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话题
风
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与风的谈话
风轻轻地拂面而过,撩起我心中的思绪,飘动的裙角被风勾勒出柔美的线条,天际映出血染般的霞光,风儿迎着霞光,风带着光跳跃在树梢,我的心顿时也静了下来……渐渐地,树影越来越浓,天边的最后一丝光芒也在消逝。原来美丽是这么容易逝去。不一会就枯萎了。世界上没有什么东西能够持久的吧,命运却般起了一块石头想你砸去,原本平静的心情又变得沉重起来,神情也变得暗淡起来。风站在我的肩上!流行划过天际。
六年级
想象
# 风
不经历风雨,怎能见彩虹
因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我,故事里的英子是一个不幸的小女孩,命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱,可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心,还招来了父亲的责骂,我和英子一起流泪了,我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣,为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸,促使英子最终考上了一所有名的大学,的父亲终于舒展了眉头“告诉女儿。
六年级
读后感
# 雨
# 风
# 经历
秋风
秋风带着我的心魂,秋风一定知道我的心事。但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾,我时儿在秋风中缠绵,我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄,秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。秋雨的缠绵就像老朋友的诉说,我喜欢秋雨的缠绵,我喜欢秋雨般的呢喃,我喜欢在秋雨中想自己的心事。秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。望着丝丝秋雨微笑如歌。恨秋不能永驻。
初二
写景
# 秋风
# 风
风起,我在秋千上
秋千在微微摆着,阳光斜斜地打在树上,零碎的撒了些在秋千上。轻轻地坐在上面,任由微风撩起我耳边的碎发。一双大眼睛永远闪烁着好奇的光芒。崭新的秋千在阳光下熠熠生辉,黑黝黝的铁链闪烁着冰冷却也温暖的光芒。便感觉天空触手可得。泪水在眼眶中打着转,风轻轻地吹着,不时吹落树上的几片枯叶。不停的翻转着身子。转了个方向继续漫无目的地飘飞。我便快要顶到树叉。有时心中流泪或流血成河,秋千很旧了,在边缘微微卷起。
初一
散文
# 风
在那个秋风送爽的季节
农民伯伯直了直面朝黄土背朝天的腰杆笑盈盈地仰望天空,仿佛在说今年的收成真好啊!风儿婆婆也替他们高兴,可能也只有我才一直笼罩在失败的阴霾中……漫步在田间的小路上,遍布满山的金黄色也吸引不了我的兴趣,仿佛也在嘲笑我的失败。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,我不断的自责起来:不是自信满满地说没问题吗?不是自以为是地说保证考进前五名吗?在不知不觉中便走到了一潭宛如能看透人内心深处的秘密的湖旁。
六年级
叙事
# 秋风
# 风
风雨中
这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的,反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩。挫折是我们成长中的一块垫脚石,后面会有更光明的前程等着你,就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪,但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争,用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了着名的《第九交响曲》等着作”
初一
散文
# 雨
# 风
又到秋风肆起
草地间无奈地流泻着枯黄色的单调。花儿最终在这秋天还是凋落,带着让人心疼的固执。秋天才成为思乡的季节”才会有那么多佳句名篇出自秋天,我还未曾体会到思念亲人,落叶踩在脚下发出。竟想起小时候追着落叶跑的场景来了“枯叶飘然落地。经不住秋风的撕扯,这时总忍不住想要用手去触碰”想要触摸那种感觉。刚刚停驻的地方便有落叶飘落,当正要张开双手承接的时候,有股秋风总会把叶子吹走,许是老天爷受不了我的谩骂。
初二
散文
# 秋风
# 风
春风的包容
拂醒了万紫千红的缤纷世界。忘却殊荣避祸身。春风选择了沉默,并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。更用包容之心对待了世间万物。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手,因为春风知道,世人的眼睛里就只剩厌烦。春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。在春风包容百艳,但春风却赢得了世人的思想。
高一
散文
# 包容
# 风
阳光总在风雨后
人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过…… 一个落魄的帝王,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君…… 一个破败的草屋,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城…… 故天将降大任于是人也,谁都会遇到困难和挫折,请坚信你的梦!仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说。
高三
议论文
# 阳光
# 雨
# 风
风的遐想
我喜欢在我家阳台倚着栏杆而站。而是为了等待那比太阳还稀有的风。我是极喜欢风的,我喜欢它像孩子一样的清明。带着对风的遐想,夏日的阳光是令人生厌的,非要和沉闷烦躁的空气作一番斗争,这偶尔吹来的一阵风,花草舞动着身姿,连楼下花园的老榕树也情不自禁随风而摆。我看到了大自然里生命的热烈。夏日的风带来了狂热,秋天的风带了的便是希望。我喜欢在阳台上吹着风,秋天的风带来的是萧瑟的凄凉。秋天的风。
初二
其他
# 风
记住,阳光总在风雨后
考试的不顺意、父母的责骂、老师的态度……都如洪水猛兽般袭向我,令我整天沉浸于后悔与茫然中。——迷茫的小鸟儿我将自己的烦恼毫无保留地宣泄在博客里,等待有心之人的开导。你相不相信有这样的一个人——他年少时便怀着一个梦:心中的梦给了他源源不断的希望之火,那你便认识这个人——史泰龙。——梦想史泰龙谁不知道黑暗过后是光明?谁不知道风雨过后是阳光?困难与挫折是上帝赐给你的磨砺;
初一
议论文
# 阳光
# 雨
# 风
梦回清秋,珠帘锁不住微风
窗纱微微扬起,你一袭淡妆坐在房檐,绫带轻轻地追随着风的步伐。床边的书籍封面还留有手的余温。我神情有些恍惚,心中莫名的有些惆怅,手指扶上古色古香的酒家木质楼壁,想花季少女不得肆意苦笑,想妙龄女子不得已的卷入宫廷的勾心斗角中,想那绝世容颜下丑恶狰狞的脸。微微啜泣。明晨你便要步入深宫,我仍记得那时你将无助的带回府中,今夜雷雨交加“奈何你那倾世容颜与洋溢才华使帝君倾心。再不见那爽心一笑。
初二
散文
# 风
春风桃李花开日
温暖的春光显得弥足珍贵。但春的气息已经漫步在了每一个有阳光的地方,每一个有阳光的心里,天空好似一块蓝色的巨大画幕,和煦的阳光照在每个人的身上,鸟儿便是天空的主宰,天空中没有翅膀的痕迹。俏丽红颜一笑倾城,云鬓花颜金步摇;青草地上早没有了那件土黄破袄的踪影,就像是一个清纯活泼的小男孩一般,而又莫名的春意盎然。能听得见孩子们欢快的嬉笑声,稚幼的童声如同这春天一般充满了勃勃的生机轻风忽起。
初二
散文
# 风
观《风雨哈佛路》有感
《风雨哈佛路》中的女主角利兹正是勇于面对困难,我始终不能忘记利兹说的那句话——“我只能不停的努力向前走。利兹的生活在外人看来或许真的是很可怜,但是如果没有生活的磨难,我非常爱我的妈妈:但我不会忘记他爱我,她从来没有埋怨过命运的不公平。从来没有埋怨过自己的父母”但她却信心满满的告诉老师。或许很多人都会认为考试时考的一定很不好吧,总是要追求一些东西,而这些追求真的没有你以为的那么难。
初三
读后感
# 雨
# 风
阳关总在风雨后
总相信有彩虹,每每想到这首歌。挫折对于成功者是一段充满荆棘的路:对于失败者是无法跨越的万丈深渊?对于自信的人是一块绊脚石;便会迎来成功,就难以激起美丽的浪花,没有一家愿意发表他的文章,但他没有气馁,美国的作家杰克伦敦也有同样的经历,正是因为他们面对挫折都没有放弃。而是微笑着面对。像他们一样面对挫折不轻言放弃的,正式因为他们以微笑面对挫折:但并不是每一个人都会有如此巨大的成功:
初三
议论文
# 雨
# 风
风雨中,我期待阳光
我喜欢在晴空下的蒙蒙细雨,我讨厌在乌云下的倾盆大雨,因为它会给愉悦的心情施加压力。则会给我幼小的心灵涂上阴影。就只剩下凌乱的屋子和孤独的啜泣声。受伤最深的永远是孩子吗?我正在梦里和爸爸妈妈快乐地说笑着。因为泪水早已为他们流干。默默地忍受着比病痛更痛苦的折磨……这时,生怕这最后的一丝温暖也会消失不见:你知道我有多痛苦吗!这一切的一切得需多大的勇气才能沉受得了啊?才能消去我心中的恐惧与不安。
六年级
叙事
# 阳光
# 雨
# 风
# 期待
风雨中,我的独白
风雨中的我高声呐喊。——题记迈着沉重的步子走在回家的路上,手中紧紧地攒着考完发下的试卷,内心是说不出的愁苦,然而老天则与我那心情格格不入,好似在对我深深的嘲讽,就这样带着一路的讥笑我回到家……轻轻地推开家门,身后传来一阵熟悉的声音?但我理解父亲将这句话的用意,蓦地阴沉了下来,我的心也随着窗外的世界漂浮着。一直在寻找那希望的阳光,发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。
高二
叙事
# 雨
# 风
随风
可能随风而去的不只是有白云,我们根本来不及抓住一些美好,更不要谈世人的生与死。虽然有些时候我会劝别人不要为逝者而心碎,听妈妈说,老爷年轻的时候是一位绘画的高手,妈妈话中的意味夹杂了夸张,姥爷的画的确很好,但更重要是妈妈很崇拜,姥姥去世的早,便只能依赖于泛黄的照片。姥姥很胖。但姥爷却依旧很喜欢勾勒姥姥的平静与慈祥。他就喜欢看到老伴笑。这就是姥爷的心境吧。而姥姥走后,姥爷可能是因为思念与眷恋。
初二
散文
# 风
寒风
凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向,寒风割在我的脸上,温暖的灯光散在我的身上,我以为在温暖的家中就不会感觉到痛,顿时我感觉到了自己的渺小,一种莫名的伤感与孤独徘徊在我的脑海中,泪水在眼睛中打转,我抚摩着胸口,泪水却出卖了我的思念。闭上眼睛想让自己在睡梦中沉沦,索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒风。看到的仅有远方的飘渺与虚空。却深深刺痛原本受了伤的心。幸福中的花朵不会在冰冷的寒风中凋零。
高一
散文
# 风
彩虹和风雨的对话
一道绚丽的彩虹从空中缓缓地划过,好似在天空中架起一座美丽的七色桥梁。七色彩虹比往常更加婀娜多姿,早已陶醉在自己国色天香的容貌里。彩虹被这欢快的歌声吵到了。便气愤地吼道”一股清凉的风悄悄地拂过彩虹的脸颊?原来是风雨化作一股清凉的风?带着欢快的歌声在天空中尽情的玩耍”风雨过后才有彩虹,不经过风雨怎能见到你呢!一位年迈的大树爷爷说道,彩虹信心十足得说。你听过《阳光总在风雨后》这首歌吗。
六年级
想象
# 雨
# 风
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