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话题
秋天
×
秋
只听到自己轻轻的呼吸声,怕惊扰了夜的宁静。透过厚重的窗帘泄露出些许的灯光,偶然有一片薄薄的云飘过来,也似乎不忍遮了星的光,只哭了几声便没有了声响,想必是被年轻的母亲抱在怀里,温柔而沉静的夜,感受着秋的微微的凉意,任思绪飘飞,你可以想着这样宁静的雪夜的情景,你可以想着有冰凉的雨丝飘在脸上的感觉,依然会感到有丝丝的凉意,品味着秋夜的幽静,在静谧的深夜里。
初一
写景
# 秋天
读《秋天的怀恋》有感
初次感受到生命的无奈与坚强。然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,母亲扑过去抓住史的手!包含了做母亲的对儿子多少深情,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,有一种痛感自心底浮起“我想那个伤感而复杂的秋”已是长久存活在史铁生心中,它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体,我常常在阴郁漫长的午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念。
初一
读后感
# 秋天
美在秋天
秋天真美!春天虽有婀娜多姿的杨柳,夏天虽有亭亭玉立的荷花,冬天虽有冰清玉洁的雪花,但我还是喜欢秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋,翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶,欢快地飞向大地的怀抱,在瑟瑟的秋风中绽放,秋天是飘香的季节。如果说春天是花枝招展的小姑娘,夏天是热情奔放的妙龄女郎,秋天就是成熟丰满的少妇,低垂的谷穗在秋风中摇曳,犹如她飘逸的秀发。
初一
写景
# 秋天
秋
我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,那追寻阳光的燕子,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……秋天的风给了我一个特殊的见面礼,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,脑海中最后一丝意念支撑着我,我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束。
初一
散文
# 秋天
秋雨潇潇
心底还惦记着秋天。喜欢孤寂的你……帘外夜雨潇潇,我在屋内就这样倾听着雨声,我知道你即将走远……——题记冷风过境,雨总是来的很迟。寂寥的雨在叹息中自天空垂落下来。看着窗外飘零的雨滴。思绪漫漫浸润开来,欣赏这苍凉的雨幕。今夜的雨也许逊色了许多,如今夜雨翩翩而至如天使般落在我的怀里”又怎样轻轻入梦。还是雨的凄美,我的思绪如凌乱的雨。总以为会有一个熟悉的身影穿过雨露,久久无语宁喧的泠泠轻响。
高二
散文
# 秋天
秋日随想曲
是伴着生灵的复苏和昂扬的诗意的;是伴着蝉鸣和万物的活力的;是伴着硕果的飘香和稻花的诱人的;是伴着飞舞的雪花和絮语的寒风的。踏着飘落的黄叶,而变得枯黄的叶子打着旋儿地从树上飘落下来,像一个翩跹起舞的橘色蝴蝶。树叶是树的心灵之窗,又愉快地去拥抱大地妈妈,地面星星散散的飘落着秋叶,恐怕我早已容颜消逝了;这世上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗?这世上有不经过日晒光照而成熟的果实吗?
初三
散文
# 秋天
菊花
春姑娘悄悄地离开了人间,秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间,它让枫树叶子变红了,让菊花绽开了灿烂的笑脸。我家门前就有一坛菊花,菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我,那浓郁的花香真令人陶醉啊!花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊,好像是拥在一起说悄悄话呢!仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边,红色的菊花娇小玲珑,金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯。
六年级
写景
# 秋天
秋天有感
总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿,在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里,我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾,在这流金的岁月里有太多太多的感悟,好多好多的无奈-----漫步于园林之间,枫叶火的让人沉醉,松树绿的让人痴迷。望着这梦一般的美景,平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。秋天的离愁随枫叶在风中飞舞,感受迎面吹来的徐徐凉风,我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步。
六年级
写景
# 秋天
秋菊
却是那秋的景观…坐在窗前,杜甫笔下的秋天不也是凄凉的吗?多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?在惬意的秋天里茁壮的生长着,当一朵朵菊花在夏天过后绽放出妖媚的花朵的时候,我们已经知道秋天的色彩了。因为菊花的秋天就像妩媚的春天,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!却给秋天点缀的如此的生动;秋天的凄凉仅仅是人们自己给自己的感觉,秋天的雨滴依然滋润这大地,秋天的景色不是枯黄的落叶。
六年级
状物
# 秋天
彩色的秋天
读着欧阳修的《秋色赋》,念着毛泽东的名诗《沁元春·长沙》不禁让我想到一个问题:秋天是什么颜色的呢?看到一片火红的枫林,就像早晨刚初升的太阳,让我不禁想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋天是红色的。一片一片的落叶落在地上,铺成了一条金色的“踩在上面不时发出。好像踩在棉毯上,没有多余的一片树叶,秋天是金色的,不觉有东西掉在脸上,秋天的雨没有春雨的阴冷。没有夏雨的狂暴,它像一位温情的母亲。
三年级
写景
# 秋天
秋之歌
秋天没有春的万物复苏,更没有冬的银装素裹,静静地等待这多彩季节的降临。一片片花瓣就像是晶莹的泪珠凝结而成的,仿佛慵懒得不想更衣,仿佛给山穿上一件金黄色的外套,我就像是融在这山居秋图中,融在这满眼的红黄绿之中,一首首丰收赞歌秋是属于农民的。把自己献给土地的农民终于迎来了大自然的馈赠,红彤彤地苹果裂开阔别许久的笑脸。稍有空闲的农民们也欣喜的游逛山林。那沙沙作响的落叶像是恭贺这喜庆的日子。
六年级
写景
# 秋天
有关秋天的作文
秋姑娘牵着裙子来到了树林里,树林立刻换上了美丽的秋装,叶子落到地上好像给大地爷爷铺上了一条厚厚的地毯!她用笔轻轻一画田野立刻变得五彩缤纷。玉米穿上绿袍子把里面的玉米裹得严严实实的。害羞的萝卜姑娘钻出一个个小脑袋。梳着绿色的头发笑盈盈地跳起舞!秋姑娘跳着舞来到果园里,黄澄澄的梨子挺起大肚子,原来是桃子掉落下来捡起来咬一口嗯真甜,果农来到果园里看见果子长得这么好“眼睛笑成一条线心里比喝了蜜还甜”
六年级
写景
# 秋天
秋天
秋姑娘轻盈地走来了太阳仿佛硕大的甜橙,水清澈冰凉,叶片在天地间百转千回,尔后悄然无声地落在地上。秋丛绕社似陶家“心中的杂念顿时一扫而光。宁静和喜悦令人心旷神怡,有蝶儿嬉戏,小草大都开始变黄,有的仍夹杂着翠色。给大地穿上了暖和的秋装,没有春风的温暖,没有夏风的闷热:更没有冬风的凛冽,时而凉丝丝,拂过我的脸颊,带着些泥土、灰尘、树叶和清香,宛如天边朵朵红云,在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。
五年级
写景
# 秋天
我爱秋天
秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机,
四年级
写景
# 秋天
秋天真美
秋天是十分美丽的。早上我和妈妈在公园散步,我们不知不觉地走到一棵大枫树旁,枫叶红得像火一样犹如红色的邮票。我们继续往前走又走到了苍翠的香蕉树旁,月亮树,我摘下一条香蕉剥开皮咬了一口”我一抬头忽然看到一只可爱的小松鼠,抱着一个不大不小的松果在树上欢蹦乱跳。好像在为找到松果而庆祝,我侧耳倾听已听不到青蛙的欢唱声,我走到菊花丛旁菊花光彩照人、娇艳多姿、香味扑鼻贴近它们闻一闻一股十分浓郁的香味泌人心脾。
三年级
写景
# 秋天
秋思
带着生命印迹的红。而在村落中升起的袅袅炊烟和笼罩着山中晨曦的潮湿的白雾,让人仿佛置身于乳白色的梦境中。这便是我已逝的外婆曾经居住的地方。外婆的笑容是沾满露水的。我对秋日里的外婆印象格外深,大概是因为外婆的勤劳只有和硕果累累的金秋才能相互应和。带着温暖的笑容向我走来,汗水与露水在秋阳下晶莹,外婆的眸子,每当她把洗好的还带着水滴的苹果递给我时。微笑着对我说院子里那棵樱桃树的故事时,她眸子里透出满足。
初三
散文
# 秋天
# 生活
秋天,我想留住你
秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。呼吸着田野里独有的清香,水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。来到田野里,眼前是一望无际的稻田,金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。整个稻田就像是一张金色的地毯。金色的地毯就像大海中的波浪,高粱好似一个喝醉酒的小伙子,农民伯伯在田里穿来穿去。
四年级
写景
# 秋天
我喜欢秋天
我喜欢鸟语花香的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢雪花飞舞的冬天,但我更喜欢那彩色的秋天。秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红红色无处不在。看着这些枫叶我常常会想起远方的亲人…… 秋天是白色的。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋它们好奇地望着这个白色的世界。秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。
四年级
写景
# 秋天
把秋天装进瓶子
最后的一阵秋风吹动着地上那一层火红的枫叶,吹出它那特有的幻梦…我深知秋天的梦快要散去,我要把梦一般的秋装进瓶子,我捧着瓶子踏着秋的脚步走入了石亭,昨夜秋雨的身影还没有走远。石亭边那一滴滴清澈的秋雨,留恋地、缓缓地落下,一种清爽湿润的气息滑过我的脸庞。我轻轻捧起瓶子,那水晶般晶莹的雨滴轻轻落入瓶中,水珠顺着瓶子安详地滑了好久好久,我捧着瓶循着秋的脚步来到了一条林阴小道上,这是秋天的歌声”
五年级
写景
# 秋天
美丽的秋天
让大自然穿上了一件金色的礼服。她悄悄地踏进果园,吻了吻果园里的“我发现他们都变了样:一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了小脸;我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上,像一个个小金球在风中摇晃,她悄悄地走进田园,稻田变成了一张金色的地毯,农民在地里忙得不亦乐乎。脸上的笑容比阳光还要耀眼,她不动声色地跑到打谷场。黄澄澄的颗粒从打谷机里,哗哗“孩子们在草垛里打滚。笑声把机器声淹没了,她又蹑手蹑脚地来到树林。
四年级
写景
# 美丽
# 秋天
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