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话题
老师
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母校
它已踏着欢快的步伐越走越远。我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开母校了,勾起了我对往事的美好回忆,我忘不了的太多太多······忘不了亲切的老师:是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试,毫不留情地击碎了我的一点点希望,一滴滴泪珠无情地打在课桌上,老师用她温暖的大手,轻柔的声音在我的耳畔边响起:老师相信你,我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚”老师也经常关切地问我的学习情况。
六年级
叙事
# 老师
# 母校
我最喜爱的老师——封翠萍
老师辛勤地把知识传授给学生,在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,不大不小的眼睛好像会说话,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了,这就是认真的封老师。封老师也希望我们能够有个好成绩,还是坚持带着话筒给我们上课,这就是坚持的封老师。封老师还很风趣。这就是慈爱的封老师。
三年级
写人
# 老师
我的“麻辣”老师
就是我们新学期的数学老师。我们安静的坐在教室里等到上课。可这老师竟然和我们玩起了,这老师到底有什么事这么”只见他冷不丁的跑了进来?看来这学期是没有什么‘好果子’吃了,我们和刘老师在一起的时间也越来越长了,这老师似乎没有我们想象中的那么,老师的手势活泼生动,老师出了一道很难很难的题“许多同学都不敢举手”则表现出举棋不定的样子,老师也在用它独特的,可这老师似乎偏偏在和我作对,请你当一回‘小老师’。
四年级
写人
# 老师
我的老师
她每次走进教室的时候必须要听见我们在读书或者是她发给我们的复习题单。赵老师开课的方法和别的老师不一样。我们班上的同学会轮流给大家讲一个故事,轮到小张同学讲故事了,看见这么多同学都目不转睛地盯着他,小张同学羞红了脸,赵老师在一旁微笑地看着他,小张同学转过脸去看了看赵老师?小张果然给大家带来了一个动听的故事!小张同学的脸上也露出了灿烂的笑容,现在我们班上的每一个同学都会讲出动听的故事来。
四年级
写人
# 老师
给老师的一封信
敬爱的汪老师:我先祝您教师节快乐!有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。我班举行了大队委员竞选,眼泪就像迸发泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的景色。语重心长地对我说:以后会遇到各种各样的困难与挫折,您的这番话好比一缕缕金色的阳光!驱散了我心中的乌云”困难与挫折不时跟随着我,我的数学成绩出现了下滑现象。
四年级
书信
# 老师
我最好的老师
能与学生打成一片的老师,他就是我的美术老师许老师。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,许老师却突然过来,我们便把正在聊的游戏讲给许老师听!你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗”我们都听的非常认真“许老师和我们关系好?那天恰巧轮到许老师当值勤老师。只有许老师每过一会过来一次,我们便大大方方的开始说话,过一会许老师就过来了,他看见我们在说话。
五年级
写人
# 老师
老师
每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。人的一生如同一根琴弦挂在天边,都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。正远远向班级走来开的中年人,便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学,看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师,爱时似母。这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的教室里”但老师总是事无巨细的,用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。
五年级
写人
# 老师
终生难忘
这就是你一名光荣的人民教师!只想把知识传授给可爱的学生,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。踏出了人生亮丽的轨迹!教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。毕业了的学生会让你含泪相送。才能使他们在知识的海洋里遨游,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!一批批的学生就是在你的搀扶下,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解。
五年级
写人
# 老师
我的高老师
也教会了我们很多做人的道理。您看到了这一幕就走过来和蔼的说:这一次没考好你要先找找原因,听了您的一番话。我暗自下决心一定要努力学习,让我懂得了骄傲使人后退的道理。把我叫到您的办公室里语重心长的对我说。你是不是感觉自己很了不起呀:我听了您的这番话十分懊悔。有一次上着课我感到很冷。您找来体温表帮我一测竟然烧到39度多。您赶紧给我爸妈打电话可是都没打通?就急忙把我送进医院打起了点滴并一直陪着我。
四年级
写人
# 老师
我与杨老师的故事
我与老师的故事有太多太多,那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。对学生非常有耐心。杨老师先给我们二十分钟的时间去复习,同学们都抓紧最后二十分钟,我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。两手不停的搓着衣角,心里嘟囔着:老师抚摸着我的额头问?老师接着说”老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法,我没听懂,杨老师好像看出来我的心思:温柔地说“没听懂吗!老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍。
六年级
写人
# 老师
我心中的好老师
当那美妙的琴声传到我耳边时,当那亲切的话语萦绕在我耳际时,我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了,她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样,李老师是我的钢琴启蒙老师。我5岁的时候就跟着李老师学琴,李老师采用学中带玩儿,玩儿中带学的方法教我学琴,让我很快就喜欢上了钢琴。让音乐的美尽情地绽放。
四年级
写人
# 老师
我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是我的班主任韩老师,我们班的同学们都很喜欢他,而且还传授了我们很多做人的道理。韩老师是一个中年男老师,听韩老师讲课真是一种享受。他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?他特别喜欢提问,他的脸上就会出现满意的笑容;他就会用鼓励的眼神看着我们说:我们都抢着回答问题”他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图。韩老师不仅数学课教得好,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。
四年级
写人
# 老师
老师,你是我们的园丁!你是我们的画笔!
您帮我们修改作业,老师您一定很辛苦吧!余老师我十分敬佩您,您修改着不同风格的作文,而且不像其他老师一样教多个班,可是你还是十分认真的修改我们的作业,最简单的意思让我们在短时间认识课文,我们学习不是为的拿到更好的成绩。而是为了拿到更多的知识,读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容,读一遍就完全读懂这本书了!感谢您——余老师”余老师,感谢这词已容不下我们的感恩;您在课堂上拼尽汗水给予我们知识!
六年级
叙事
# 老师
老师,让我轻轻地告诉您
老师您知道吗?我有满肚子的话想对您说,可胆小的我不敢当面说出来,只得把话藏在心里面。今天借这次作文的机会,我们多想享受一下课间十分钟啊!下课铃终于响了”同学们一阵骚动,男同学做好跑的准备。女同学还静静地挺着身子听课……可您依然在滔滔不绝;我们的心已不在教室,早就飞向了快乐的操场,教室里乱成了一锅粥。同学们互不相让,内急的同学以百米速度冲向厕所。做游戏的同学迅速摆好姿势架势(删除一个)。
六年级
书信
# 老师
给吴老师的一封信
敬爱的吴老师:您最近心情还愉快吗?老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露。您的关怀就好是和煦的春风,回忆六年来的小学生活,您给了我们多少慈母般的爱。您和我们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;您在微弱的灯光下不辞辛苦地备课。严中有爱;就一直生你们的闷气,不仅上课心不在焉的,而且还在背地里议论你们的不是…后来您知道了,还耐心地给我们讲道理。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
亲爱的黄老师:每当我看到家里那棵蒲公英,我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说:现在都愿意离开这个充满童真的校园“其实在他们心中都是一百个不愿意离开的”我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室。我看到了一个深邃的脸高兴极了,那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗,语文需要老爸,听见大舅对爸爸说。孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩子拿钱让孩子上个好学校。
六年级
书信
# 老师
我的老师
总有一个人会不厌其烦的教我:总有一个人会露出舒心的笑容。披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。老师在教室里扫视一圈,目光注视着每一个同学,我的心在刹那间猛跳起来,没有我预料的话语。
五年级
写人
# 老师
我的英语老师
同学大多是没见过面的,我担心我不能学好,老师的教育方法不同了,在我脑海里飘来飘去……虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜欢我的英语老师,真酷!再酷也比不上他讲课时的幽默。还经常给我们开点小玩笑,班上所有人都笔直的站着”班上至少有一大半人坐下了“只有十来个反应快的人依然站着”双方似乎都很疑惑。好玩的事情不止这一件!还想听的话!我们刚刚复习了小学学的数词(1~10)。老师说。
初一
写人
# 老师
给老师的一封信
亲爱的黄老师:您转来成了我们的代课数学老师吗?您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学,同学们私下都笑您好“处还真不少——老师您好”您明知道批作业是很辛苦的”老师您真,您把雨伞给了同学而自己淋雨跑回家去”沙哑着嗓音可您还坚持着给我们上课,老师。您为什么只为同学着想,我班以前碰到数学题就头大的同学也爱上了学数学,那原本倔强的像头牛的同学如今也变得,曾经衣来伸手、饭来张口的。
初一
书信
# 老师
致老师的一封信
敬爱的赵老师:还记得第一次见到您的时候,把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;教会我们许多知识和人生哲理;也难以表达我的感激之情。吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝,精心培育着祖国的花朵;默默地燃烧自己;每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心。想尽各种方法提高我们的成绩,您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏,您耐心地讲解着重复着。
六年级
书信
# 老师
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