娇，内心里好像有一种渴望。母亲总是对我的学习倍加关注，父亲虽然没那么在意我的学习情况，那就是在我的记忆中我的童年生活就像是一片空白。以至于只有看到那些小学试卷上笨拙的字的时候我才知道我经历过童年。以至于当老师叫我们写童年趣事时我束手无策。

中考叙事 # 快乐

初三阶段，快乐不断

初三的学习生活也是充满很多快乐的，听我慢慢给你说吧，被他们驯服了……看着黑板上密密麻麻的式子，老师故作深沉地宣布“眼中分明流淌着惊喜的浅溪……霎时，同学们又转入新的战斗……二班在上英语课！同学们在区分字母很很像但意思却差着十万八千里的单词”food(食物)与foot(脚)、snake（蛇）与snack（小吃）、sweet（糖）与sweat（汗）……同学们可要小心再小心。

初三叙事 # 快乐

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