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话题
阅读
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让阅读成为习惯
读过一本好书,而阅读的最大理由是想摆脱平庸,书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统,书籍是造就灵魂的工具,书籍是培植智慧的工具,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,书籍是朋友,书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,智慧里没有书籍,驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下,读一本好书,经验丰富的人读书用两只眼睛,思想就会停止。读书是易事。
四年级
其他
# 阅读
阅读瞬间
白雾的生命便得到了升华……我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞,它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩,使自己变得富有活力与情感……我喜欢阅读雨后天上的彩虹,却留给人无尽的遐思……我喜欢阅读流星,喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露,还有海浪汹涌时的风暴……我更希望阅读人生。
初三
散文
# 阅读
阅读,我的最爱
时光蹉跎,我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了,最爱是个什么名词?如果爱是滋润心田的甘露,那么最爱就是精神支柱。我最爱阅读、我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义“但我只知道我已经臣服于它”让我畅游于文字的海洋,我认识到了站在时代高峰高呼,初闻涕泪满衣裳;认识到了爱国诗人白居易“低头思念故乡;传出的阵阵乡愁让我感动“让我回味于我们住过悠久的传统美德”让我看到了兄友弟恭,让我看到了母爱的伟大”
初一
散文
# 阅读
读《信任》有感
是谁让一个向善的犯人对世界产生了失望?是警察对犯人与生俱来的歧视,但更多的是不信任。又是谁让这位因万念俱灰而越狱的犯人翻然悔悟?是一位姑娘对他的信任。人与人相处需要信任,商人与商人之间需要互相信任,更别说同学与朋友之间了。如果人们彼此间失去了信任,取而代之的会是一个死气沉的世界。世间的一切都将变得陌生。读了《信任》这篇文章,我不禁想起了这样一件事:一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边。
三年级
读后感
# 信任
# 生活
# 阅读
读《钢铁是怎样炼成的》有感
我有幸阅读了著名作家的保尔·柯察金著作《钢铁是怎样炼成的》.让我饱食了一顿丰盛的精神大餐.它成为了我最喜欢的课外阅读物之一。而我最喜欢的莫过于小说主人公——保尔·柯察金。保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“但是他用自己顽强的毅力克服了,他在残疾后毫不灰心,他都需要付出常人根本无法想象的艰辛劳动。他终于成功地写出了小说《在艰苦暴风里诞生》的前几章。
高一
读后感
# 生活
# 阅读
阅读陈赓
我在电脑旁一遍又一遍的读《陈赓大将》。我的心被你那伟大而传奇的一生深深吸引住了。一位伟大的大将。你曾是老蒋(蒋介石)的得意门生,你曾在黄埔军校风光一时,你是老蒋的救命恩人。你曾劝说蒋介石放弃自杀的念头,冒着敌人的枪林弹雨救了老蒋一命。这足以使老蒋感激你一辈子。蒋介石叛变,一方是可为你带来荣华富贵的老蒋;另一方是你的理想――为共产主义事业奋斗。曾屡屡重创日军。
初二
读后感
# 阅读
暑假读一本好书
读书便是最佳的润滑剂。甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,古人对读书的情有独钟”读书最大的好处在于,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知:读书好处多。每一个人要想在知识的山峰上,眼前展现的景色越壮阔。就要拥有渊博的知识,知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径,书是前人劳动与智慧的结晶,我们要想让自己变得聪明起来。
初三
话题
# 暑假
# 阅读
读《赶花》有感
我的心也同这花儿一样怒放着。我不禁想起了课文《赶花》。养蜂人为了让蜜蜂酿出更多的蜜,让蜜蜂采槐花蜜。养蜂人一年四季都不休息,他们只能马不停蹄地往花开的地方赶,唯恐误了花时,然后再继续学习下一个知识,我们不就可以节省出一些时间来阅读课外书,一年四季极少在窝里停,延安走向绥米……一直要等到三边的荞麦花谢了,养蜂人的生活并不悠闲,蜜蜂们一看到花!根本就没有心思蜇人,一赶上花时。它们就开始没命地干活。
初三
读后感
# 生活
# 阅读
阅读人生
当我第一次用生硬的语调喊出爸爸、妈妈时。我幼小的心中就充满着那种我还不十分明了的那种感情,妈妈温柔的教导中都充满着爱。是爱将我与爸爸妈妈紧紧联系在了一起。面对同学们的笑话,是老师那充满爱的目光使我在找到了回答问题的自信。又是老师爱的教育使我明白:你要自信的走好下面的路。是老师爱的教育,当我过生日第一次得到朋友送我的礼物时,当我第一次和朋友在雨中狂奔,它使我可以理解朋友的想法。
高一
散文
# 阅读
阅读生命
任你舞动手指在弦上弹出你爱听的曲子。这是什么是争吵的妥协是抉择中的迷茫是深夜中的冷静我不知道,它的旋律会带领我整个思想。永远沉浸在这里,沉浸在这个没有“不允许这种妥协的安稳。总是羡慕别人的生活,城外的人想冲进去,每天在人潮涌动的城市里穿梭,是时间的长鞭不停地抽打着我们:麻木的人们也不再计较得失。带着不同的面具,肩并肩地在城市里徘徊。难道不曾感动过吗我只是生活在一个平凡的城市里的一个平凡的学生。
初二
散文
# 阅读
读《巴黎圣母院》有感
我阅读了一本爱情小说-----《巴黎圣母院》。此书是维克多、雨果创作的历史小说。作品以18世纪法国的巴黎圣母院为中心,描写了驼背的敲钟人对一位吉卜赛姑娘的真挚的爱情,同时揭露了当时的统治阶级的丑恶嘴脸。巴黎圣母院里住着道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和驼背的丑八怪卡西莫多。貌若仙女的吉卜赛姑娘爱斯美拉达出现在他们两人的面前,贫穷的诗人、哲学家格兰古瓦不幸落入一群无赖汉之手。
初二
读后感
# 阅读
读书,真好
只有那可爱的暑假才谈得上,真是永远都背不完了!你且听我慢慢道来。刚放暑假。我就睡了两天的懒觉,的日子缺少的睡眠恶补回来”作业真是小菜一碟呀。解放的日子就是舒服,这样的生活维持了没几天,感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受。先在才发现闲着的时候更不好受,出去玩?可惜没同龄人?还是上于老师的博客看看吧,左上角的一行字让我很受感触,学习累了:看看书也是休息,我不也挺爱看书的呀!
初一
散文
# 阅读
《论语》阅读笔记2
弟子们把他平日的言行记录收集起来,为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制;以及记述孔子不肯说什么,乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止;
五年级
读后感
# 阅读
阅读的“闪光点”
书籍在我们生活中已经必不可少了,我们中华民族是个爱阅读的民族,还流传着许多文学家刻苦学习的故事。阅读有什么“阅读就是读书,读书就要读好书。读好书能让我们身心健康,能学习更多的知识来丰富我们的大脑,如果你读的是童话书,在写童话时,如果你读的是一些大作家写的着名作品,海伦凯勒写的假如给我三天光明,因为这些作品中的每一句话都是大作家钻研出来的成果,对将来的学习有一定的帮助,也可以用到作文里。
初一
其他
# 阅读
阅读给我的生活带来欢乐
它能使无聊变为有趣,也能使悲伤变为开心;世间没有黑沉沉的乌云,从我认识阅读的那一刻起,成为我生活中密不可分的一部分。有时候你会看见我哈哈大笑,有时候会看见我愤怒万分,有时候则会看到我皱紧眉头。它叫我阅读带我进入了一个缤纷多彩的文字世界,让我体验了人生的喜怒哀乐,感受到了生活的乐趣。阅读是平淡无味的,它只会消磨时间,阅读并非无味,只是你没有用心去细细体会。阅读好比是我在享用食物。
初二
散文
# 生活
# 阅读
用心去阅读
冬天有梅花凌风怒放。而书香永远不会散去……用心去阅读,用心去阅读,去回味书中人物情感……夜幕降临,我为牛郎和织女的重逢喜悦,轻播书页吮吸知识的,心灵跑进了那个充满知识的世界”贫困家庭的孩子对于知识的渴望,让我觉得现在是多么的幸福“用心去阅读”我已经和童话故事里的人物交上了朋友;和爱读书的成功人士交流问题,书上对于星空的描写,让我已经感受到了星空的奥秘,我将要带上我从书里交到的好朋友。
五年级
叙事
# 阅读
成长白皮书
每行每页中记录的各种各样丰富多彩的生活趣事,他记录着我幼年时期的淘气。我进入了人生最值得珍惜,最美妙的阶段—童年!童年是多么美好!童年也是充满幻想的,一个甜甜的美梦、一串金色的光环……都会引起我们那颗闪动的心灵去幻想。思绪飞到了恐龙时代。我一个劲地在我的幻想世界里遨游!我把想法告诉妈妈:恐龙大概还在很深的海里或江里生活吧,或乘潜水艇去看看喔,妈妈听了笑了!幻想家有什么不好嘛。
高一
散文
# 生活
# 阅读
读《学会生存》有感
我看到一篇名为《学会生存》的文章”文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像-----一只苍鹰和一匹骏马,直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰。则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马;然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之中的奥秘,作者失望地挂了电话,但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。
初一
读后感
# 阅读
阅读身边的人
——题记妈妈是一本写满严厉的书。妈妈说,妈妈便罚我重写一行,写不好再写。我暗暗地说:妈妈似乎开出了我的心思。妈妈的一言一行影响着我;爸爸一定是一本百科全书啦“生活里遇到不懂的问题可以问他“我把自己关在房间里解一道题,不知何时站着我身后的爸爸突然说了一句话,外婆是一本故事书“外婆用她温柔的声音讲着故事,轻声哼唱着哄我入睡。外婆的故事里有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。我都很喜欢听。
初一
叙事
# 阅读
2017中考满分作文:阅读曾让我感动
阅读曾让我欢快,阅读曾让我感动!生活里没有书籍,智慧里没有书籍,在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园。在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒,在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到。在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概:阅读高尔基的《童年”我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞,更多的是让我感动。
中考
散文
# 阅读
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