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话题
读书
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读书随笔感受
夜晚无法读书,车胤多么渴望读书啊。他对知识追求的热情,令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段,忽然间想起车胤读书时的情形,于是我便跑到外面去捕捉萤火虫,借着萤火虫的光来看书,因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条,平淡却可以回味的文字更易于阅读。也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字,思想深刻而文字过于艰深,但大海的深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹。
初一
议论文
# 读书
读书,让梦之路更开阔
我今天演讲的题目是《读书,》书籍开启了人类的文明,读书可以丰富我们的知识;读书可以武装我们的头脑;读书亦可以让我们的追梦之路更开阔。诸葛亮饱读诗书;赵普熟读《论语》而宰执天下;如果当年他们都不曾努力读书?那些通过读书踏上梦想之路的人,读书增长了他们的见识。读书让他们看到了国家的危机。读书也帮助他们完成为国为民之梦,小说家李默那一个不是通过读书来打造梦之路的。当今文坛最明耀的名字-----莫言。
高二
其他
# 读书
我读书,我快乐
读书是一种享受,读书是一种体会,读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。只有多读健康有益的书,读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前,讴歌春的无限创造力”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机“描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操“
六年级
议论文
# 快乐
# 读书
读书的苦乐之境
沐浴着书籍的阳光,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。为了否定老师说的“终于承认老师的智慧。老师的形象瞬间攀升为“都会问老师,温暖花儿的心。夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友。
高一
散文
# 读书
读书的真谛
今天我演讲的题目是《读书的真谛》古人说:我心中的那种快乐是无法用语言表达的,要想能够适应新的教育形势“没有一个渊博的大脑是不行的,读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,我们的教师每天很多时间都用在教育教学中。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,我们可以从名家名着中或者精神的营养,我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生活中没有书,智慧中没有书,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德:
六年级
演讲稿
# 读书
我读书,我幸福
这就足以表现读书使人快乐,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时,如闲云野鹤般飞离功利的世界,悠游于人本性的天空。读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠,精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,书不只告诉你书中的知识。
初三
话题
# 幸福
# 读书
读书感悟
心灵在温暖的空气中感悟。我感悟到人不能没有目标。我也要向他们学习向自己目标奋斗,像居里夫人一样为自己的目标不断努力不能半途而废,如果一个人连诚信都做不到,这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子,做人必须得诚信这样才受人喜欢。回想自己以前做过不诚信的事真不好得向他们认错:这个故事让我感悟到在人生的道路上要待人诚信“只希望我们能快乐,可我们何尝懂得父母的心。
六年级
读后感
# 读书
读书,感书
大地因此变得无比宁静、安详……一位妙龄少女斜靠在柱上,少女不禁皱起眉头,似乎在为美人鱼当初所做出的决定感到不值得,坐在一旁的奶奶抽动着嘴角,奶奶面带微笑“摸了摸少女的头?少女应道:把书连忙拿到奶奶面前,奶奶不好意思的笑了笑。你讲给奶奶听就行!对奶奶读到,奶奶一边咀嚼着黄昏。一边聚精会神地听着少女在那里泛泛而谈”奶奶也笑了“奶奶也会像戏台前的观众一样为少女鼓舞叫好”
初三
叙事
# 读书
快乐,来自于读书
读书为我带来了无限的快乐。读书使我畅游在大江南北,使我领略自然的神奇,寻找属于自己的快乐与自由。是陶渊明对田园的向往啊”激发了我对生活的进取心。让我笑对生活,人生得意须尽欢,更陶冶了我的情操”努力追求自己的信念,相信终究会如杜甫所言”使我在奉献中快乐”读书最重要的是它推动了人类社会的进步,书籍也是人类精神的寄托”思家忧国、念亲伤别……我喜爱读书,因为快乐来自于读书。读好书要求我们不仅要喜爱读书。
高二
议论文
# 快乐
# 读书
《你在为谁读书》读后感(1)
《你在为谁读书》终于被我“作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:是在为老师读书吗?还是在为父母读书?大考小考总是伴随着生活,读书很累,我觉得这句话正确说出了许多学生的感受。许多学生不爱读书”当你从学习中、读书中领略出其中的快乐。我们认真读书!3年的磨练和爸爸暗中的帮忙。
初三
读后感
# 读书
关于读书的演讲稿:读中哲理
我心中的那种快乐是无法用语言表达的,要想能够适应新的教育形势“没有一个渊博的大脑是不行的,读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,我们的教师每天很多时间都用在教育教学中。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,我们可以从名家名着中或者精神的营养,我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生活中没有书,智慧中没有书,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德:能真诚待人正是一个人高尚情操的表现。
六年级
演讲稿
# 读书
# 演讲
《你在为谁读书》读后感(4)
最好的打算就是去新华书店找书看了。总能看到一两本好书,身边有很多学生朋友,看到他们认真的样子,励志书也不想看,其他专业书现在也看不进去。因为这也是作为老师的我想对孩子们解释的。这个时代的孩子已经很有主见了,他们并没有觉得读书是自己的事。之前我也不能说出个所以然来。看着看着就舍不得放下了,最后终于决定把它买下来。父母工作忙,杨略便养成了懒散的性格,父母忙于赚钱,意气用事的性格,不爱学习袁征:
初三
读后感
# 读书
我的读书之旅
但书始终在我心中占有非常重要的位置。我看的书主要是《婴儿画报》、《床头故事》、《儿歌百首》等这类的童话、歌谣书,这类书不能满足我的读书需要了。可当我真正读懂这本书时,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。这时爸爸正买回了全套的《明朝那些事儿》,哥哥也对那套书爱不释手。我觉得那套书也时刻诱惑着我,可对于一套共有七本、每本都比我两本语文书加起来还厚的书,第三我对明朝历史不感兴趣……可不看这本书。
六年级
叙事
# 读书
读书的味道
儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校。他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了,秦文君阿姨笑眯眯地说”同学们笑得肚子疼“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情!请大家到书中去看看吧”我就走进了一年级马鸣加的故事中,有时我看着马鸣加故意捣蛋,有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过“我跟着马鸣加慢慢长大了”那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求,他写的动物小说让我着了迷。
五年级
叙事
# 读书
读书的滋味
带我们领略人世的真谛;我爱读书,也爱读好书。妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》。这本书主要讲人生,我与曹雪芹、庄子等人一起写文章、耐寂寞,忘了睡,可我倔强的眼睛不愿意睡,因为它想看书,看书的欲望愈来愈强,我只好随手拿了一本《绿野仙踪》,一翻开书,所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度,所以不得已去寻找伟大的奥芝,在去寻找奥芝求助的路上,她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮,终于见到了奥芝。
六年级
读后感
# 读书
读书的感觉真好
我家的书柜上有几本大部头的红皮旧书,我一直很疑惑上面到底写了什么。让她帮我把书取一本下来,笑书神侠倚碧鸳”原来是金庸先生写的武侠小说呀,不一会儿我就沉浸在文字之中了,上面那些章节目录像是一首词。凝视着上面的蝇头小楷”我的思想像是进入了书中,主人公仰天大笑。主人公在雨中形单影只地赶路”我感到自己似乎也十分悲愤“星星在夜空上快乐地眨着眼睛,又如痴如醉地读了起来。
六年级
叙事
# 读书
我的读书生活
忘了自己也忘了世界……所以当我开心时,会翻开书,当我郁闷时也会翻开书……书中的每个字符都是一个个小精灵;听着我诉说一切或我听它们讲一个个有趣的故事,房间里房间的书架上有许多我爱看的书:站在家门口允吸一口空气。我依旧目不转睛地盯着书中的每个字眼,我压根没听见!我问家里的长辈!阿姨絮絮叨叨的说着。而我早已目瞪口呆的站外面“坐在我前排的人转过身来问我”就知道我已经陶醉在书中了!上课铃不合时的响起。
五年级
叙事
# 读书
我读书,我快乐
杜甫的话让我感觉到读书的可贵”也感觉不到读书的乐趣,读过的书在脑海没有一丝印迹,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图”懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……合上书,书让我重新步入天堂?读书真好,总是书给了我快乐;读书使人心明眼亮。我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名着小说。
五年级
演讲稿
# 快乐
# 读书
读书
我是个很爱看书的女孩,这孩子长大以后有出息呀,这孩子是块读书的料“成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书,却从来不觉得无聊,只是心里滋生出一种怪怪的感觉,读书真好,我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着:因为看到《人鱼公主》这篇童话!我竟伤心的哭起来了,我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了“于是便幼稚的哭起来了”心里唯一的感觉只有同情与伤心,竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福。
初二
叙事
# 读书
读书伴我成长
书就像我形影不离的伙伴。书总是从我们年幼时,书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象,我的书有满满一书柜,到处都放着我的书,我还经常到书店里看书,我读书总是一扫而过。还会注意故事中的人物都有什么特点,我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等,我时时刻刻都离不开书?书可以让我勇往直前。我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界。带我去畅游世界的每一个角落。书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点。
初一
叙事
# 读书
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