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话题
爱
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爱
爸爸妈妈非常疼爱我,之前我早早地就在蛋糕店看中了一个小熊蛋糕,盼望着在这一天能好好享用一番。爸爸妈妈望了望窗外,什么也没说就准备出门了。拉住他们的手说:外面太危险“爸爸妈妈微笑着拍了拍我的肩膀说。很快就会回来的“说完转身就出门了!心里想打个电话给他们”但又怕下雨天他们接电话不方便。于是只能在房间里来回地踱着步,终于门外响起了钥匙声,只见爸爸妈妈拎着蛋糕进来了,雨水顺着他们的脸颊还直往下流。
四年级
写人
# 爱
爱的强大力量——《爱的教育》读后感
我读完了《爱的教育》这本书,我感受到了无边的爱的沐浴。这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;
五年级
读后感
# 爱
妈妈给我的爱
妈妈的爱犹如一把伞,妈妈的爱就像一本书,妈妈的爱就像一汪清水,妈妈的爱无处不在,妈妈见状连衣服都没有换,看见妈妈的眼里噙着晶莹的泪花,右手大拇指上有一道深深的牙印,鲜红的血液正在慢慢地从伤口里流出来。妈妈忙擦掉眼泪笑着说”她刚一说完就赶着去拿药了!我又问站在旁边的阿姨。妈妈的大拇指怎么了。你当时在家里高烧抽痉“你妈妈为了避免你的牙齿损伤到舌头?我一听怔住了:十指连心那么深的伤口该多疼呀“
五年级
写人
# 爱
父亲的爱
父亲蹲下身子,习惯性的想帮女儿系好鞋带,却被女儿挡住了,那双熟悉的大眼睛中闪烁着丝丝的埋怨,父亲一愣,可为什么父亲的笑中有一种难言的落寞?父亲习惯性的拉紧女儿的手,却被女儿毫不留情地甩掉,眼中分明折射出满满的自信,可为什么父亲的笑中隐含着些许酸楚?父亲凑过脸,想亲亲女儿的脸颊,女儿却快速闪开了,女儿的眉毛拧成了麻花儿,父亲惊异,女儿长大了,可为什么父亲的笑中透露着失去的心痛?父亲终于觉察到了。
四年级
其他
# 爱
# 父亲
身边的爱
爱是快乐的,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,以报答他们对我们的爱。社会充满爱,学生也爱老师,这都是学生爱老师的表现。往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,心中同样感到快乐。爱,爱的社会,爱的社会爱是一个温馨的字眼。
初二
散文
# 爱
寸草心.爱珍贵
凝视忙碌的父母,或许是我的不懂事,曾以为严厉的父母不进人情,不写他们的叮咛还任性的顶撞,唉……我说父母不理解我,我又有什么资格说呢、我又何尝理解过父母呢?我不知道……那一声声呵责包含了多少关切,那一句句叮咛里融进了多少挚爱啊,在我风风雨雨的旅程中不离左右的便是父母那两双注满爱的眸子。一根根白发从父亲的头发上延伸出来,一丝丝皱纹爬上了妈妈的眼角,是我偷掉了爸爸乌发中的黑,是我偷掉了妈妈脸上的红。
初三
散文
# 爱
一次傻傻的爱
当我睁开眼时,是鼠爸爸,鼠妈妈,鼠爷爷还有鼠哥哥。当看到大家香喷喷的吃着我为他们找来的食物时,鼠爸爸和鼠妈妈在屋里收拾来收拾去,鼠爷爷在训练鼠哥哥们一些技巧。看见屋里多了一位动物,眼睛里闪烁着绿光,但是我不知道他喜欢什么。当我看见他玩主人的毛球时被主人狠狠的踹了一脚时,我知道了他喜欢毛球。只能平时出去找一些毛线为他做一个。鼠爷爷发现了我的异常举动,鼠爷爷轻轻地拍了一下我的头,我的毛球终于做好了。
六年级
叙事
# 爱
爱
其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,那件事发生在前几个朋的一天。一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我从床上跳了下来”飞奔出门,暖和的阳光照下来。只是低着头一个劲儿的跑。一个陌生的人在我的身后慢慢的走着,好在是大白天。不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。我只是好在斑马线外静心等待。在等待的同时我心里十分焦急,这时这个陌生人来到了红绿灯,他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人。
高三
散文
# 爱
道是无情却有情
那冷漠的面庞下却是爱怜的心。每当我做错事的时候,父亲那一声声的训斥,都令我稚嫩的心,我那幼稚的脸上总是挂满了伤心的泪水。都会使我铭记于心。总会招来老师的训斥,我看到了父亲的身影,老师的脸庞是冷漠的,老师是眼里的代名词,我喜欢在夜深人静的时候,而却有一种令我着迷的感觉,使我想起了小学时的激烈赛跑。但眼里的父亲说要往前看,做人要勇敢的面对即将会发生的一切困难。父亲的话。
初一
议论文
# 爱
不解的爱
饭来张口的幸福生活,我的玩具已经堆成山了,连我自己都不敢肯定这些玩具我都摸过。妈妈爸爸都是顺着我的性子来的,任何事情都OK了。儿时那无知的我已经变成一位亭亭玉立的少女了。可是我发现随着年级的增长,妈妈开始给我留了像天上的星星那么多的课外辅导题,以前的老法子——撒娇,真是敢怒不敢言……啊!这个双休日的作业真少啊,这下我就可以和同学QQ聊天了,我迫不及待的就奔向了电脑,刚一坐下就听见了妈妈的声音:
一年级
叙事
# 爱
爱
我相信有许多人都不懂,有朋友之间的爱,亲人之间的爱,我相信一定有许多人会分不清,自己是哪一类的爱。它是寂寞与孤独的使者。寂寞、孤独是爱的下属,爱,是分开后的寂寞与孤独。与爱分开后会寂寞,她(他)们会感到无助,寂寞。与爱分开后会孤独,她(他)们就会骄傲,自己却在骄傲中失去了自我。寂寞与孤独起一起那就异性朋友之间的爱了,会在爱的旋律中迷失了真实的自己,会在朋友之间的爱与异性朋友的爱之间发生一些事情。
五年级
叙事
# 爱
奶奶的唠叨
我以前是非常讨厌奶奶的“我却变得喜欢奶奶“奶奶天天爱护我,夏天怕我热。冬天怕我冷,我有些烦奶奶的话了!不要在吩咐我了:奶奶搬去坪石住。我只好搬去姑姑家住了。在家里我都是不踢被子的呀,我打算回家探个究竟,奶奶回家的一天夜里,我再甜甜的梦乡里隐隐约约听到了有人开门的声音;我立刻装着睡着了,想知道帮我盖被子的人是谁,我觉得有一双温暖又充满老茧的大手抚摸着我的身体,帮我盖被子我觉得应该是奶奶我睁开了眼。
三年级
写人
# 爱
# 奶奶
温暖
温暖是冬日里的一缕阳光,是沙漠里一滴甘甜的水,是黑夜里的一盏指路灯……。家里客人很多。我便以百米冲刺的速度跑向外婆家的大水桶,把食指塞进水管里,一股细细的、强劲的水柱射了出来。地板上立刻出现了一条条水线;顿时水花四溅,再伸进另一只手指,立刻感到一股股强大的气流袭来,妈妈看见了,我漫不经心地说!自以为没事的我突然觉得很不舒服“就叫醒了一旁的妈妈。妈妈听了,一边探手摸我的额头,一边焦急地问:
五年级
叙事
# 爱
献给妈妈的爱
我当然也要慰问一下妈妈了。妈妈平时上班很辛苦,吃完饭又要帮奶奶做家务,累了的时候就经常自己捶捶腰,我看了很心疼,今天就帮妈妈捶捶腰背。我请妈妈坐在床上,妈妈指了指她最难受的部位,我怕妈妈疼,妈妈说:妈妈身子一挺大叫,我连忙搂着妈妈说:妈妈摆摆手”没事“我被妈妈逗笑了:下手也就有点“妈妈用手指导着,妈妈也舒服地闭上了眼睛,虽然嘴里还在不停地!满脸享受的表情,我心里真是美滋滋的。
四年级
叙事
# 爱
爱,无处不在
她的父亲很早就去世了,母亲让她每天放学都会去商店打工。她体会到了真正的爱……和往日一样,她见到母亲为她买了一件毛衣,你穿着毛衣去上学打工吧“母亲的话!为什么母亲要买毛衣,为什么母亲说毛衣要穿着去上学打工,打工回来后,母亲微笑着向她问候!丽罗扑进母亲的怀里!问母亲!我明明有毛衣,母亲回答,你爱我的话为什么要让我打工”说完气冲冲的回了自己的房间“她也不知道自己为什么要生气。不该那样骂母亲:
四年级
叙事
# 爱
爱的味道
糖有甜味……爱也一样,爱也拥有自己的味道。有时候我仿佛尝到了爱的味道,有时候爱很甜;有时候爱很苦;有时候的爱是草莓味的;有时候的爱是香草味的;有时候的爱是巧克力味的;有时候的爱是芥末味的……总之,我也说不清楚爱的味道。我就来告诉你如果你知道爱的味道,我对妈妈的是香草味。因为爱,因为——我爱妈妈。妈妈每天都很忙,在三姨店里烧完饭回来,妈妈真的很辛苦,也不想、更不愿意妈妈累。
六年级
叙事
# 爱
午后田园的冥想
喜欢诗,喜欢竖琴律动,箫声深沉,喜欢手执本泛黄的书,喜欢散发出的古旧的味道,喜欢弥漫的栀子花香。喜欢古诗词的委婉、细腻以及大气磅礴的慷慨,也喜欢现代诗的荡气回肠。喜欢霏霏丝雨的透明,喜欢夕阳余辉的温存。喜欢写文章时的宁静,安然……朋友总是说我太缅怀过去,便不由自主的想起自己喜欢的那首诗——“正在孤独的桥梁上寻找明天。
初二
散文
# 爱
爱,无处不在
爱在我们身边,社会充满爱;亲人们给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友们给我奉献爱连社会上的一些热心人士也无时无刻的为这个社会奉献爱。爱是快乐的,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,我们看见父母辛苦的时候,以报答他们对我们的爱。社会充满爱,学生也爱老师,这都是学生爱老师的表现。往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,当我们遇到开心或不开心的事。
初二
散文
# 爱
妈妈的爱
所以爸爸经常是一个星期回家一次,爸爸每天总是打电话回来询问我的学习情况。总是辅导我做功课,记得有一次我有一道数学题不会做,爸爸就连续给我讲了很多遍,还经常给我讲一些做人的道理。只要我在学习上稍不认真或是做错了什么事情时,记得有一次深夜我发高烧,爸爸上班又不在家,妈妈一整个晚上都在照顾我,坐在床上一夜都没合眼。总想要好好抱答一下爸爸妈妈。于是我画了一张画制作成祝福卡送给爸爸妈妈。
小升初
叙事
# 爱
《爱的教育》读后感
我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。在他的身边发生了许多感人的小故事,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,看望他生病的爸爸。禁不住哭了起来。爸爸”西西洛正真的爸爸来了,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道,后来他明明知道病人不是爸爸了。
四年级
读后感
# 爱
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