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话题
环境
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爱护环境
小猴边敲锣边喊着”大伙快来开会了,森林里的动物听到喊开会了“就从四面八方赶到开会地点,老虎是森林之王”它开始发话了说。最近有些群众反映说‘有些个别动物家的环境很差,搞得臭哄哄的’所以我决定带领大家来一次检查。大家听到老虎的讲话:第一个检查的是小兔的家,它家搞地干干净净,接着是小猴的家`狮子的家……。当检查到小熊家时,到处堆满垃圾袋,大家马上起哄的说,最差奖应该给小熊,动物们都用石头扔向小熊。
三年级
想象
# 环境
爱护环境
我们的校园里处处风景如画,植物园里的小草长出了绿色的嫩芽,花儿露出了迷人的笑脸,绿树伸出了茂盛的枝条,每天早上同学们早早到校晨扫,大队委安排我检查总值日生的执勤情况。我愉悦地走在科技楼前的校道上,怎么前面无缘无故地出现了一团小白纸?肯定是刚才有人把擦过鼻涕的纸随手扔在地上。随之我的双眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。谁也没有去捡起那堆纸。正当我想快步上前去把那团纸捡起来。
四年级
叙事
# 环境
保护环境,人人有责
大家可能会想起我们无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,是人类自己让自己的妈妈患病而袖手旁观的。原来健康的地球妈妈因人类才变的如此丑陋。还有许多地方都是因为人类而变得丑陋,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
五年级
演讲稿
# 环境
保护环境
爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;我与小鸟一起追逐、歌唱;雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;我坐在稻谷飘香的农家小院里,仿佛置身于一个童话般的王国。看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。使人类的朋友惨遭涂炭。
六年级
议论文
# 环境
环境的变化
请你们留心发现所处的环境的变化吧!还有的令人伤心。小河清澈见底,活泼好动的小鱼在河里自由自在地游来游去;小鸟在树上欢蹦乱跳;牧童正牵着牛上山呢!山上树木茂盛,百鸟争鸣。果树上的果实一个紧挨着一个,当时的人们经常上山去打水,喝着甜甜的泉水,人们立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了……而现在,但是空气却被工厂排出来的毒气污染了;清澈见底的小河已成了一条“令人呕吐的气味扑鼻而来。
三年级
其他
# 变化
# 环境
小草的愿望
我和我的兄弟姐妹连成一片绿茵茵的草地。我为我们能贡献给人类美好的环境,带来美的享受而感到无比的骄傲和自豪。我们从睡梦中醒来,风儿暖了,他们在我们身上踩来踩去,他们把我的兄弟姐妹拔去,他们在我们身上嬉戏玩耍,压得我们直不起腰、透不过气……,园丁们在在我们身边立了牌子,竟有人在我们身上练拳。只好晚上偷偷地哭,我们多么希望能和人类做好朋友,互相爱护。你们可以在我们的身旁种上绿树和鲜花,春天。
四年级
寓言
# 环境
保护环境
当你看到那挺拔的大树时,是不是被它的魄力给震住了,当你看到一片片美丽的鲜花时,你是不是被它的娇艳给迷住了;当你看到一条条清澈见底的小溪时,是不是被它那纯洁给牵引去。大树被冰冷无情的斧头砍下,只留下短墩墩的树桩,鸟儿们无家可归,鲜花们那迷人的容颜也没能抵住灾难的降临,纯洁无暇的小溪被邪恶的污水给占领了,是谁让这原本是生机勃勃的美好景象变成这样。
四年级
其他
# 环境
保护环境,人人有责
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。地球上环境逐渐遭到破坏。环境遭破坏的原因有许多,全世界有一半以上的森林面积被毁,绿色植被是大自然赠于人类的“人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展,因为人类大量砍伐树木、破坏环境,造成了土地沙漠化、水土流失等现象,就造成了世界上目前出现的状况。
六年级
演讲稿
# 环境
小园的四季
我家有一个美丽的小园,那里的一年四季都非常美丽,小园水池里的水清澈见底。小鱼在水中安静的游动,高大、挺拔的黄桷树抽出了新的黄桷苞,这些小鸟就成了黄桷树的主人,它们在黄桷树上唱着歌呢!小草长得已经非常茂盛了,蝴蝶花和石榴花盛开了。蝴蝶花像蝴蝶似的舞动着五彩缤纷的翅膀。似乎在赞美石榴花的美丽。小园里的花凋谢了。石榴花为我们为我们送上了美味的石榴。在秋风中也能闻到石榴的香味。石榴在秋风中摇摆。
三年级
写景
# 环境
保护母亲河
母亲河”一直养育着世世代代的炎黄子孙。反而破坏母亲河沿岸的绿色生态,害的长江白鳍豚灭绝,黄河大绝口,途中不断吸纳各地汇聚而来的支流,绿色的植被也使得黄河有了一条独特的风景线,气候的变化和无节制的开垦放牧。使黄土高原的植被遭到大量的破坏,每年黄河被带入下游的泥沙竟达16亿吨。的泥沙被冲进河里,清清的河水失去最初的秀丽。而黄河之所以会成为这样,就是因为人类对环境的破坏。
高一
议论文
# 生活
# 环境
卖火柴的小女孩(环境衬托版)
冬天总是很冷的,寒风刮在人的脸上像刀割似的疼,夜风将雪的冰冷纷纷扬扬的灌入“在街边上有一个小女孩在寒风中打着冷颤,时不时用颤抖的声音喊着:可是没人注意到这个可爱的小姑娘!不但不买小女孩的火柴还用轻蔑、鄙视的态度看着她,甚至有些贵妇穿着貂皮大袄拎着一大堆礼物趾高气扬的从小女孩旁边撞过去,这可怜的小女孩只能胆怯的捡起散落一地的火柴,终于她强忍在心里的泪水在这一刻爆发出来了,小女孩旁边的门开了。
五年级
童话
# 环境
保护环境
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。现在人类为了自身的利益,而地球正面临着严峻的环境危机。已成为世界各国人民最强烈的呼声”人类是自然界的一部分。众多生命构成了一个共存共荣息息相关的声名大系统。人类必须善待大自然。将会危及自身的生存,使大自然的生态平衡遭到了破坏,大自然的报复让人类尴尬哑然,便没有人类,使人类濒于困境,人不给自然留面子,这就是大自然向人类发出的警示。
四年级
议论文
# 环境
家乡的冬天
我的家乡是一个偏僻的小村庄,这里远离交通主干线和喧嚣的城市,而我们村庄是一个纯朴的苗族村寨。整个寨子隐藏在绿树浓荫当中。寨子都被大山包围着,周围不是土山就是石山,土山上长满了松树。白杨树以及其他不知名的树。水非常清澈。白杨树的叶子全掉光了,剩下光秃秃的枝条,就像一个精神抖擞的苗族老汉,松树越到冬天越葱翠,把整个村庄都包围了起来,日夜扞卫着家乡的肃穆与庄严,他们默默地为家乡的富裕奉献自己的力量;
初一
写景
# 冬天
# 环境
环境的哭泣
这是环境的哭泣。却让人类毁灭了好些。杀人蜂是人类培育的,在中国早以不见了踪影;那……可怜这些可爱的动物,造成了一个可怕的事实―绝种!在昆虫界来看,昆虫太惨了!吉丁虫一停下来就被抓,不明不白、迷迷糊糊地上了天堂;人得了那种非用虫子治的病,也只好等待死神大驾光临了!人类污染环境、捕捉昆虫,还有的人因为自已污染了环境?害了自已和亲人,是那可恨的人应该得到的悲惨的结果,那是他们自已酿的苦酒。
六年级
其他
# 环境
秋
第一片铺在大地的黄色……秋欲逝,依恋不舍地追思。我已是初一的学生了还记得小学时无忧无虑地与同学嘻戏玩闹;还记得老师在那三尺讲台上讥讥喳喳地讲个不停;还记得初进小学时对童年的回味;还记得小学毕业时我们的不知所措。此时的我已经站在育英中学的大门外了。看着那高高大门,我不禁想:我真的已经是这个学校的学生了吗!学校给我的第一印象就是美,校园好美,心中不禁想,中学的一切都是那么好:就扯到了学习上——。
初一
其他
# 环境
笼中鸟·鸟中笼
我将小鸟关住了。我不喜欢小鸟,去寻找我自由的生活。小鸟是将我的自由剥夺了,注定只能为小鸟奉献一生,小鸟总是喜欢撞击我,我在这里因为小鸟而没有自由的空间,我想丢下小鸟,我多么希望在一个地方将悲伤都释放,只能在这个被禁锢的地方迷惘。笼子不会体会我,他不会明白我渴望自由的心情。自由真的离我那么远吗?小鸟不会明白我,我要到不是死板地站着给小鸟幸福,而是活力四射地站在快乐的高峰上自由奔跑。自由就是我的爱!
高三
议论文
# 生活
# 环境
地球妈妈,别哭了
地球是人类的摇篮。她是一位善良的母亲,清澈的小河、苍翠的森林、蔚蓝的天空和大气层奉献给了人类,有些人不珍惜地球妈妈赐给人类美好的生存环境,他们撕去了地球妈妈的衣服——大气层,从而导致南北两极的冰川融化,把地球妈妈的血液——河流变得混浊不清;把地球妈妈的头发——森林砍伐成光秃秃的不毛之地;他们为了吃上美味佳肴、做暖和的皮衣,打死了与人类共处地球家园的小动物,使它们的家庭支离破碎、有的已濒临灭绝;
六年级
其他
# 环境
花儿努力开
花儿们总会竭尽全力地展现自己的美丽,无不在向路人暗示她们正在开放。努力地向世界展现迷人的笑容。只要曾经绚丽地开放过……每当我听着优美动听的钢琴曲时,就会不由地会想起贝多芬,故事讲述了贝多芬在26岁时失去听力后,但当他看到陪伴自己多年的钢琴和没写完的乐曲稿子的一刹那,从此贝多芬用笔记下了他心中美妙的音乐旋律。他一生中最伟大的音乐名作诞生了,再次为贝多芬那颗坚强豁达、乐观向上的心感动了。
初一
议论文
# 努力
# 环境
野百合也有春天
就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这。就可是在这令人窒息的寂寞中,固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁,它的也舒展得像是可以包容下所有的纷扰。美丽是不甘寂寞的,就希望春天中有自己的美丽。它来到这个注定冷清的山谷,只有身旁那条小溪里自己的影子。元老是充满独特的气质,波光粼粼中闪这银色的光,那花瓣的影子在水中漾荡着,像是一颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐,虽然没有玫瑰鲜艳,没有水仙娇嫩。
初一
写景
# 春天
# 环境
仙人掌
乍然出现在眼前的星星点点的绿色,仙人掌——沙漠中的绿色生灵,它并不高大的身姿顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。不象花儿那样美丽。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色,供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花开时鲜艳美丽,在严寒酷暑中默默奉献。每日都在温室里享受着无风无雨的生活,仙人掌生活在沙漠,花儿生活在温室,照样留不住短暂的灿烂。
高二
散文
# 生活
# 环境
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