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话题
美丽
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感悟美丽
也会觉得平淡。我们总借口生活没有新意而变得没有激情,只要我们善于做一个生活的有心人,从平淡中寻找激情,从美丽中获得感动,那么我们的生活就并不是山重水复,生活不是缺少美“而是缺少发现美得眼睛,只要我们睁开灵性善感的眼睛。让我们快乐而感动,美丽无处不在,美丽无处不在,就不缺少美丽。便不缺快乐;如果世间没有美丽。便没有生命:如果人们不能发现美丽“感知美丽,拿生命的意义便失去了大半;是美丽的需要”
六年级
读后感
# 美丽
凋零的美丽(一叶知秋)
也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存。
五年级
叙事
# 美丽
美丽的校园我的家
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。我总爱到校园的各处走一走,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情,我爱校园中的花花草草,但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神。那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园。心中便会想起周总理所说的那句话,这九个字在脑海中熠熠生辉:竟成了这个家中最时尚的语言”那一双双渴求知识的眼睛告诉人们!
六年级
演讲稿
# 美丽
美丽中国
五千年的历史铸就了她的繁华壮观;五千年的历史铸就了她的大好河山……我曾经背着包,走在北京的故宫里。时不时有几只小鸟落在枝头,愉快地唱着歌儿。刚刚迁都至此的明成宗朱棣是否为它的气势与美丽而赞叹。中国之美——景色美“中国文化博大精深”更铸就了她的美丽,不及林间自在啼”看到那滚滚江水便诵道,……中国文化不仅有诗歌“壁画上最引人注目的是飞天,那些飞天有的凝望天边”翩翩起舞……中国之美——文化美。
一年级
议论文
# 美丽
美丽的祖国,我的祖国梦!
我爱美丽的祖国,更有智慧勇敢的人民,她是一个美丽的国度,雄伟的泰山让我懂得坚持不懈;波涛汹涌的大海让我懂得要有博大的胸怀;壮观的万里长城让我懂得坚贞不屈。我会骄傲而又自豪地告诉他:这是炎黄子孙的故乡——它就是中国山区孩子起早贪黑,我就会在心中默默地说:帮那些孩子走出贫穷,祖国的希望将会在我的教育下茁壮成长,繁星被炮火吓的失去了光彩;正在经历着世界上最悲痛的事情。美丽的祖国!
六年级
演讲稿
# 美丽
“烟”花有毒,美丽须代价
大家总免不了放鞭炮和烟花。我们是否应该放烟花呢”过年了大家都在楼下放鞭炮?吵得睡不着觉就算了“悄悄地漫过纱窗,蓝色飘渺的烟雾让我的笑脸凝结。我怀疑住在一楼的都跑出去“任它狂叫嘶吼”在放烟花的时候,非得晚上出来放一放,我将烟花用香点燃,于是它就像一个卖艺小丑似的绽开它所有的一切。我们可不会给钱,于是它愤恨的留下一阵烟雾,刺鼻的好像警示着我们“我在放手抓式烟花时,烟花浪漫,烟花美丽。
六年级
议论文
# 美丽
# 烟花
美丽的山茶花
如凤仙花、蔷薇花、玫瑰花,梅花、竹花、兰花、菊花等,其中我最喜欢的是中国传统十大名花之一、也是世界名花之一的山茶花。的凌牡丹之鲜艳。变种重瓣花瓣可达50~60片,花色红、白、黄、紫、墨色均有,茶花一树早桃红,山茶花具有“常被广泛利用于公园、绿地、自然风景区和名胜古迹;吴三桂传旨云南各地献奇花异草。普济寺有一株茶花,花呈九蕊十八瓣,陆凉县令迫令寺旁居民挖茶树,茶花仙子托梦告诉村民自有办法对付。
三年级
状物
# 美丽
美丽的故乡
树木不再像冬天那样光秃秃的,仿佛是一个婷婷玉立的小姑娘稳稳地站立在山头,燕子又排着整齐的队伍从南方飞回来了;房屋前面的河里经常会涨满春水;后面山里的笋芽儿,好像是刚出世的婴儿那样好奇地张望着。田里的油菜花也金灿灿的,蜜蜂在花丛中飞来飞去,江水清得都能看到底,甚至连水底的石头、沙子和鱼儿都可以看得一清二楚。看到如此清澈的河水,你保准忍不住要下河去抓几条鱼,两岸的芦苇也被吹得沙沙地响。
六年级
写景
# 美丽
# 故乡
美丽的秋天
轻纱似的薄雾笼罩着大地。去看那迷人的秋天。我一下被果园的美景吸引住了。秋天的果园最美。绿油油的枝叶在阳光下闪闪发光,树枝上挂满了又红又大的苹果,远远望去像一个个灯笼,黄澄澄的像金钟一样悬挂在树上。原来是又甜又香水灵灵的大鸭梨,走近一看更像一个个胖乎乎的葫芦宝宝一样挂在枝头。葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙,绿莹莹似如珍珠的葡萄,晶莹剔透使人垂涎欲滴。秋天的田野更美。一望无际的稻子金灿灿的。
六年级
写景
# 美丽
# 秋天
生命因爱而美丽
人们都歌颂着爱,渴望着爱。爱是世界上最美丽的语言;因为有了爱的陪伴而美丽“爱”细致如微的亲人之爱。相濡以沫、致死不渝的恋人之爱:爱常常存在于一点一滴的小事中,都是爱的体现,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖,我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中。爱是天空;爱是大海,没有爱的生命是脆弱的,每个人心中都有爱的种子,爱是无私而真挚的,爱更多的是给予,爱又是纯洁而高尚的。
六年级
叙事
# 生命
# 美丽
美丽的大明湖
就会见到一棵棵倒垂的杨柳,这歌声给湖水增加了一些美的感觉。早晨看大明湖是最美的,震雾像轻纱笼罩在湖面上,湖面上碧波荡漾,撒在湖面上,顿时波光粼粼。湖边的柳树刚刚发出嫩绿的新芽,像婷婷玉立的小姑娘在跳甩发舞。平静、清澈的湖面像一面大镜子,映出了蓝蓝的天空,湖面上漾起一圈圈圆晕。有几只鸭子在湖面上尽情地嬉戏,一群群鱼儿在湖水里开心地玩耍。不时有游船从桥下驶过,翻起了一道道欢乐的浪花。
三年级
写景
# 美丽
美丽的校园
当我第一次踏入我那美丽的校园的时候,我就喜欢上了这个充满生机的校园,春妹妹为我们的这个校园带来了生机。迎春花姐姐戴上了嫩黄色的小发夹;小草弟弟从泥土里探出头来,好奇的张望着我们美丽的校园;葡萄大婶又换了一件绿色的裙子;雪松大哥觉得自己那套军装太旧了,我就和同学们在树荫下一起跳长绳、踢毽子、做游戏……夏天,天气渐渐变凉了,一片片金黄色的树叶像红色的蝴蝶,扫地的阿姨急忙把树叶扫成一堆。
六年级
写景
# 校园
# 美丽
美丽的草原我的家
我来到了一望无际的大草原,天上的一片片云朵是多么纯洁,望着眼前辽阔的大草原,看那绿茵茵的草地上长满了五颜六色的野花,有的在吃那嫩绿的小草,有的刚出生的小羊在喝妈妈的乳奶;还有的小羊吃饱了在草地上散步。我躺在草地上,穿着一套蒙古特色的衣服,脸庞白净,穿着蒙古衣服。脸庞红润,此时正骑在马背上奔跑在大草原上。热情好客的主人非要我去他们蒙古包去坐坐,主人已经准备好了食物。
六年级
游记
# 美丽
美丽的大明湖
四面荷花三面柳,半城山色半城湖。就光是听就能感受到大明湖的美”既然大明湖如此美,刚走进大明湖的大门就能看到两只石头狮子。走进了大明湖。看到高塔的名字原来叫作,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶,这一排排一行行的挺拔粗壮的松树和柏树,的楼梯中间雕刻着精美无比的鲤鱼和荷花的图案”楼梯的扶手位置雕刻的龙、鱼真是栩栩如生。对面的大石头上刻着大明湖的扩建史”石头对面是一个美丽的小码头。
四年级
写景
# 美丽
美丽的心灵
美丽的心灵是一阵音乐,美丽的心灵是一幅画面,赶走悲伤,心灵是美丽的,灰姑娘因为继母的到来,而失去了曾经疼爱自己的父亲,变成了家里的保姆,从美丽的衣裳,灰姑娘却从未记恨过虐待自己的继母,最终与王子幸福地生活在一起。美丽的心灵无处不在,有着美丽的心灵。但是不知是谁惹老师生气了,老师似乎把气撒在了我们身上,以我们没跑整齐的借口让我们跑了一圈又一圈。老师说出了我们认为这节课最动听的一句话“
四年级
议论文
# 美丽
美丽的秋色
像大雪一样纷纷扬扬地落了下来,完全不同于春天的那份绿,我喜欢站在窗户前透过蓝蓝的玻璃向窗外望去,那如纱如云的薄雾令我觉得既轻柔又神秘。那黄里带绿的杨树叶,松针还是这般绿得可爱。秋天的太阳红红地挂在天空,树叶上的露珠一会儿消失得无影无踪,秋风吹拂着五颜六色的树叶,像彩蝶一样在林间飞舞真有趣。一对排的整齐的大眼在蔚蓝的天空中鸣叫着,秋风扫过,树叶纷纷落下来了,地上满是落叶。
六年级
写景
# 美丽
美丽美丽
也许你会讨厌阴雨绵绵,当窗外阴雨不断的时候,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。小乡村的矮屋冒起了炊烟,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!晴空是夏天的一个骄傲吧,夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边。
六年级
写景
# 美丽
美丽的家乡
这里有鸟语花香的春天;五谷飘香的秋天和雪花飞舞的冬天。把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,形成了光彩夺目的春天。在蓝天白云的衬托下各种各样的风筝自由自在地飘舞着,春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。夏天的树木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,热得河里的鱼儿不敢露出水面,这时只有那些调皮的孩子在村中的小河里纵情地游泳,秋天披着金黄的衣服悄悄地来了。
六年级
写景
# 美丽
# 家乡
美丽的春天
当树枝吐出第一个嫩芽的时候,当地一道春雷划破天空的时候,当花儿高兴地展开第一个笑脸的时候,田野上腾起淡淡的烟雾。雨水落在水田里,细细的豆苗缠绕着,与一望无垠的稻田形成鲜明的衬托,小鸟在枝头歌唱,溪水从冰中苏醒了。河水唱着歌跑向远方,"吹面不寒杨柳风".杨柳就是春天的使者,河岸的杨柳摇动细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽。就舒展起身子来。柔软的枝条垂下来。
六年级
写景
# 美丽
# 春天
美丽的校园
我们的校园既美丽又整洁。迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。再看看那座粉红色的教学楼,那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛,好像在保卫校园的每一处地方。教学楼好像是一个书架,上面堆满了书籍和知识,每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一块黑板。也许因为长时间被白粉笔写来写去,教学楼后面是操场,操场就变成了欢乐的天地。操场周围是红地白线的跑道,中间是绿颜色的。
六年级
写景
# 校园
# 美丽
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