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话题
成长
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围棋让我快乐成长
我是一个活泼好动的男孩,妈妈为了能让我静下来,从刚上小学一年级的下学期就开始让我学围棋了,当时只觉的有些好奇,就和妈妈去报名了。我满脑子糊里糊涂的,后来在老师的精心指导下,我逐渐熟悉了它的技巧和学问。而且还经常把他们打败。我对这些黑黑白白的小棋子产生了浓厚的兴趣。它不仅让我结识到许多新小朋友,还让活泼好动的我慢慢地静下来了。这可不是我自吹的,不信你问我们的老师。
三年级
叙事
# 快乐
# 成长
成长的故事
每个人都会有成长磨炼的故事,爸爸在库尔勒给我买了一套十分时尚的滑轮运动鞋,样子光鲜亮丽,我满心欢喜地拿起那双鞋,不过买那套鞋是为了学轮滑,不能忘记了这件重大的任务,我深深地叹了口气。早起的妈妈,把我从甜美的梦乡中拉了出来,我慢吞吞地将衣服穿上,磨磨蹭蹭地把饭吃干净,我终于梦寐以求可以去滑轮,我步态从容地离开家门,我本以为可以简简单单地应付过去,可不知天高地厚的我面临一次次地跌倒。
四年级
叙事
# 成长
成长的代价
成长总是要付出一定的代价,我有点承受不起了。我们渐渐成熟起来了,我们之间不再像小时候到毫无顾虑的在一起玩耍,小时候的好多朋友也都见不着了,大人们总是把亲密无间这个词来形容我们,现在我们之间疏远了很多,难道是因为我们长大了?现在我们整天除了作业,想笑也笑不出来了,那些属于我们的快乐,或许早已经伴着成长消失了。一份份痛苦,一位位朋友都随着长大而消失。我会失去儿时的天真吗?会让我失去父母的宠爱吗?
初一
议论文
# 成长
我的成长
我看到这样的美影,就情不自禁的想起以前做的事,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开电脑玩,无忧无虑地玩,我听见一个怪怪的声音,听“原来是我表示肚子饿的“小闹钟“这就表示我的肚子饿了,我到客厅拿了一根香蕉。吃完了,我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下面,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天,我跳起来骂着说道。乱丢香蕉皮“这原来是我吃的香蕉皮呀。
二年级
叙事
# 成长
成长
深深浅浅梦想,风舞飘扬不经意的刹那落了一地精彩细细的任芳华绚烂如花任寂寞落寞成秋伸手抬眸仰望触碰蓝空,感受世界的脉搏彼此的鼓励与祝福彼此的汗水与欢乐彼此的梦想和彷徨彼此的懵懂和成熟那便是我们追梦的历程青春路上芳草无边困难重重诱惑不间断几度花开花落我们一起走过人生几何?
初三
其他
# 成长
成长中的一件事
最喜爱的一件事就是唱歌啦!我非常喜欢唱歌,因为我在妈妈肚子里的时候,妈妈天天给我放好听的音乐,这就是我为什么喜爱音乐的原因。就连我奶奶唱歌的时候我也在旁边听,我好喜爱唱歌呀!有一次我非常想报个唱歌班,妈妈答应我了,如果报了唱歌班“你就不能放弃,不然你的理想就永远的毁掉了,我听了妈妈的话后。我开始努力的学唱歌”现在已经考到8级了,每次下课了以后,我都会跑出去给妈妈唱新学的歌,我的唱歌水平越来越好。
三年级
叙事
# 成长
向着太阳成长
她是一个活泼可爱的少女,圆圆的脸盘像太阳;金黄的头饰散在头上;她脸上挂着笑容,在褐色的舞台上遥望着太阳;她的头永远昂起,对着美丽的太阳。向日葵。我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征,接纳太阳的光芒,又把这光芒送到每一个人的心田上。我却把她当作朋友。太阳微笑着出现在天空的东方。向日葵,这阳光使者,就把头转向东方,注视着挚友——太阳。她是太阳的使者,向着太阳成长。我爱向日葵。活力四射。
三年级
状物
# 成长
我的成长
世上本没有路,也便成了路。而我的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的”还是一条需要乐观的心、智慧的脑、高尚的品德、充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路,我已经走过了9个春秋。回忆以前的点点滴滴,有让人悲伤,最让我悲伤的是二〇〇查字典的小学生活,让我感受到了人生的精彩,但更多的烦恼和学习压力。让我被磨练得更加坚强,有乐观的心情和足够的勇气。让我能迎接生活的困难,每个人做的事都是在书写历史!
三年级
叙事
# 成长
快乐伴我成长
你们知道快乐是指什么的吗?快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:老奶奶用了一个灿烂的微笑!我心里很甜”好象吃了一块世界上最甜的糖。是我们放学的时候,我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上。原来这位哥哥没有学费了。
三年级
叙事
# 成长
我的成长
时间过得真快!有一件我一直没齿难忘。那是一个风和日丽的早上,天气非常的热,我和妈妈出去逛街,我缠着妈妈!要妈妈给我买一支冰棍,妈妈买了两支,我吃完就把棍子直接扔在了地上,我听到了一个小弟弟在叫我,我转过身看见是一个小弟弟就没理他,继续走路,小弟弟还不死心的叫着。他跑到我的面前。说”你掉东西了:他把棍子摆在手上让我看“我依然没理他,他又跑到我面前说。姐姐”你这样做是不对的。老师说了。
三年级
叙事
# 成长
土豆宝宝成长记(一)
土豆宝宝成长记(一)妈妈从网上买了一些我们这里买不到的黑土豆,可是我们还没有吃到嘴,它就已经发芽了。妈妈建议我把土豆埋下去,因为这样我们就可以每年都不用买土豆了。我有点疑惑地问妈妈:妈妈“土豆怎么种呀,妈妈就告诉我?我们要把土豆长芽的地方切下来:切成三角形或正方形“找一块地把它种下来,种植前要先把土弄成一个小土堆呦,我听了妈妈的话。自己动手把土豆种了下去,我去看我的土豆宝宝时”它也没有发芽。
四年级
状物
# 成长
豆芽成长日记三则
我泡的绿豆发芽啦!它们露出了一条条白色的“可爱的豆宝宝们像极了一只只小蝌蚪,白色的嫩芽又像一只蜗牛的触角,仿佛又像一颗颗沉在水底的绿色宝石,晴(二)我的豆宝宝的,尾巴“它的嫩茎像一把小钢刀,也像一个挂毛巾的粘钩,嫩茎从头上开始长。一直长到下面,有的茎已经蔓延到别的豆宝宝身上了,阴(三)我的豆宝宝们的力气可真大呀,今天早晨我一看!豆宝宝们已经长的很高了。最高的已经有14厘米长了呢。
四年级
日记
# 成长
成长日记一篇
今天又结了一层厚厚的冰,我和爸爸相约去铲冰。我们准备好了小锤、斧子、铁锹,便浩浩荡荡向楼后小路出发了。我们先找了一块冰比较厚的地方,让它先尝尝我的威力。我抡起大斧头,就像拥有着盘古一样的力气,朝一个方向猛劈过去,斧头震得手发麻,斧头偏到了一边,冰居然没有裂开。你能想象出冰有多厚,我没有灰心。又开始砸了起来,邻居们看见了说。妈妈催我说“不要砸了!我说:我和爸爸头上都冒着热气呢!一想到乐于助人”
四年级
日记
# 成长
在逆境中成长——读《小公主》有感
今天我读了英国作家伯内特的《小公主》,不禁有感而发。《小公主》讲的是一个叫萨沙的小女孩来到一所学院学习,享受着公主般的待遇。萨沙的父亲去世,的高级待遇变成了孤苦令仃的“虽然命运这么捉弄着她。但她还是乐观、积极地在逆境中度过了一天又一天,父亲的财产失而复得,她又回到了以前幸福的生活,萨沙之所以被称为公主。看完萨沙的故事。我一遇到难题就马上问爸爸妈妈。这不就是白白丢失了一次锻炼的机会吗。
三年级
读后感
# 成长
牡丹花的成长
一朵不知名的小红花正娇艳的开着。她虽美丽却不娇气,她耐得住严寒忍得住烈日。就是能够到外面的世界去看一看。她每天都在祈求上天。她的真诚感动了天帝,天帝将她化为人形,让她进入仙山修行。来到仙山,在那平原上最美的她到了这里却是最丑的。老师不屑她,同学嘲笑他,她却从不气馁,也不在乎别人的眼光。她只知道她是得了天恩才能来这里修行,她相信自己一定能成功。在一次次的考验、一次次的渡过难关后。
三年级
想象
# 成长
成长中的烦恼
就听见厨房里传来唠叨不休的声音:这孩子又看电视,都怎么大了还不懂事,烦透了,上学以后。我没有空到外边去玩,就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里,我多么渴望大自然。渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊,可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了!让我透不过气来,我不敢高声唱歌。不能在天空中自由飞翔,同学们可开心,他们可以跟父母去看电影。也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园……可我却被学习压得喘不过气来,烦恼一直困扰着我。
四年级
叙事
# 烦恼
# 成长
好书伴我成长
好书伴我成长,仿佛打开了心灵的镜子,好书伴我飞翔,带我翱翔知识的蓝天,品味世间的真谛。好书伴我学习,领悟大自然的奇妙。书是传承文明的纽带,书是进步的阶梯。书是历史的沉淀,书是精神的食粮。书装载了灵魂中的全部美丽,书蕴藏的丰富的宝库,书流淌着知识的源泉。一本好书就像一盏明灯,一本好书就像一位老师,一本好书就像流淌的血液,作文书是我们想象的芳草地。数学书是我们智慧的大脑,英语书是交流的结晶。
初三
其他
# 成长
成长的烦恼
小时候,如果我做错一点什么妈妈就会骂我,当时我就很烦恼,就想,做错事就说一说就过去了,干嘛还要打我呢?当时我又不敢说出来。我也烦恼,如果我吃饭没说你们先吃,要等别人夹了菜以后的话,妈妈就不让我吃饭,等他们吃完了才让我出去吃剩下的饭菜。一到学期快结束了就要考试,如果考不好的话更要妈妈骂了。如果平时不举手或表现不好,给老师骂,跟同学打架的话,妈妈就会打我,如果我妈妈打电话给老师的话。
五年级
议论文
# 烦恼
# 成长
作文中的成长痕迹
在我的印象里,好像已经写了几百多篇作文,从三年级接触作文开始到现在七年级的结束。现在的我偶尔会翻看以前自己亲笔写下的作文,不禁会笑出声来,多么可爱的一个小孩子啊,居然能把“能把每句话的顺序给说颠倒,看看现在的我。也许可以把成语说得有模有样,但却丢失了以前的那份纯真,再也找不回来了,我也试图无数次的告诫自己。那些不能丢,但那些不该丢的东西为何只能存活在我的脑海中供我回忆。
初二
日记
# 成长
成长吗?
妈妈带我走亲访友,他们都说我长大了。成长是变化吗?我真的变了,不知道这算不算成长。我学会了在爸爸同事的婚礼上露出标准的淑女式微笑,心里却为刚死去的小金鱼哭泣,我在泪水弥留在眼角之际还能强颜欢笑,这也算成长吗?在母亲批评我之后,静静地将泪水洒在角落,继续在生活中扮演乖乖女,大人们所说的成长,只不过是我在他们心中画的一只完美的瓷娃娃而已,里面包的是家长们的得意和真实的的自己。
四年级
其他
# 成长
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