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话题
同学
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我们班的“小辣椒”
我刚走到教室门口,就听见有人大喊:她长着一张清秀的小脸“圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴,因为她说话嗓门大,我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍“硬是不见英语本的影子”我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望,她正用饿狼般的眼神瞪着我。那眼神真是咄咄逼人。一条妙计浮现在我的脑海里,我何不交个空本子先蒙混过关呢,我拿出一个空本子交了上去。心里有些七上八下。大步流星地走到我面前。
五年级
写人
# 同学
我们班的女生
你想了解我们班的女生吗?那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员!那个留着一条马尾辫的叫李晶,就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢。还有那个性格开朗的女孩“我们班的女生优点太多了。这些女生可都是父母的,重活、累活父母从不让插手“让时间回到那次平整操场的劳动中去吧“这些女生们带着几分自豪?
三年级
写人
# 同学
他
活生生地就把那婀娜多姿的杨柳之身变成了虎背熊腰之躯,他的十根手指胜似肥肥的香肠。他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地挤在了一起,从小小的眼睛透出的微光总是给人一种聪慧狡诈的感觉,很不协调的外观总是让人以为是从网络游戏中的走下来魔兽,他的肚子和脸上的肉很多很多。身上的赘肉总是哆嗦哆嗦再哆嗦,真是个智慧与愚笨的矛盾结合体,有时说出的话能让你笑的肚子疼,同学们伸长耳朵在听。爸爸有一个测谎器:
五年级
写人
# 同学
夸夸同学的闪光点
今天我要夸夸我的一位同学,我和罗林丰以及班里的同学同时报了名,班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练,每次都赶在我前面到校练习,突然有一天早晨听到雷声,妈妈催我起床练习足球,迷迷糊糊地说,妈妈勉强答应了,我来到教室早读”突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室。同学们哄堂大笑,原谅是罗林丰练习回来了,若无其事地拿起课本早读起来,是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了“
四年级
写人
# 同学
我们班的大胃王
可能他真的与吃的有缘吧:那又圆又肥的脸蛋活像QQ的汤圆;那厚厚的嘴唇儿好似红润的香肠;那肥肥的耳朵就如白嫩的水饺;就连他那胖嘟嘟的身体仿佛是一个大大的狗不理包子,我的双眼在无意中拍下了一个可疑的场景,汪同学先偷偷地将右手伸进书包里:见其他同学和陆老师没注意他时,然后就当没事发生坐正了身体,原来汪同学又在上课的时候吃零食了呀,陆老师觉得路同学调皮,就罚他在自然课上做值日生。
四年级
写人
# 同学
我最敬佩的一个人
勤劳的妈妈、认真的姐姐……可是令我最敬佩的人是——车行严。其实她就是我们班的班长,她令我佩服的是她不但学习好每次都考100分而且他还很勤劳!下面就让我来为你介绍介绍我们班班长吧!我记得有一次数学老师在黑板上出了20道题,可是我才刚做了2道题。于是下课我去找行严,你们先去玩吧:她说完又继续低下头聚精会神的写,看到行严写完了。我再次跑过去又说。难道你不复习吗“行严说?我真佩服他能有这种学习的劲头。
四年级
写人
# 同学
我的同学侯章月
有着乌黑的头发,头发下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,鼻子小小的,嘴唇微微上翘,脸上好像总是挂着微笑,两个耳朵像一对水饺对称地镶在脑袋两边。侯章月高兴时,眼睛就眯成了一条缝,生气时,就会瞪大眼睛,喘着粗气;发困时,就一个劲的打哈欠。她很爱吃零食,有时候还会给我吃呢!我也给她东西吃,她总爱用掉地上的食物喂蚂蚁,样子很有爱心。平时做作业时,碰到做不出的题目,就皱着眉头。
三年级
写人
# 同学
我的同学
我们班有个同学叫小红,浓眉大眼,看上去很有精神,小红很乐于助人,丽丽绊倒了,小红看见了,赶紧把丽丽扶起来,你的脚流血了“我带你到校医那看看吧,瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室,班级组织抗旱捐款,班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款,急得直掉眼泪,小红知道后。悄悄地塞给那个同学五元钱,让她献了爱心。了了心愿,其实小红家并不比我家富裕,可我却没能像她那样做,我又一次对她产生了敬佩之情。
二年级
写人
# 同学
写给王虹同学的信
你会不会还没高兴起来?我知道错误不全都是在于你,也许你的爸爸妈妈有些想法和你的不一样。但是你知道父母不让你去的原因吗?父母担心你玩的太晚了,二、父母怕你们小吵闹声影响到同学的家人和邻居;父母不让你去是对的……你的这件事情让我想到了我过生日的时候,我给奶奶说了以后,奶奶准备了一上午,做了好多的好吃的还有饮料、水果、零食……到了中午同学来了以后吃过饭他们就玩起了我的玩具。
四年级
书信
# 同学
给四川小学同学一封信
你们好!我不禁想给你们写封信。我一定尽量帮助你们的。也许你们失去了挚友,也许你们失去了亲人,也许你们失去了心爱的家园,也许你们失去了美丽的学园,也许你们失去了很多很多,你们也许不知道,有许多热心的人在默默地帮助你们,送去希望,就像胡锦涛爷爷说的一样,请你们不要灰心!请相信胡锦涛爷爷”他一定会帮助你们的,我还要代表三明全市的小学生祝福你们,你们一定要保重。我们会默默支持你们的。
四年级
书信
# 同学
美德在我身边
墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,立即捡了起来,从兜里掏出洁白的手帕,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。我和同学吴可迪去南环广场玩儿。正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡,美容觉,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,我立刻捂住鼻子”吴可迪正弯腰捡起西瓜皮。我不禁加快了脚步低着头向前跑去。
六年级
议论文
# 同学
同学
他是一个性格激动、举动夸张的男生,遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来,老师过来问,他的双手还一直捧着自己的脸”老师一看说:弄掉不就行了吗“还光在那儿大吼大叫,不知道把它的弄掉的!被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了。好意思吗:都不禁大笑了起来?在平时手里面还会有一些奇怪的小动作,在老师给他批改作业时,他常会伸出双手的食指互相碰!
五年级
写人
# 同学
爱劳动
许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来,她扫得非常认真仔细,连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。但她还是坚持干活然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿,然后就全神贯注地拖了起来,最后我们班的地板变得干干净净。她又开始擦起了黑板。又用干布擦一遍,整个黑板就像换了一件衣服似的。
三年级
写人
# 同学
同学我对你说
竺子睿我对你说:你当上了大组长就应该做我们的榜样,不认真听英语课,那天上英语课,你拿着一本英语书挡着脸,与同学讲起了悄悄话。任课老师停了下来朝你看着,你却自顾自埋头摆弄橡皮,组里的其他同学急得要命,一直对你使眼色,你依然埋头写做小动作,当时老师给我们扣了一分,真想骂你几句“上课不认真听?不带领大家为小组加分,反而变成了扣分,我看见大家的脸红红的!用生气的眼神看着你”你都写了五次检讨了。
四年级
写人
# 同学
我们班的小明星
前几天刚看完奥运会上精彩的羽毛球比赛,这使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——方源浩。教练一个正手发球,球直扑后场,方源浩一个并步来到球旁边,球似蛟龙一般飞向教练,等球快要落地时,教练一个反手挑球,谁知他不慌不忙地跑过去使足力气一挑,只见教练眼疾手快,一个抽球的动作,球又向边线飞去。跳起来就是一个挥拍扣杀,球带着风声直扑地面,教练可能没留神,轮到方源浩发球了,他漫不经心似的一个反手发球。
五年级
写人
# 同学
真情不分大小
生活中也许有不一样的真情,在脑海里是永远不会被我忘记,可是阳光没有使我变的更加幸运,可我是绝对不会偷别人的,我也只好这样了……三节课过后,同学们便忘记了此事,我也只好默默的走到一边避开他们,忽然我看见两个身影,永远不会藏秘密,而是和好伙伴们一起分享快乐和悲哀。我和好伙伴玩了起来。吴迪和俞楮飞跑得可真快,我才回过神来跑向楼上,我一开始做还没什么反应,后来感到手上痛痛的。
四年级
写人
# 同学
至江莉莉同学的一封信
我希望我能认识一位虽然远隔千里,却能共谈倾心的好朋友,我比较擅长英语和语文写作。记得去年举行了一场。便展开思维与想象开始写了,我又拿起作文再检查了一遍,老师就赶紧一边维持纪律”一边将作文收起来,拿到办公室去批改,只见试卷下方写着。老师知道你努力了,你这篇作文的题目和内容都叉开了“老师再教你两个如何写作的好方法,一是多多地留心观察身边的事物,二是平时得要好好地积累一些好词佳句。
五年级
书信
# 同学
写给宋佳薏的一封信
我觉得你的字写的太好了。我想请教你一下,为什么我写半包围结构的字写出来总是歪歪倒倒的呢?每天还要帮爷爷奶奶收麦子。我差一点忘了告诉你一个好消息,只要一下课同学们一窝蜂的往那儿拥,你什么时候过来看一看吧!我还没自我介绍呢!我都是家人和朋友的开心果。和我在一起你会觉得非常快乐!气氛马上就会活跃起来。我听了你说你家乡的名胜古迹和美食。我都忍不住马上去你那里一边看风景,一边吃美食了!
五年级
书信
# 同学
夸夸同学的闪光点
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,就让我讲一件给你听吧。我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,我和方玮异口同声地说。专心致志的画了起来。自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这是方玮画的吗。我的画和她相比可真是相差十万八千里“简直和真的没有什么两样,此时的方玮正细心的描荷叶:荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。
四年级
写人
# 同学
我的同学
我有一个非常要好的同学,还在班级里当副班长,她总会去帮助一些困难的同学。有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。原本以为她去交作业本了,她竟然放下作业本,好了吗“如果你实在写不出来的话,她教我说可以怎样写”但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅!班级里有同学伤心,她会跑去安慰她。
四年级
写人
# 同学
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