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自我介绍
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自我介绍
你们想知道我的名字吗?的一位叫吴昕的主持人同姓,我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛!前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛,我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。我是老师的小助手,在学校里我是老师心中的好学生。我平时在班上、在年级里表现出色,所以老师非常喜欢我!被老师喜欢也是一种。我正在帮张老师去交本月的伙食费收据,交完收据后刚刚老师办公室的门,李老师又让我去帮她交一下订校服的钱。
二年级
写人
# 自我介绍
我
我现在就说说我的爱好。我喜欢读书,我觉得通过读书可以学到很多知识。我的小屋里有两个放书的地方,如果妈妈不叫我,我喜欢看故事书,《睡前365夜童话》162页上的故事让我明白:遇到了困难要多动脑筋,我在语文课上还经常领读课文呢。我喜欢书法、画画,喜欢弹钢琴,还喜欢跳舞。你说我的课余生活是不是很丰富啊!就是有时有点马虎、不认真,以后我要改掉这个小毛病。就是遇到不会的问题会认真地向爸爸妈妈请教。
二年级
写人
# 自我介绍
说说我自己
我的名字叫黄功赫,今年8岁了。我认识许多车的品牌,我有长长的手指头,会弹钢琴,还会写毛笔字呢!我有一个漂亮的妈妈,帅气的爸爸,会画画的爷爷,把饭做的很香的奶奶,一只可爱的小白兔,一个温暖的家。小队长”呢!我的小兔可可爱了,眼睛像红宝石,身体像雪球,可爱吧?同学们,是不是想和我交个朋友呢?
一年级
写人
# 自我介绍
介绍我自己
是篁湾小学二年级(3)班的优秀学生。弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,红红的嘴唇,笑起来的时候露出两排整齐洁白的牙齿,嘴角两边还有两个小酒窝,挺可爱的。班上的同学都叫我是帅哥。我十分爱学习。我很早就回到学校带领同学进行早读。上课时,我专心致志地听老师讲课,积极开动脑筋,大胆举手回答问题;课后,依时完成作业,在家自觉复习,每次测验考试都能拿优秀成绩。我还喜欢下象棋。
二年级
写人
# 自我介绍
我的自画像
瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的上衣,蓝色的裤子,红色的运动鞋。我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”可是我有一个大缺点——懒,写字台是乱七八糟。可我却没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来,我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
二年级
写人
# 自我介绍
我
今年9岁了。我有一双水灵灵的大眼睛,乌黑乌黑的头发,常常梳着马尾辫,走起路来一摇一摆,还有两只不大不小的耳朵,一张樱桃小嘴。我最喜欢和小朋友们一起玩。有时玩骑自行车,有时玩捉迷藏,有时玩搭积木……别看我爱玩,我可是一个多才多艺的小姑娘,我会弹古筝、吹长笛,还会写毛笔。我的缺点,就是挑食。每次看到饭桌上的鱼,我就皱眉头。每少挨妈妈的批评。我真想把这个坏毛病改掉啊!这就是我。
二年级
写人
# 自我介绍
脾气暴躁的我
努力将自己的短处变为长处,我的长处就是会弹一手好钢琴,但是练钢琴的过程对我来说是件苦差事。妈妈是不准我停下来的。的弹起来……等到大家热烈鼓掌”但是心里却乐开了花儿,我会弹钢琴,我经常以钢琴弹得好引以为傲,妈妈就开始教我跑步,我还沾沾自喜了老半天,我从来就没买过那些乱七八糟的小吃,一直不受同学的喜爱,我老是把不遵守纪律的同学骂得半死,有些同学都不太喜欢我,当我想让他做得更好”
三年级
写人
# 自我介绍
小小的我
我最大的优点是爱运动。尤其是爱玩沙包,一见别人玩沙包。就像小孩见别人吃糖一样,一下课我就拿起沙包往外冲”两个班长和其他几个同学也跑了出来,就觉得生活失去了光彩,我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉,我便匆匆赶到练球场地,投入到紧张而又愉快的训练当中,如果能一连接住老师30个球,吃果冻是小事,儿童节乒乓球比赛一举夺冠“干活从来有始有终。我觉得干家务是我应尽的责任和义务。
三年级
写人
# 自我介绍
马虎的我
鸡蛋脸,看到我的人都说我是小白脸。一个高鼻子,生气时嘴会撅得很高,与鼻子紧贴着,我是一个马虎的小学生。老师一把试卷发下来,这题目太浅了“心里暗自高兴”我就三下五除二写完了。居然能拿来考试“右看看”看到其他没写完的同学,正在埋头写着,试卷一发下来,天哪。一道五分的填空题居然没写,心想,三年级上册英语期末考又来了!一道送分的题我居然错了,爸爸叫我们起床。我起床后快速地穿好裤子衣服跑到客厅里。
三年级
写人
# 自我介绍
自我介绍
小名叫甜甜,小时候我喜欢小动物,就对奶奶说:全家人都哄堂大笑”第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩。其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩,妈妈经常要对着我喊,不许说话不许动:可妈妈一动,我又会跟着动起来了”把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。妈妈下班回来。看到沙发上两只脚在乱蹬。吓了一大跳,妈妈是既好气又好笑的,爱上了看书,终于能定下心来看书了。
三年级
写人
# 自我介绍
这就是我
我和家人一起去海边玩,我跟表姐说,待会儿我们一起拿玩具铲子在海滩挖一个60厘米高的洞“让妹妹踩在上面。表姐拍手叫好,我和表姐连忙拿玩具铲子在帐篷旁挖了一个60厘米深的洞?又到海里又到海里找了一只已经死去的鱼”又到帐篷里拿了一根长长的绳子。搬一块大石头在旁边,把系在绳子上的鱼放在洞的另一头。和表姐一起在海里找了一些水草铺在洞上,在和表姐一起到妹妹的帐篷里跟他说。你站到我帐篷旁边那块绿绿的地上。
三年级
写人
# 自我介绍
自信的我
也许我和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,我每次考数学总是分数不高。发誓一定要挑战自我,我每天必须做两页口算题。做不完还不许睡觉”这可全靠我的自信和努力呀,跳舞、画画、写作、唱歌……。我最喜欢跳舞了,我从一年级开始学习跳舞,妈妈为了让我学得更好,他就是华夏未来的王跃老师。记得我刚去那个舞蹈班的时候,由于我有许多舞蹈动作都还没有学,也经常挨老师的批评,但是老师看我跳舞很用功。妈妈告诉我。
四年级
写人
# 自我介绍
我的自画像
我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。一双眼睛虽然有点小,看上去也挺吸引人的;用我爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉;红嘟嘟的嘴唇很可爱;说起我的头发就更有意思了,的发型看上去很像蘑菇,现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧,我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩!好像从来没有什么烦恼,爸爸、妈妈常说我是个。我还是个很粗心的孩子。
三年级
写人
# 自我介绍
我
小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。同学们说我是个书迷。一发现同学们有新书我就借来看。我找同学借一本书,上课铃响了都不知道,结果被老师发现了,老师只看了我一眼,我没发觉继续看。第二次老师拍了一下我的桌子,最后老师把我拉了出来,我才知道已经上课了。妈妈说我是个电视迷。妈妈允许我看一会电视再睡觉。妈妈催了几次我都没理睬,结果被妈妈强行把电视机关掉。反正也快完了,结果电视剧太长我快忍不住了。
三年级
写人
# 自我介绍
我
刚跨出门的我被妈妈叫住了”妈妈气得直瞪眼,我马上回去戴好红领巾。在妈妈的唠叨声中跑出家门,我一边答应一边翻起书包。可是我找遍了书包也没有找到,心里暗骂自己。只好陪着笑脸对组长说:你到底有没有做呀。我连忙举起右手发誓”我发誓以后一定记住带齐作业:总算把组长哄了回去,我吃完饭回课室”一位同学走到我身边:我立刻想起上次向他借的VCD,我想回家去拿,没想到刚站起来,就伸出双手拦住我说“
五年级
写人
# 自我介绍
我的自画像
终于画好了,大家请看:我乌黑的头发上卡着一个淡蓝色的发箍。长长的睫毛下一双黑眼睛在骨碌碌的转着。皮肤白白嫩嫩。今年8岁,体重28千克,身高1。我喜欢穿粉色的衣服,喜欢吃冰棒,还喜欢画画。记得有一次,我正在画一幅公主的图画,因为我想让公主的服饰更加精致漂亮,我仔细的画着每一笔,这时妈妈叫我去吃饭,叫了四五遍可我还是没有去,妈妈没办法只好让爸爸他们先吃,说娟娟一会儿就去。我的性格很倔强。
二年级
写人
# 自我介绍
自我介绍
镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,脸蛋圆圆的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。读各种课外书,练书法,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,当成作战的,双方摆在房间的战场。但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优,他还有一个毛病-----性子急。遇事不能冷静总是急得掉眼泪。
二年级
写人
# 自我介绍
我
但身子瘦瘦的,瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵、明亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。一副清秀、整洁的样子!我的写字训练本从没重写过,是班里数一数二写字好的同学。一行行工整的字迹展现在你眼前。你都能看见我的身影,就好像导演一样,别看我整天在学校里很勤奋,总是扫扫地、帮老师批批本子,在家里,屁股后面必须要人陪着!在暑假的一天里,小狗四肢无力的趴在地上;
四年级
写人
# 自我介绍
多姿多彩的我
睁开睡意朦胧的双眼,一双大而有神的眼睛不时眨巴着,就会露出两个甜甜的酒窝。爱跳舞的我从小我就有很强的表演欲望,每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿,幻想着有一天能像他们一样站上最华丽的舞台。但我喜欢它的灵气。爱弹琴的我每天,变成美妙的乐曲时,听到邻居们的赞扬时。我心里比吃了蜜还要甜,我的琴声给他们带去快乐,爱看书的我一有空。我就会捧起书。读书的孩子最美。就好像生命里没有阳光“就好像一把把神奇的钥匙。
三年级
写人
# 自我介绍
夸夸我自己
我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点,就让我来夸夸我自己。我很爱读书,我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,读书使我养成了勤于思考的好习惯”读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,激发了我强烈的求知欲望。
三年级
写人
# 自我介绍
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