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话题
雪
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看雪
冬天来了,我和爸爸来到北京,今天是下雪的时候,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在打雪仗,推雪球,我在堆雪人用红萝卜做它的鼻子,用两颗黑豆做它的眼睛,用一条辣椒做它的嘴巴,用两个红苹果做它的纽扣,用两枝树枝做它的手,用一个水桶做它的帽子。我们玩得可高兴了。明年冬天我们再来北京这里玩雪。
二年级
写景
# 雪
雪
像棉花一样洁白,凉凉的放在手里就变成了水。下雪时,天上飘着雪,树穿上一件洁白的衣服,地上铺上了一条洁白的地毯。小伙伴们在一起玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的用雪堆城堡,大家玩的可开心了!下雪时可以玩很多游戏,我非常喜欢下雪天,因为下雪能给小朋友带来欢乐。可惜的是,太阳出来了,雪慢慢化了,我真的希望下一场雪早点降临。
二年级
写景
# 雪
美丽的雪景
秋天很快就过去了,冬天又来到了,雪花纷纷扬扬地飘着,树上的叶子掉光了,树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了,地上还盖着暖和的雪毯。城楼的房顶上就像盖了一条厚厚的雪被子。看哪,小伙伴们在雪地上开开心心地玩,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚雪球,玩的可高兴啦!他们一直玩呀玩,一下玩那,直到傍晚才依依不舍的回家了。
二年级
写景
# 美丽
# 雪
日记(下雪了)
11月5日星期四雪今天下雪了,天上飘着雪花,地上铺上雪毯,树上披着银装,整个城市好像都变成了雪的世界,真是太漂亮了!我想堆一个特大号的雪人,用水桶做它的帽子,用土豆作它的眼睛,用树枝给它画一个嘴巴,用扫把做它的手,再给它围一个围巾。我还想滚雪球、打雪仗……结果一放学,那些雪都化掉了,真是太可惜了。妈妈说过几天还会下大雪,我真希望快点下。
二年级
日记
# 雪
夜晚堆的雪人
今天晚上,我写完作业跟爸爸妈妈一起下了楼,我们来到正在下雪的雪地里,雪非常的厚,我们踩了好多下也没踩到底,我们在一起堆起了雪人,我拿了一个小小的红色塑料桶,把里面装满了雪把桶翻过来做成一个桶内的形状,做成雪人的头,然后我们在发愁眼睛了鼻子怎么办,我用五子棋做眼睛,爸爸说用红蜡烛做鼻子,妈妈用桶盖做帽子,轻轻地放在雪人的头上,雪人堆好了,爸爸妈妈还陪我打雪仗了,我们一家很开心。
二年级
叙事
# 雪
雪
静寂的夜被一阵浩大的巨响打破了!为何吓的我的窗簌簌发抖!为何打的我的门砰砰发响?为何吹得我的伞无影无踪?为何……噢?原来是风婆婆?风婆婆你为何那么开心,到底谁来了呢,透过窗一片片如梨花似得雪花落了下来?无声无息的降落在树上、屋顶上、草丛中,为大地披上了银装,雪妹妹,你好吗。我打开窗问“雪,亲昵的落到我的脸上回答道?好。
二年级
写景
# 雪
雪
真是一个美妙的东西,真是好啊!世间竟有这样的东西。许多的童话,都是从雪里来发现的,程门立雪……雪,带来人们无限的遐想,和无限的希望,希望以后能对人们有益。到底拥有多少秘密啊!人们一直在不假思索,苦苦追寻,啊,到底我们何时才能知道你的秘密啊!到底!雪。亮晶晶的,漂漂亮亮的,洁白无瑕的,内心纯净的,雪啊。我的好朋友!我不介意把我的朋友介绍给你。
五年级
写景
# 雪
雪天的快乐
有一天,我正在呼呼大睡。突然,奶奶叫我:我迷迷糊糊的说!真的么”我马上的坐起来说;下雪了“哦耶!太棒了”玩雪去喽:我立马穿好衣服“穿好鞋……下楼玩雪!外面大雪纷飞”雪花飞舞!真是太漂亮了!让我直羡慕!我看见树犹如雪雕一样美丽,时间就从我身边过去了,奶奶说,吃饭了。我说,时间怎么过的那么快。我慢慢的走回了家。
三年级
写景
# 快乐
# 雪
雪
这是今年的第一场雪,比去年的来的晚了一些,也比去年下的大一些。雪的颜色非常洁白,它从天上飘下来的姿态就好像一个小精灵、小仙女!他的形状是六边形的,非常的美丽。雪的用处可大了,它不仅可以给小麦当棉被,还可以供小朋友们堆雪人、打雪仗……雪就是融化了用处还是很大,它可以给小麦解渴,供大树喝水……我喜欢雪,就像老鼠爱大米;就像小狗爱骨头;就像小猫爱绒线球!
二年级
写景
# 雪
雪
下雪了!洁白纯净的雪花降临了这个小城。一开始,没有人注意到它,只有零星几片从空中飞落在大地上,像一个个洁白的小天使降临人间。渐渐的,越来越多,像雾一样笼罩整个城市。不一会,就给大地铺上了一层雪白的地毯。再后来,那些小天使叫来了更多的伙伴一起到人间嬉戏。雪下了好一会儿,视线里的一切几乎都染成了白色,连一座座小屋都穿上了厚厚的大衣,显得如梦如幻。
二年级
写景
# 雪
雪花
北风吹来了花儿知道要开放了燕子可受不了她,早早的飞回了南边她不急也不恼,哗啦啦雪花儿绽放啦!像玉蝶,像纸花,好像裹了一层玉蜡飞到槐树上,躲到碧波里哦,对了——她还藏到小姑娘的辫子里像小姑娘,像玉娃娃,微微裂开嘴跳啊跳啊,笑啊笑啊哦,看啊——她在雪地里转圈圈呢东风吹来了花儿知道要回去了与梅花们告别,感谢这几天的陪伴再见,再见呼噜噜雪花儿不见了
五年级
想象
# 雪
雪
姑娘观赏着美丽的风景。雪还给我们带来了好处,人们从它身上走过,鞋如新的一般,等雪变成了冰后,孩子们便是显示他们滑冰才华的大好机会,开始了一场激烈的战争。看!坚强的傲梅正和永不枯萎的青松比美呢!冬天是一个神秘的季节,大地披上了白色的冬衣,小树们的头发也变白了,一切都显得那么安静,使我们陶醉在这幻想的世界中。
四年级
写景
# 雪
雪
是个文静的小姑娘。悄悄地落在屋顶上。悄悄的落在大地母亲身上。悄悄的落在松树哥哥身上。悄悄地落在河堤上。悄悄地落在河面上。是个顽皮的小精灵。他顽皮地亲了人们的脸颊。他顽皮地拍拍人们的肩膀。他顽皮地摸摸人们的手掌。他顽皮地在人们的手掌上翩翩起舞。他顽皮地帮人们挠挠痒。让人开心。让人快乐。雪,让人感到新奇。
六年级
诗歌
# 雪
冬天的雪
冬天来了!就像一位爱干净的小女孩,身穿一件雪白的长袍,在大地之间游玩。把我们心给净化了。那纯洁的白,照入了我们的心。把枝头上的梅花染白了,梅花凌雪而开,在雪中显得美丽动人。为大地盖上了一床柔软的棉被。纷纷落在孩子们的脸上。冬天的雪,留在了小溪里。顺着溪水流向远方,寄托着我们的希望,带走了我们的烦恼。冬,是多么的美丽啊,他永远留在我的心里,留在人们的心里。
二年级
写景
# 冬天
# 雪
雪
可是雪花并没有因为我的责问而停下陨落的身躯多快乐的舞者啊有一些竟然调皮的跑到我的脸颊上来了也许它们也感受到了我的快乐想用自己的身躯拂走那些尘封已久的不快乐也许它们读到了快乐的滋味了
六年级
诗歌
# 雪
雪
花啊!你是如此的美丽;让人赏心悦目;让人的心瞬间变得冰凉;雪花啊!让人见到你就无法狂躁;你就是这样,让人感觉到你的同时,还让人的心变得冰冷,让人冷静;你是否能让人的心变热,让人永远的冷静,但现在,我明白了,你能够做到;你可知道我多么喜欢你,你的样子,在我的脑海里永远存在!雪,我爱你!
初二
其他
# 雪
雪
我最喜欢冬天,只有一个原因,那就是冬天下雪,下面我来讲述一下雪的样子吧!雪白白的,很晶莹,冰冰的,凉凉的,很舒爽,我把它堆成了一个雪人,我还把它堆成雪球,我把我的烦恼写在一张纸上,把那张纸轻轻地放进雪球里,把它抛走,希望自己的烦恼能随着飘走。虽然很少下雪,但我还是很喜欢雪。
五年级
写景
# 雪
堆雪人
早上,雪停了,我飞快地跑出门外,去院子里堆雪人。我们先做雪人的头,再做雪人的身子。我想把雪人抱起来,可雪人太重了,我用力一搬,不小心滑倒,摔了个四脚朝天,逗的大家哈哈大笑。我和小伙伴们费了九牛二虎之力才将雪人的头搬起来放在他的身子上。接着,我们做出了雪人的鼻子、手、眼睛。大家围着雪人唱呀,跳呀,真开心!
二年级
叙事
# 雪
雪花飘飘
雪,纯洁而美丽。往往我们喜欢雪尔不喜欢雨,雪给人的感觉是清爽,新鲜,而雨给人的感觉是烦躁,闷热。大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子,落在草坪边上的松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕,又像是罚站的淘气包。
二年级
写景
# 雪
雪花狂舞
天空中的雪越来越大,我不禁沉醉到了想象之中。忽然,狂风大作,雪花交织到了一起,如千军万马,杀声震天,两军互相征伐,马匹奔腾在大道上,黄沙漫漫。呼“西风劲吹”雪花又如万箭齐发,气势磅礴,狂风渐渐停歇,微风唱起了舒缓的歌谣。雪花纷飞飘散起来,她们好像在倾听风儿的歌,那歌声悠扬舒缓。似淙淙流水,似海水卷着浪花,轻轻拍打着岸边的礁石。
五年级
写景
# 雪
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