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话题
生命
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炫彩生命
如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……生命之所以是一支蜡烛,是因为电灯和日光灯可以多次使用,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。意味着人生这篇文章里,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,不愿正视和克服它生命是一支蜡烛。
初二
散文
# 生命
生命是一支蜡烛
如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……生命之所以是一支蜡烛,是因为电灯和日光灯可以多次使用,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕。
五年级
其他
# 生命
生命的色彩
常常独坐窗前,静静地思索:生命是什么颜色的?我独自在初春的小院散步,不经意地看到在松软的泥土中刚刚萌发的一小片青苔,每天我都不知不觉地来到院子里看看那片青苔,它只是默默地将这生命的绿色播撒。青苔你不曾有过小草的嫩绿,却有着小草的顽强,你不曾有过青松的挺拔,一只花蝴蝶飞了过来,我悄悄走过去,可没想到它竟然在我手指间来回扑腾,透出七色的光芒。这就是生命的颜色!有一个天真可爱的小女孩。
四年级
议论文
# 生命
感悟生命
生命是顽强的;生命是高雅的;生命是珍贵的,这是我对生命见解。人的生命是有限的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,这是伟大生命的见解——雷锋”但他的生命还在延续,多么高尚的生命啊,吴孟超便是这生命的延续者,他的生命中只有一个信念,患者的生命便是他的生命。他让患者的生命快乐。让患者的生命活泼,他将他的生命献给了医学。在生命的最终——风烛残年之时,他的生命会在手术台上消逝·。
六年级
议论文
# 生命
生命呀,生命
生命只有一次,我不能说生命是什么,生命像一面镜子,许多人在为生命而奋斗时,生命像一缕温暖的阳光,在遇到艰难险阻时给予我们希望,这需要我们有坚强的意志去对待生命。对待生命中的每一件事,生命也像一场春雨。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质。懂得应对生命持有的态度,同样每个人都有自己的生命。
五年级
议论文
# 生命
把握生命每一分钟
往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到改变。而且这一分钟很容易遗忘在人们的脑海中,觉得这一分钟并不重要。也不能给人生带来意义上的改变。错失人生的每个奋斗机会,到最后一无所有才感叹人生的短暂,没有给他足够的时间去拼搏,把失败因素全堆在客观方面,而不从根本上寻找原因。难道一分钟真的那么短暂吗?思考、创作、学习……都足够给予我们在精神上的充实。可以让我们找到人生的正确的航标;
五年级
议论文
# 生命
生命
生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是西子坠湖时溅起的水花。生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;冷月狐歌的漂泊。生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择拥抱与品味。眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。面前会是铺满鲜花的康庄大道。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,不要刻意去追求最后的完美结局,其实生命的过程就是目的。生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命。
五年级
其他
# 生命
生命的坚强
生命是多么珍惜的东西,在4.20地震中又显示出了生命多么的脆弱,而在这脆弱的生命中又显示出了人的那份意志——坚强。因为它让我看到了生命是多么的脆弱!亲眼目睹与体验了这次地震,有不幸的人还在睡觉,在摇晃中死亡,但强烈的地震又怎能逃脱,房子垮塌下来,一条活生生的生命又一命呜呼。就是那凄凉的场景——房子变为废墟,人被埋在废墟下苦苦呻吟。而在废墟上的人拼命哭喊,希望能这样找到自己的亲人。
三年级
其他
# 生命
新“生命,生命”
生命究竟是什么?你知道一群蚂蚁被火围困时,在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中,大火吞噬着他们的生命,而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机,他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂,生命的意义在于付出!你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗?可这只蚊子明知死亡已经找上门来,似乎他心中的希望之火还未磨灭!一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着,他渴望生命的精神是多么强烈!
五年级
读后感
# 生命
读《倾听生命》有感
最近看了一些关于生命的书,感觉生命还是蛮重要的。生活在地球上的每个事物都有生命,动物的生命……我们每个人都应该珍惜生命。我们每个人的生命都是来之不易的,他们一点也不珍惜所得来的生命,他们很珍惜来之不易的生命,他们不管遇到什么困难、麻烦、挫折、打击,都不放弃生命,因为他们知道生命是来之不易的,自己不能放弃。每个人的生命像一片落叶,都是一个生命,虽然有些生命在半途中就走了。
六年级
读后感
# 生命
生命!生命!
一些蝉在地下等待了十几年,为的就是在某一年的夏天出来高歌一曲。生命竟是如此短暂——它们十几年的等待在几星期后化为乌有。它们的歌唱时间虽然短,但它们也没有虚度过一分一秒,使出死力唱响这支生命的歌曲。他们不在乎生命的长短,只想让生命变得更完整。这大概就是生命吧!春天快过去了,石缝中多了一丝生机。这株小草生活在灰尘中,它仍然挺着腰板,似乎比以前更绿了,时而散发着草香。这大概就是生命吧——坚强。
六年级
议论文
# 生命
《生命的药方》读后感
里面讲了十岁的德诺不幸的染上了艾滋病,只有大他四岁的艾迪和他玩耍,艾迪为了能让德诺好起来,艾迪带德诺去新奥尔良找费医生时,德诺和艾迪经常玩装死的游戏,当医生摸脉搏时,德诺就会睁开眼睛,看见医生上当了,德诺问艾迪要不要玩装死的游戏,艾迪答应了,这次德诺没有真开眼睛笑,他真的死了。艾迪很自卑,对德诺的妈妈说:我没能给德诺找到解药,德诺的妈妈没有骂他。德诺的病是孤独:两个人的友情是孤独的克星。
六年级
读后感
# 生命
珍惜生命——读《假如给我三天光明》有感
不要相信命运带给你的蒙蔽,《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦·凯勒刚开始对于生活是失望的,海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作,也让她感受到了身边无处不在的爱。成功的重新谱写了自己的人生,摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。告诫身体健全的人们应珍惜生命,是知识给了她生活的信心,给了她与命运对抗的勇气;是知识教会她人生的真谛,即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态。
五年级
读后感
# 生命
# 珍惜
生命在于奋斗
才知道那是风,我们要感受到心中坚定的渴望,才知道那是梦想,所以我奋斗。——题记不知怎的心中亦是痒痒的,我想面临的问题你们都应该知道吧,如果你想翻墙“请先把帽子仰过去,我们应该积极去克服去奋斗”回头想一想,怎莫可能有幸福生活呢,并没有灰心,只要你敢拼搏;敢奋斗,面对困难不退缩,那么你必定是社会的栋梁人才,面对这学期所有的压力,我会埋头苦干。像保尔柯察金那样坚持不懈,我会利用早上时间记10个单词。
初三
话题
# 奋斗
# 生命
生命之歌
没有花香“我是一棵无人知道的小草,——题记窗外风在刮。却令我心中涌起万丈巨浪“我爱听这首歌”更爱唱这首割,都奏出了生命的旋律,花草树木也开始了自己的新旅途,处处充满了生机勃勃之景。石缝中顶出一棵小草,我注视这新生命。目光充满了怀疑,我不相信它可绕道而出,这石缝中的小生命成了我的牵挂,我又来到这小生命前。竟可绕过盘石,小草与盘石相比之下,是什么力量使小草绕过盘石的阻截呢。是小草的毅力。
高一
散文
# 生命
雕琢生命
柳树抽芽的春天,季节开始泛青。全新的生命多么美丽,春天的人儿,生命里,生长的生命充满活力,夏天的人儿,让这生命学会坚强。落叶纷飞的金秋。火红的枫叶引出了秋雨,丰收的生命带着甜蜜,可它却不堪岁月的凋零。秋天的人儿,让这生命学会乐观。生命里,莹白的雪地笼罩着霜雾,万物开始沉睡。沉静的生命有着深意,生命就是这样不断更替。大自然赐予万物不断更替的四季,同样也赋予生命不断变换的四季。
高二
散文
# 生命
假如只有三天生命
可以做意想不到的任何事情。我在第一天黎明的钟声敲响的时刻立即将自己整理的板板整整,好好的去小山商感受清晨的阳光,我想利用我只有三天的感觉感受鱼儿在水里游来游去的欢乐,电影院中那惊心动魄的4D电影,用心感受电影中的情节,再好好地睡睡上一觉,好为我这三天的生命打好后基。我会先到超市里享受我人生之中的最后一次选购,我会在那里精心挑选适合我的用品,我还要再去电脑旁,想想怎么度过这雨后的一天半。
初三
其他
# 生命
生命的光影
夜色凄迷。在时光的掠影中只剩寂寞,没有美好的记忆可以湮灭着空寂中的缺憾。秋雨总是来得没有征兆,一道光影掠过接着则是雷声滚滚,不知道趴在桌上睡了多久,一种眩晕感涌上大脑,看看钟表已是深夜,几摞稿纸百无聊赖地散落在桌上,时间早已没了概念。心中反倒有些空虚。困倦的心亦如这冰冷的雨,不知从何时起已经没有的情感,借助桌子的反推力将自己和转椅滑至窗台,准备清理这废纸连天的第二战场,不经意抬头的瞬间。
高一
散文
# 生命
生命的宝贵
就是因为我小时候的天真善良害了我。我还七岁那一年我帮同学买东西的时候看到了一只小猫要被车撞上了,后来司机没有道歉,也没有骂人就这样跑了,我真的很生气,正当我生气的时候小猫的主人来扶了我,她是一个漂亮、文静、关心陪人的一位刚毕业的大姐姐。带我去她的家里玩。我看到她的家都是蓝色的又整齐、又舒适反正是非常好的啦。然后她把她所有的事情全都告诉我了,她说她明天就要离开这个城市回到她自己的国家。
高一
叙事
# 生命
生命之火
生命之火就是每个人身体里都有一团小小的火苗。是一团明亮的蓝色的火焰!因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。自私的人他们的。是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰”因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的!老爸说!去点燃那些可以被燃烧的”那么我们也有可能将那些有毒的”也转变成为美丽的“力量“但如果我们放纵自己不关心别人”所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气“退化为丑陋的”黑烟。
六年级
其他
# 生命
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