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话题
定格
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定格在记忆中的画面
风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹,似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑,与外婆相处的点点滴滴,只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾,我便与外婆度过了童年时光。我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上,外婆常常会拿着她那副老花眼镜,外婆没有办法,没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。外婆一反常态,以前外婆想上都没得上,外婆不理会我哭,外婆就走了“看着渐行渐远的外婆。
六年级
叙事
# 记忆
# 定格
定格在记忆中的画面
又浮现阳光照耀下淳朴的笑容,感受乡下温暖阳光的抚摸,接受乡下凉爽微风的洗礼,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,微风托起我的发梢,一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气,此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。一切的艰辛都伴随着微风飘走,好像在自豪地笑着,映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂”农民们挂满汗水的脸颊上,仿佛被他们抹上了自然的妆容。
初一
写景
# 记忆
# 定格
定格在记忆中的那个画面
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹,徒步登上了天游峰,方知天游峰是因为每当雨后乍晴晨曦初露之时,犹如大海的波涛,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,虽然登天游峰是此次行程中最累的一段。但是登上封顶一览众山小,群峰悬浮,武夷山尽收眼底,陶然忘归——值得啊,其不临溪而能尽九溪之胜:当竹排驶出滩头时”放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆,艄公说话特别风趣。
三年级
写景
# 记忆
# 定格
定格
在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。那是历史留下的痕迹……汨罗畔·大夫叹天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。一匹马焦躁的喷吐着热气,不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江,可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。教她如何放下虞姬。
高一
散文
# 定格
定格在记忆的画面
它妈妈欢欢被拴着》奋力地摇着尾巴,而前方传来它妈妈轻柔怜心的阵阵呼唤,豆豆拼命地拖着那包沉甸甸苞米叶向着它妈妈的方向吃力地前进,豆豆将充满爱的温暖的苞米叶铺围在瑟瑟发抖的妈妈身上,欢欢紧紧怀抱住弱小的豆豆,豆豆在欢欢的温暖的怀抱中忘记了疲劳伤痛,认为父母的辛劳付出是理所应当的毫不懂得感恩“大人们只会立刻抱起逗笑孩子:阿黄《豆豆的爸爸》兴奋奔向豆欢母子?
初三
叙事
# 记忆
# 定格
定格在记忆中的画面
雨没凄凉。往日的种种就会浮现……鲜血的画面充溢眼前的回忆,那么无奈的心声划破寂静的长空,老乡把鱼放在大锅里烧水活煮,眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳,这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……;人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑“也没有本能地探头出水,并极力把腹部露出水面……我好奇地观察着它,我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼,那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊。但肚子基本没变样。
初三
叙事
# 记忆
# 定格
让时光定格在童年
也许我的愿望与大家截然不同——我希望时光定格在我的童年。你或许会问,我从小在家人的关心下成长,一想起未来将面临的那几次命运攸关的择校考试,就不由得一阵紧张——若是考上了,那未免的太对不住父母的一片心血了。紧张之心也跟着不断升级。要是世上没有升学考试那该多美好啊!你也许会说,光是一味的逃避又有何用?改到来的终究要到来的。只不过是为你未来的世界打好基础。那么读书考试便是为了将来自己更好地生活罢了。
初一
散文
# 定格
定格
指尖静静地划过昨天,留下了一道痕迹。眼泪缓缓地降临于今天,留下了一丝痛楚。定格于走过的日子。那份痛楚是否可以代替悲伤?那道痕迹是否可以代替永远?牵着你的手,多希望就此定格。却不是永远。定格的回忆是否留下。石头的痕迹是否可以磨去,繁花的凋零是否可以不存在,但,感觉,却定格于昨天。爱,在时间中定格。永远存留吧!
高一
诗歌
# 定格
定格在记忆中的画面
虽画面早已泛旧,但总是挥洒不去,并不是想忘就忘掉的的,总有些美好的画面定格在记忆中。很久很久没有回去了,而这次来到老屋,破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆,而这画面永远定格在我的记忆中,我总会与奶奶住在老屋,小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍,总会搬着一只小板凳,看着眼前的桃树和橘树,嘴里吃着刚摘下的桃子,真是惬意!奶奶从地里归来,总会带着许多我爱吃的蔬菜。
初一
散文
# 定格
定格习惯
想定格你的微笑,想模仿你的笑脸,习惯像风一般拂过,习惯发呆傻笑,想念曾经活在记忆中的那片刻,夜静也不寂寞。孤单了,寂寞来了。寂寞总爱到处乱跑。我也追着寂寞跑”数着寂寞,寂寞像星星一样,想念时会寂寞,寂寞时忧伤。我在思念的牢笼里,像地上捡起的沙子一般卑微,寂寞流泪/悲伤流泪/不流泪的谁来拯救/挽留不来/快乐不来/有伤痕的爱会被丢弃,暗舔苦涩。原本想留住那抹余晖,寂寞走了。空气中香味飘飘。
高一
散文
# 习惯
# 定格
定格在记忆中的画面
一阵阵悠扬悦耳的歌声飘进了我的耳畔,一边用轻柔的粉饼微微蘸了点粉底”望着窗外一棵棵迅速跃过的树”远处传来王老师不断催促的声音!仿佛要把这紧张的气息!我的指甲嵌进了不断溢出汗水的手心里。我给自己扬起了一个充满自信的微笑。只见王老师身穿一件朱红绣牡丹袍!一串行云流水般的音符便从她的指间流出,从容自若的走上台,她指挥的双臂不断舞动着。脸上的笑容逐渐加深,竟觉得非常美丽。
初一
叙事
# 记忆
# 定格
那一刻定格在我心中
四周摆着一张张棕色而又整洁的桌子,主席台上的花似乎都在跳舞。自信满满的张家豪正在跑一千米。他首当其冲似乎吃了兴奋剂了一样,把其他参赛的同学远远地甩在了后面。看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。他飞快地向终点冲刺着,眼神当中露出了对胜利的渴望。也许是我们这加油声,使他在一千米的长跑中获得了第三名的骄人成绩,就是让我们全班最万众瞩目的4乘100米男子接力赛,这个接力棒会不会掉呢?
六年级
叙事
# 定格
被定格了的微笑
因此我要让书包中有点东西,眼珠子时不时往左右两边撇了一下,余光中看到了好多漂亮的本子。这么漂亮的本子通常都很贵吧,抱着一丝希望看了一眼价格!刹那间仿佛黑暗中出现了光明,便义无反顾地拿了好几本白的、黑的、蓝的、粉的……我心满意足的报者手中的八本本子走向收银台,收银员阿姨面带笑容”瘦削的脸上被这笑容镶嵌的天衣无缝“温柔清澈的嗓音给我留下了深刻的印象”听完价格后的我得意洋洋的翻起了钱包。
六年级
叙事
# 微笑
# 定格
定格在记忆里的画面
它是想关闭频幕也关不掉的美景,脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩,母亲看到此景,一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来。母亲的脸庞变得不再那么红润,我的父亲也在走廊中来回的走着。我哇哇大哭。哭声在医院徘徊着,恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声。父亲的嘴里仿佛在说着什么,并没有听清父亲在说什么,只隐隐约约听到。
六年级
叙事
# 记忆
# 定格
定格的记忆
永在我心中定格。——题记洁白如玉的脸蛋,时常洋溢着微笑的嘴角。让人一见总感觉如大家闺秀般端庄文静。我在练字时不小心把墨水洒在了我一件白衬衫上了,她低头思考了片刻就让我拿一碗米饭,只见她将这倒在沾了墨水的地方。她拿着清水往那一倒,奇迹霎时出现了,墨水如隐身人一般藏了起来。她的聪明能干在我心中定格。餐桌上的美味佳肴霎时将我的眼光紧紧地吸住了。她让我坐下来吃饭。她让我先坐在沙发上看会电视。
初一
叙事
# 记忆
# 定格
老师,永远定格的守望
将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课。
初一
散文
# 老师
# 定格
定格在记忆中的画面
倚坐在窗棂旁,任微风轻拂过脸颊、吹动着发丝,也吹动着桌上尘封已久的书本。内心深处的记忆似闸门般被打开、流水般涌了出来。现在由照片上的一条青石板路来回忆吧!眼前闪动一幅古朴而苍茫的景色:有着一条青苔茵茵的青石板路。也给小巷抹上了淡淡的绿意。默默沐浴着雨丝的洗礼、微闭双眼,静心倾听鸟儿在枝头旁空灵的歌唱;倾听溪水在河道上欢悦的奔跑;倾听桃花在树梢上悄然的开放;倾听一页页吹起的尘封的记忆。
初一
写景
# 记忆
# 定格
定格灵魂唯美瞬间
你的心、思想、灵魂在这时都静了下来,灵魂唯美的瞬间。当心静下来时,这像是一种残酷寂静的美,它不会像冲击波似的快乐和忧伤,慢慢的进入你的灵魂世界,一旦进入就和周围的世界慢慢远离,越来越进入你心灵深处的无尽深渊。一个人静静的看着天空,看着云的变幻莫测;看着一切痴痴的呆想,你的朋友正拿手试探你想什么。时光之水流过对于你来说就像是在看一场电影,总会不经意间冒出一个想法自己是不是这个世界的?
初一
散文
# 定格
定格在记忆中的画面
或许是心中的烦躁触动了记忆深处,心中的烦闷更是不断地烘烤着我的身体。沉重的双眼闭上又睁开,睁开又闭上。只能徒劳地在浅睡眠与清醒的边缘无奈地徘徊。汽车的轰鸣累成烦躁郁积在我的心头,使我闷得难受。平日寂静的夜为何变得如此聒噪!动静似乎惊醒了母亲,刚刚萌生出来的一丝睡意被她驱散了。我不仅没有因吵醒她而感到抱歉反而怒气冲天。微睁的双眼与母亲担心的目光相对。
初三
叙事
# 记忆
# 定格
记忆定格美好
在不知不觉中,我已在初中呆了两年,有很多美好的记忆,也不知不觉的印在了我的脑海中。我们年级举行了很多活动,我们都会用心去对待,最后都赢得了胜利,但一场拔河比赛我们班输了,这是我印象最深的一场拔河比赛了。大家一听说要拔河比赛,所以就没有参加。虽然有点失落,希望我班可以取的好成绩。比赛在操场上举行,第一轮我班男生赢了,男生没有失望。我们女生呢,之后就没有看了。但我知道同学们都努力了。我要加紧学习。
初二
叙事
# 记忆
# 定格
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