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话题
春天
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春天的礼物
谁给大地披上了绿衣裳?原来是温柔细心的春姑娘啊!给大地带来了巨大的变化——花儿披上了五颜六色的披肩;小草戴上了显眼的帽子;柳树穿上了美丽的绿裙子......春天的到来,看到花儿因听了春天的笑话而张开了笑靥;小草在春天的照顾下生龙活虎,柳树在春姑娘的伴奏下,小溪听到春姑娘的”地为她伴奏......路上的行人见此情景都心旷神怡”春姑娘的魅力不仅在于美丽“
三年级
写景
# 春天
# 礼物
我和春天有个约会
春姑娘悄悄地来了,别吓着春姑娘。那里正下着绵绵细雨,那雨丝拂过我的脸颊,说不出的舒服和美妙。和煦的春风吹暖了这里,迎面扑来一阵果香,被春风吹过的绿叶嫩绿嫩绿地,一朵朵美丽的小花,绽放着笑脸,它们随风摇曳,像极了美丽的仙女。春姑娘迈着轻盈的步伐前进着,忙碌地帮大地换上嫩绿的新装。小草正努力地探出头来,看看这美丽的世界;杜鹃、桃花也不甘示弱,开出一片片白的、粉的花儿……不远处的小山上有点点的鲜黄。
五年级
写景
# 春天
家乡的春天
一个绿草萌芽的季节;春天,一个令人舒适的季节;花儿和草儿一家人似的聚在一起。还有各种各样的花儿五颜六色的衣服闪耀着我们的眼睛。脚下犹如踩着厚厚的毛毯一般,就仿佛进入了花的世界,桃花被温暖而柔和的春风拂过,不知不觉的几朵桃花掉落在了你的手中,如天仙撒花一样把手里的桃花洒向空中,你的手上都还留有着这桃花的余香。享受花瓣在你肌肤上的每一次抚摸,享受清爽而温暖的春风拂过你的脸颊。
初一
写景
# 春天
# 家乡
我是春天的小雨点
一阵优雅而清脆的声音传遍了四面八方,在云妈妈的身上”但我是这里最聪明可爱的小雨点,我落到了小草上,小草使劲地吮吸着雨妈妈的乳汁。它们顿时变得油绿油绿的。我落到了麦田里,我告诉麦苗们。大口大口地吮吸着雨妈妈的露水,还能听到麦苗长高的声音呢。我落到了森林里,它们也使劲吮吸着春天的露水,森林里顿时生气勃勃,我落到了城市里,人们都吸吸着新鲜的空气,我还听见一位老人在说,真是春雨贵如油呀,我落到了小河里。
五年级
写景
# 春天
春天
春天来了!到处都有春姑娘的踪迹。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里,给花朵穿上了漂亮的衣服,给大自然增添了无穷无尽的美丽。春姑娘信守诺言,大地伯伯笑了,柳树刚刚随风跳起了舞蹈,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,天气已经随着春天的来临变暖和了”我就注意枝头鸣唱的小鸟,这些春天的使者,用美妙的歌喉唤醒了沉睡一个冬天的大地,是你让花儿尽情的开放!是你让大自然生机勃勃!是你让小鸟唱出了悦耳的歌声!
六年级
写景
# 春天
春天来了
小燕子在向我问好。因为春天姐姐来了。春姑娘已悄悄地把春的气息洒满了世界每一个角落,飞过了高山原野,绿色大地春意盎然。光秃秃的枝条上已吐出几点新绿。人们在树荫下纳凉、唱歌,经历了寒冬的花草,吮吸着春的气息,感受着春的滋润,露出了灿烂的笑脸。这条河面昨天还结着一层薄薄的冰,一群野鸭正摆着大脚板悠闲地在河面上散步,仿佛向春姑娘问好呢!河岸边的垂柳,借着春风的柳姑娘,正轻轻地梳着自已又细又长的辫子。
六年级
写景
# 春天
美丽的春天
校园的春景是多么迷人、美丽啊!醉人的春意使我陶醉,轻轻地卷着校园的美丽。校园的花竟相开放,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。我们在校园无忧无虑地奔跑,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。正适合在草地里放风筝,静静地望着蔚蓝的蓝天,我们的校园这时更加美丽了。那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;
五年级
写景
# 美丽
# 春天
春雨
淅淅沥沥的雨点肆意的在窗边拍打着。从书堆的抬起头,从来都没有喜欢过春天。今天竟会放下所有的事情站在窗边,忍不住抱紧了双臂,看不见雨究竟是从那里落下来。春雨好像特别的频繁。可以突然出现阳光,断断续续的雨终于把地面染湿了。春雨宣告着冬天的结束。雨滴落在了树叶上。那雨晶莹得没有一点杂质,她可以把所有的灰暗都赶做。听着那雨声。空灵得像是从远方飘来,静静的像是消失了。听着那泠泠的雨。
初一
写景
# 春天
美丽的春天
我爱看周围生物的生机勃勃的景象,爱听河水潺潺的流水声和和鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌声,爱嗅各种植物的清香……可爱的春姑娘,春风吹绿了小草,吹开了鲜花,小燕子急忙的从南方赶来,生怕错过这美丽的春天,小鸟们在树上成群结队的唱着欢快的歌,有时还有鸟儿在湖面上自由的飞翔,鱼儿从水中露出头,五颜六色的蝴蝶在花丛中嬉戏,真是一幅让人心旷神怡的春色佳景。每个孩子都拿着自己的风筝放飞出去,让自己的理想飞上远方。
初一
散文
# 美丽
# 春天
《四季里的科学——春天》读后感
大自然,但我们口中常常说自然界,却没有几个人真正亲近过自然,而《四季里的科学——春天》这本书使我这个从没有了解过大自然的孩子重新认识了大自然。我开始渐渐喜欢上了大自然。蒲公英的知识和昆虫的生活习性。《四季里的科学——春天》使我脱离了尘封,把我从学习中拉了进去,也没有了学习。你自然就会融入进去了。大自然很简单,大自然中没有电视、电脑,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆虫都是很高玩的。
五年级
读后感
# 春天
暖春,暖人生
然而浓烈的人情却流淌了整部影片,许多同学都感动得流泪了。能被真情打动应该值得骄傲。道破了多少人间真情啊!生活在幸福美好的现代社会,似乎现代人都不再容易被感动,似乎荧幕上那种温情和关爱都离我们太远。其实并非社会缺少美,而是我们缺少了一颗发现美的心!你就会发现原来人生处处有真情。请不要漠视身边一个个充满爱的瞬间,请把这些都看作是一滴滴爱的流露,世上不会有完全相同的两样事物,没有谁的爱心比不上谁的。
高一
读后感
# 春天
# 生活
春天的心情
那支离破碎的回忆……原谅把童年带走的雨天,原谅把快乐带走的黑夜,原谅把友谊带走的屋檐,那些消逝的岁月,只留下倔强的思念,只是曾经那些幸福,那些曾经的气味在空气中定格成永远。挥手告别过去,那些泪水,风总会带走伤痕。如果总是看不见明天,拥抱黑夜。未来是否像大海般蔚蓝而明亮,会有浪花激昂,未来是否像春天般生机昂然,未来是否像童话般华丽而美好,脚下的步伐已由踯踞不前变为了坚定轻快。如果昨天是美好的。
初三
其他
# 春天
奇异的春天
春天是美丽的季度,古人对春天不知各用了多少回。想起诗中的景象。想起韩愈的心情”想起美丽的春天,怎不让人生出赞春之情,今年的春天来得太迟太迟了,村里的几个老人没有熬过冬天。每个礼拜天从学校回到家里,听到的竟是老人们相继去世的噩耗。春天为何迟迟不肯降临,难道他真的不愿见到任何人类吗。答案其实早就应该知道,到处应该是生机勃勃一片:光脚的脚丫踩上去,躺在草上细细想想,春天多么美丽,一切都在苦苦煎熬。
初三
叙事
# 春天
春
是多么美丽的季节啊!一切生物的生命都在春天里绽放。春姑娘踏着轻快的步伐来到了人间。她用温柔的歌声唤醒了整个世界。小草偷偷地从泥土里探出柔嫩的脑袋柳枝轻轻地飘扬着碧绿的秀发小花儿也摇头晃脑地做早操。一个热爱大自然更爱春天的我也慢步在春季的早晨里。眼前的一切事物都是那么活泼可爱。看着那些模特穿着闪光耀眼的衣服时,理想在春季里扎下了深根”我相信它也会在春季里发芽结果。
初三
写景
# 春天
春天新发现
冬妹妹刚刚走开,春姐姐又迈着轻盈的脚步来到了可爱的大地。草儿换上了翠绿的新装,花儿换上了鲜艳的裙子。我和家人来到家乡的田地。我们走在田埂上,春风向我们吹来,觉得心旷神怡。因为春姐姐的风不像冬妹妹的风那样刺骨,只带着一种暖风。田埂旁的小草沉睡了一个冬季,一些清纯可爱的花儿,那儿一朵地睡在田埂旁。翠色欲滴的油菜花整齐地立在田野里。缓缓流入田野中的池塘,是谁把美丽的颜料倒进池塘了?
五年级
其他
# 春天
我心目中的春
再没有比春更有魅力了。白居易眼中的春是“浅草才能没马蹄”韦应物的春是;那么我心目中的春又是如何”当春间二三月。轻风微微吹拂着?如毛的细雨由天上缓缓地洒落,千万条柳枝正在抽芽,燕子满天飞翔;躲在洞里的蛙也蹦跳着出家,真善美的大自然派来春姑娘这位美丽的仙女,天上飘落着温柔的小雨。那雨就像细银针“偶见天上白鹭一行,伴着远处的高山,真的一幅《春雨飞鸟图》,春雾将阳光柔和化,太阳被包裹在轻纱似的雨雾中。
初二
写景
# 春天
春
是谁让鲜花散放出一缕缕醉人的芳香?又是谁让世界充满了勃勃生机?是从冬眠中睁开惺松睡眼的春。春天――是位充满朝气、活泼可爱的少女,用它欢快的歌声,唤醒小草的种子,接受着春天的爱护,为地面添加了生命的绿。凋谢的花儿感染上了蓬勃的朝气,重新展现出它的艳丽,它们知道春天来啦!都兴奋地出来与春天嬉戏。河边的杨柳也展开了臂膀,欢欢喜喜地接受春天为它点缀上的绿,让春风舞着它的手臂。
初三
散文
# 春天
江南春
金色的阳光伴着夹杂锐意的风,醉人的美!只是青涩却现在了脸上,风轻轻地吹,带动草儿曼妙的身姿,轻摆着、摇曳着,射在嬉笑着的露珠上,是你如星辰般闪烁的眼眸,柳树的长枝不断舞动,嫩叶彰显出它的灵动。莺般轻盈的风筝在空中轻舞着,柔柔地与风汇作一处,地面上咯咯的笑声和天上风筝与风舞蹈的旋律交融着,是你银铃般的笑声,在繁忙的学习生活中为暖阳腾出一片天地,让风拂我的脸庞。难得寂静的冬天去,操场上一片喧闹。
高一
写景
# 春天
# 生活
等待春天
独自经受着风雨……我的生命没有价值。孩子依然可以背着书包快快乐乐地去上学;大人仍然可以乘着公交车去上班;老年人依旧能够品着美茶悠然自得地下棋。就算是刚刚学会走路的孩子,我渴望我能做一切让人们刮目相看的事情,我已经错过了秋天丰收时盛开的机会,因为我没努力争取在秋天之时盛开,就会有人珍惜我,人们从我身边走过,没人注意我,偶尔会有几双仇视的眼睛落在我身上,总丢下几句话:多傻的花“谁让它不努力盛开。
初一
其他
# 等待
# 春天
我心目中的春
也绘不出那美丽的春景,春天不光是绿色,早开的花儿装点了春天的眼睛叮咚的泉水也在奏着春天的主旋律。微风轻抚着发芽的杨柳,二月春风似剪刀。置身于这春天的美景中,在我心中一直在用春天谱曲,努力寻找春的信息,拿满山的翠绿不正是春天最好的主题曲,不也是春天的旋律吗!春天多好“春天就像日出,春天的乐曲漫山飘,踏着青翠的小草,呼吸者春天的味道,看着满天的风筝感到春天多么好。哼着春天的小调,听着鸟儿的鸣叫。
初三
写景
# 春天
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