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话题
书
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给书籍朋友的一封信
生活里没有书籍“就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍;我的生活将会变得何等单调乏味,科学老师提了一个非常难的课外题,想起了你告诉我的答案,我正津津有味的捧着你阅读,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来,一手拿着面包往嘴里送,妈妈在一旁捧腹大笑!妈妈无可奈何地摇了摇头”我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊,在我情绪低落时手捧着你!
六年级
书信
# 书
无声的老师—书
我与书的故事作文书,后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言,对于一个刚上一年级的我真是麻烦,我看到班里大多数同学都在看笑猫日记系列,我就问自己书有那么好看吗?好奇的心情使我读了下去,我就迷上了杨红樱的书,哥哥在我家玩耍,而我却正在看一本笑猫日记-小猫出生在秘密山洞。哥哥玩没意思了,哥哥实在没办法了?把书从我手中拿走说”玩会儿?我刚反应过来说:说着我从哥哥手里夺回书来:
四年级
书信
# 书
我和书的故事
我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。我在书店里看到了许多好看的书,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,我一看到书,就会忘了时间,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,才发觉自己的腰都酸了。却发现了一个熟悉的身影。妈妈?可妈妈却笑了笑说”妈妈我早就来了。瞧你看得那么认真“我都会到书店看书。
四年级
书信
# 书
入团申请书
一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事,因为共青团是中国共产党领导的先进青年的组织,所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕。这次有机会加入共青团我十分兴奋,因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,加入共青团还可以增加我们对学习的信心,帮助我们学习现代科学文化知识,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团,为实现共产主义而奋斗终身。
初二
书信
# 书
入团申请书
中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,我认为自己无论在学习还是思想上都有了很大的提高。我改变了小学的那种死板的学习方式,而是在完成老师的作业后,再针对我自身的不足去学习,我又能积极帮助同学,我明白了个人与集体的关系,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量“个人永远是渺小的。
初一
书信
# 书
入团申请书
敬爱的学校团委:我思想上要求进步的愿望变得更为迫切了。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。我主动参加了团章的学习小组,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。是广大青年在实践中学习共产主义的学校。
初三
书信
# 书
入团申请书
团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。培养出先进的青年,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,加强组织性和纪律性的效果。上学从来没有迟到过,在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生。
初二
书信
# 书
入团申请书
我是初中**班学生――***。中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,中国青年为争取民主自由,中国人民找到了马克思主义的真理,共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作。
初一
书信
# 书
入团申请书
是广大青年在实践中学习共产主义的学校,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,我热切盼望加入中国共青团,恳求团支部认真考虑并评议,我会认真贯彻三个代表重要思想,严以律己、刻苦磨练、提高能力、认真学习、陶冶情操、锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,争取做一名优秀的共青团员。我在班中担任班长兼语文课代表,全面发展、尊重师长、团结同学、遵循常规,有着强烈的集体意识和班级荣誉感。认真完成老师布置的任务。
初一
书信
# 书
入团申请书
尊敬的学校团委:因为我知道中国共青团是中国青年的先进组织,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学,有中国特色的社会主义国家的生力军。中国青年为争取民主自由,坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用。
初一
书信
# 书
入团申请书
因为我知道中国共青团是中国青年的先进组织,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学,中国青年为争取民主自由,积极组织和发动中国青年,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。为我国青年所拥护和爱戴的革命组织。
初二
书信
# 书
入团申请书
我曾怀疑过团组织的纯洁。曾有多少共青团员坚信那不过是最后的寒流,当华山抢险中团徽闪烁着流血、牺牲在前时,耳边仿佛听到了地下奔腾的熔岩、运行的地火的轰鸣:共青团员的信念永存;那些已经和将要把一腔碧血撒国疆的团员们,我终于知道了共青团的内涵,意味着为共产主义事业而奉献出青春:认识了共青团这个组织,一直是中国青年的先锋组织。共和团始终站在革命斗争的前列;
初一
书信
# 书
入团申请书
我自愿申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的有力助手,中国共产主义青年团是伟大领袖毛主席亲自缔造和培育的,四化建设中它将是长征的英勇突击队。
初一
书信
# 书
入团申请书
坚决拥护团组织的领导,希望在青年团学到更多的知识,爸爸总爱看关于红军的电视电影。我也慢慢的喜欢上了正义的八路军叔叔。加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。在艰苦的战斗历程中成长的组织,它是社会主义革命和建设的突击队,是培养建设社会主义接班人的熔炉。是中国先进青年的群众组织,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。我能够积极学习。
初一
书信
# 书
入团申请书
争取成为一名先进青年的组织成员。向雷锋学习已成为我在小学时期的行为标准。我进一步了解到共青团组织各方面的知识,中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合,确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织,成为一名合格的共青团员是我一直所追求的。
初一
书信
# 书
入团申请书
今天我怀着激动的心情郑重的递交我的入团申请书: 中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国革命和建设的生力军。我们能够成为热爱祖国、忠于人民,我将在这个火热的组织中得到锻炼和成长。争取将来成为一个对社会有用的人,一个能够让父母、让老师感到欣慰和自豪的人!我希望成为这个光荣的、先进的青年组织中的一员;我会遵守团章,做一名名副其实的中国共产主义青年团团员。
初一
书信
# 书
入团申请书
我志愿加入中国共青团,但我认为自己已经是一个先进的青年,因此我恳求团组织认真考虑和评议,发扬团的优良传统入团申请书,做一名优秀的团员。所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕,一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事。这次有机会加入共青团我十分兴奋,因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,加入共青团还可以增加我们对学习的信心,所以我要积极加入共青团。
初一
书信
# 书
入团申请书
我志愿申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是中国共产党的助手和后备军。我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,不断提高为人民服务的本领。
初一
书信
# 书
入团申请书
团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切请求加入共青团组织。团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。培养出先进的青年,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到学长、学姐佩戴的闪闪发光的团徽,我会在学校团委的教导下努力学习。
初一
书信
# 书
入团申请书
中国共产主义青年团是一个先进的集体,能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年,培养出先进的青年,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,中国共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。
初一
书信
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