自己作文范文 - 大知识作文网

给自己的一封信

我想思索一些关于感恩的话题。你应该为你的存在而感恩。也许你并不清楚地了解母亲为了孩子要忍受多么大的痛苦，母亲在病床上竭尽全力地承受着另一个生命从自己体内剥离的巨大痛苦，请不要过于喧嚣地表达你内心的快乐。你的亲人们费尽心机地趴在地上，只是为了看到你幼小的脸上浮现出稚嫩而开心的笑容。请给他们一个也许不怎么美丽，但是足够真诚的笑脸和一句轻轻的问候。这是最简单的知识和关爱”

三年级书信 # 自己

做最真实的自己

在这短暂的舞台上扮演着自己的角色，可能有时候会身不由己，但只要我们做到最真实的那个角色，人生虽然带着脸谱，人生道路上的得到不是目的，虽然绝不会想再来一次，但在回忆中是甜美的信心之旅，彷如人生。如果你不能成为一棵大树，生活中有许多事让我们去做，但最重要的是我们身旁的事。想扮演别人，无知会痛苦地走一辈子冤枉路，人生的目的就是尽情的做自己。但并不代表着做不到。一辈子只做有意义的事，只做自己愿意做的事。

六年级其他 # 自己

留一点记忆给自己

回忆是偶然的风沙，看到的是一道美丽的风景，那桃花正开得恣肆风流，周围是正吐露着芬芳的迎春花。年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。只有奶奶的声音和时有时无的狗吠声。我安静地坐在椅子上，听着奶奶讲嫦娥奔月的故事。奶奶的声音好似在用心地歌唱，字字句句都像鲜花那样温柔，让我忍不住遐想起来：奶奶的故事在我心中埋下了一粒种子。我见到的是一幅绚丽的画面，丰富多彩的校园生活充满了酸甜苦辣。

初一散文 # 记忆 # 自己

给自己一片天空

宽阔的天空——题记手中的木屑随风轻舞，一股奇怪的感觉先进入心头。风轻轻地拂过，点点躁动，不禁凝思“他想抬起那繁重的心绪——举头望明月，低头思故乡，他想让风儿捎上一句话，是游子的心意，是亮丽的风景——思乡之情，滴滴点点的雨珠打在窗上，无语的夜，屋里也亦是冷寂的感觉，欲语泪先流，忘不断的模样一刀一刀携刻在心头，独上兰舟“是她哀愁的心情，是亮丽的风景——愁绪之情，又被贬谪与张怀民漫步于庭。

六年级议论文 # 自己 # 天空

表现自己

夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，你就不能扯片云来遮住你的大脸吗？爱表现的家伙。月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，得意地搬起了家里的大箱子，知道我已经长大了：我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。风总爱炫耀自己。

初二散文 # 自己

留一点梦想给自己

花朵将会绽放生命的奇迹；流星将会划过生命的绝唱；烟花将会挥洒生命的激情；我们才会演奏出生命的赞歌。在纷繁复杂的世界上寻觅梦想，寻觅自己独特的人生。天空没有留下翅膀的痕迹，留一点梦想给自己，人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存，朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。他们的人生之路名留青史，月亮在有梦的地方朦胧；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，梦想自己有一天终会圆满；

初二散文 # 梦想 # 自己

做最棒的自己

兰德无论怎样努力，都赶不上自己的哥哥亚当斯。你只需成为这个世界上最棒的兰德，我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，那么他可能永远也无法超越莎士比亚。但是狄更斯却是世界上最优秀的小说家之一，那么他可能永远也比不上李白。但是杜甫却是最伟大的现实主义诗人，也许永远难以与之抗衡。那么美国就绝不是中国的对手，那么也许需要很长的时间才能赶上美国。也许要不了多久就能使美国畏惧胆颤，也无法与真的相比。

高一议论文 # 自己

战胜自己

时常挣扎于梦与现实的边缘，时常徘徊于阳光与雨露的地域，时常流连于康庄大道和独木桥的交界，随双眸如影般到处飘飞。的伤感岁月独自徜徉；却无奈现实无法躲避的“伴着缕缕阳光从窗口泻入，我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱，此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔。却被这白纸束缚住了我的双脚，我的心……又一阵清脆的鸟鸣，我的思绪戛然而止，难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗！难道你忘了三年以来老师的付出？

初三散文 # 自己

有扇窗叫做自己的心

很多人都不明白生活是什么？生活何其简单，总会有一些无法意料的苦难降临，用最卑微的姿态活着，是否这世界真的不公平？在面对人生的各种境遇时，有人怀着愤世嫉俗的心理，最后落得个连连失意，乐观的心，生活的公与不公，拥有的东西都取于你怀着怎样的一颗心去对待生活的苦难。我遇到了我人生中的第一场大灾难，失去与痛苦这两个词席卷了我当时全部的生活。痛心疾首我全都听不见，依然过着我行我素的自我毁灭的生活。

初二议论文 # 自己

找准自己的位置

便照亮夜空；便渲染蓝天；便点缀世间，只在于是否能够找准，方才认识到自己并不善于绘画，无论怎样努力都无法成为着名画家。他偶然为一家出版社随手写的几篇文章，于是他发现自己在写作上的才华，终将创造人生的辉煌。他的老师对他说他不适合读书，因为他的父母最大的希望便是他能够读好书出人头地。但他的老师同时也对他说每个人都拥有自己的位置，于是退学后伴随着这种希望，他一如既往地在修剪花坛里的树木。

初二议论文 # 自己

我战胜了自己

一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的。有时需要战胜懒惰！有时需要战胜平庸，有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎；记得有一次上作文课，上课的音乐铃声响起！当老师宣布演讲比赛开始时“教室里顿时变得鸦雀无声“都希望有个胆大的开个头，看来同学们和我一样紧张，一个响亮的声音从我身后传来。打破了教室的寂静，只见他大大方方地走上讲台”博得了同学们热烈的掌声，同学们接二连三地走上讲台。

六年级叙事 # 自己

我写我自己

2011年7月2日星期六晴我叫倪树铭，今年九岁，是华庄中心小学一年级（6）班的学生。我喜欢的颜色是蓝色，我是一个活泼好动的小男孩，我最喜欢踢足球和打篮球。我的梦想是当一名宇航员，所以我要认真学习科学文化知识，实现我的梦想。

一年级写人 # 自己

战胜自己

一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的。有时需要战胜懒惰！有时需要战胜平庸，有时需要战胜挫折；记得有一次上作文课；我的心一下子提到了嗓子眼“当老师宣布演讲比赛开始时，教师里顿时鸦雀无声，都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张，打破了教室里的寂静。原来是邱佳辛同学，只见她大大方方地走上讲台“博得了同学们热烈的掌声，同学们一个接一个地走上讲台，老师正用期待的眼神看着我。

三年级议论文 # 自己

帮助别人，快乐自己

当我听到这首感动人心的歌曲时。我眼前会闪出一双双充满爱心的手。写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游。朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢”我的手也能为别人做些力所能及的事情，也可以给别人带来快乐．记得是在要上二年级下册课文的时候，但是还是觉得寒风刺骨：身上打着冷战．爷爷也跟了过来，感到心间上一痛的，充满怜爱的说。

六年级叙事 # 快乐 # 自己

我相信我自己

人一生要经历风风雨雨这一路会有无数的挫折每当刮风下雨我总要勇敢地面对一切为我的未来鼓掌我一直相信我自己相信我自己长大了很有出息就算眼前一片漆黑我也会让这片漆黑变成光明因为——我相信我自己

三年级诗歌 # 自己

溜溜找回自己

没人相信他是溜溜了。他沮丧地走在路上，一家医院赫然出现在路旁。溜溜进了医院大厅。一位戴眼镜、四十来岁、微胖的医生接待了它。溜溜哭着把迷路的来龙去脉说了一遍，需要住院观察一段时间。医生笑着说，溜溜躺在病房里，刚才安医生告诉我：溜溜最怕打针了，一看到针管。护士又给他放开了音乐，从小就喜欢音乐的溜溜不由自主地跟着音乐哼起来，跑去告诉安医生，并第一时间打通了妈妈的电话，电话那头的妈妈泣不成声。

三年级想象 # 自己

善待自己

善待自己，让生命更昂扬，让生存更加嘹亮！人一生中有许多的无奈，命运不仅不像希望的那样垂青自己，还会不经意地把自己撂在一个并不满意的土坑之中，似乎要把自己的精力白白散发给荒凉的空气，费尽心机花十二分努力才能达到别人花三分功夫达到的境界。没有大树的一丝绿荫，只能一个人眼泪汪汪地独闯天下，受了莫大的委屈，连个倾诉的地方都没有。善待自己，用一颗平常的心看待得失荣辱。只要我们用心去做了。只要我们问心无愧。

六年级议论文 # 自己

为自己喝彩

几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。他们原本已对成功触手可及，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：得找另一根蜡继续点下去，助手连忙说？这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人”可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，那位继承人还没找到，助手惭愧地说，苏格拉底遗憾地对助手说“丢失掉了……其实。

三年级议论文 # 自己

我自己

我是一个调皮的小女孩，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来，我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。我的小嘴巴能说会道，会背唐诗、读英语、还会读课文……我的性格十分暴燥，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我很爱看书，家里的书种类齐全，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫。爸爸妈妈带我去书店看书。

三年级写人 # 自己

夸夸我自己

我读了一篇文章《王婆卖瓜与哑巴卖刀》，最突出的是阅读、写作、电脑和英语，先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》。还是我阅读能力强，因为看书使我增长了不少知识，我写的作文曾经获得¨第三届全国中小学生创新作文大赛＂¨中小学组二等奖。让老师和同学们刮目相看，写作、阅读是我的强项。我的同学都知道。每当上英语课时：老师提出的问题，我都能用英语流利地回答。

五年级写人 # 自己

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