我眼中的......

我眼中的春天,她带走了严寒,她展开那五彩斑斓的画卷。我眼中的河畔,那涓涓清流不停蜿蜒,那水中鱼儿欢腾跳跃,那可爱的孩童在她怀里嬉戏游玩。我眼中的草原,她的身体在慢慢地变暖,她亲吻着太阳的金发,她的脸颊格外的灿艳。我眼中的大山,那山顶的青松却自如安然。我眼中的花儿,她的面容在春光下更加美艳,她的身姿在微风中如此曼妙,她的香气溢满庭院。我眼中的家园,有着春天的河畔和春天的草原。

献给人类

懂得珍惜,才会有幸福为什么气候变暖?为什么许多动物面临灭绝?为什么地球资源减少?人类你们吃着碗里的,望着锅里的不知道珍惜鸡鸭鱼牛羊猪狗穿山甲……许多野味出现在你们的桌上就连小小的蚂蚁蛋也不放过你们煮着吃,红烧着吃,烤着吃,卤着吃也许我这样说。

小孩子

孩子的表情,总是与大人的表情有很大的区别,因为大人的表情,终究只有那么几个,或哭,或笑,或皱眉,孩子的表情,总是如此丰富,想哭就哭,想笑就笑,不会想到伪装自己。噘嘴的小孩子是委屈的;趴在桌子上不理人的小孩子是赌气的;在你面前撒娇的小孩子是可爱的;说要保护你的小孩子是勇敢的;抱住你不放的小孩子是撒娇的;遇到问题转不过弯来的小孩子是天真的;总是逗你笑的小孩子是纯真的;小孩子真的好让人羡慕。

童年的翅膀

我希望自己,成为一棵美丽的小树苗。在美丽的春天中,茁壮成长。长啊,长——长成一棵美丽的桃树,给人们带来甜美的果实与阵阵芳香。变成大树上的一只知了。在树上尽情地歌唱,唱啊,唱——唱出阵阵夏的欢畅。变成一个美丽的风筝。在蓝天,在白云上面,尽情地飞翔与徜徉。去看看美丽的风景,看——看到了许许多多美丽的地方。我希望自己,变成冬天中的雪姑娘。带来了许多纯洁的礼物——雪花迎来了小朋友们,他们的笑声。

我多想叫您一声---老师,妈妈

您像妈妈.在我呀呀学语时,您给我洗脸、擦鼻涕;教我写字、学文化.使我从一个两三岁的小不点,变成一个懂事的好娃娃.我多想甜甜的叫一声---老师,妈妈.那次,同学们一起玩耍.我胖乎乎的小手,被门框挤破;我吓哭了.您心痛的抱着我,一溜小跑到了医院.像被妈妈拥抱的感觉,老师,您真好!我已长大.升入六年级,我想改变自己.想给您交朋友,想大胆发言、回答问题;想把青春写在脸上,把自信留给自己.于是。

九月

他是个调皮的孩子。他把树叶从大树上拉下来,让她们陪着自己跳丰收舞。树叶跳着跳着,脸色黄黄的,就去大地妈妈那输营养。她是喜欢温馨的小姑娘。10日是老师的生日,就送鲜花来温暖心房。老师看着在幸福绽放的花儿,一边向后退——她怕鲜花被吹得掉了花瓣。其实怎么可能,因为九月早已和风哥哥说好,只吹微风,不吹狂风。九月,她是个善良的小姐姐。她给冷了的葡萄穿上紫大衣,给脸儿冻得发黄的苹果披上大红袍。葡萄说了谢谢。

地球只有一个

生命只有一个,地球只有一个。地球是大家伟大的妈妈,在天空和土地之间,我们享受清新的空气;我们手捧爱的花朵。给每一双眼睛明亮的光芒。给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,给每一种动物新鲜的食物,让每一颗种子安稳地成长。让动物王国的代表,走上联合国的讲坛;把过去和未来诉说。把战场变成绿色的草原,让炮弹射出美丽的花朵,把画家的作品放入博物馆展示,请松树和天鹅来城里做客。蓝的眼睛、黑的眼睛。

彼岸花此岸蝶

花亦是蝶,可花亦不是蝶,蹀亦不是花。她们互相羡慕着,每时每刻。蝶说,但我觉得自己比不上花。花多文静,多漂亮呢,耀眼的紫红,或水润的朱红……我却少有鲜艳的颜色。人们赞美我时,也只是说我“长得像花”植物的生长充满活力。落到土壤里,生根,发芽,不久就有了漂亮的花,有阳光的照耀。雨露的滋润就足够,可我要整天忙忙碌碌去找食,有些惬意,其实太累,花儿有一种文静又阳光的气质!是我无论如何也比不上的。

只有一个地球

生命只有一个,地球只有一个。地球是大家伟大的妈妈,在天空和土地之间,我们享受清新的空气;我们手捧爱的花朵。给每一双眼睛明亮的光芒。给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,给每一种动物新鲜的食物,让每一颗种子安稳地成长。让动物王国的代表,走上联合国的讲坛;把过去和未来诉说。把战场变成绿色的草原,让炮弹射出美丽的花朵,把画家的作品放入博物馆展示,请松树和天鹅来城里做客。蓝的眼睛、黑的眼睛。

丑小鸭

鸭群里有一颗天鹅蛋 但它却无人发觉 然而鸭子们认为 它是一只 鸭蛋 从蛋中破蛋而出 它,出生了 但与众不同 天生的丑陋 让它受尽了同伴们的嘲笑:亲生”母亲嫌弃它 猎人们不“它 猫和狗驱赶它 公鸡也啄它 这是一只可怜的小鸭 它孤独“它无奈 受尽人间磨耐与痛苦 但没有办法 往往事情总有双面性 上帝是公平的 无论是谁 它”

冬天要来了

你会冷吗?雪,早早覆盖可那条来回的十字路口。树早早穿了棉袄,那股寒风会把他冻死的。你只能祈祷春天的到来啊。它会给你一个舒服的地方。让你饱览世界的。你会冷吗孩子别,别告诉我你没有袜子穿。可怜的孩子。别告诉我,这等冷的天,你连一杯热牛奶都喝不上。要上帝如此对待他?在冬天你会冷吗?在皑皑白雪的天你会冷吗?在这皑皑白雪的冬天你会冷吗?送他一杯热牛奶吧。给他穿一件像样点的衣服啊。他就不会冻死了。不。

大自然的语言

别以为人才会说话,这语言到处都有,睁开眼就能看到。你看那树上的叶子。树叶纷纷落下,秋天就在眼前。你看那天上电闪雷鸣,天上电闪雷鸣,出门要带雨伞。你发现向日葵,你就会发现——向日葵向着哪里,太阳就在哪里。你看那残雪融化,残雪融化了,春天来到人间。这是大自然的语言:蛇在冬眠,冬天到了。公鸡早上起喔喔啼这也是大自然的语言:公鸡早上啼,太阳已出来。大自然的语言啊,这是妙不可言。不爱学习的人看不懂。

再见了,亲爱的同学们

我们毕业了。最难忘,我们学习的黑板;最难忘,团结互助的同窗们;曾经只会依赖的我,现在,必须扔掉拐杖,学会自己去走路。我怎能忘记,清晨,你们用最纯真的笑脸和我打招呼;黄昏,用最真挚的话语告别;因为有了你们,我的生命中才有了欢笑;才有了面对挫折的勇气。我们无法在一起,但我的心却永远与你们站在一起;再见了,亲爱的同学们,虽然从今天起,我们无法再次在一个班级里上课,但我的心却永远属于你们。昔日的歌唱。

我们都不是坏孩子

——来自90后的心声我们不是坏孩子,我们懂得为人民做好事。做了好事不留名,干了坏事肯承担。为梦想而奋斗,为目标而坚持。别以为成绩差,就干不出“伟大”别以为成绩好;就乖得不得了,曾有人指向山坡。瞧那群不学无术:没人管的孩子“或许疯狂的人群中,曾有人指着红花花的墙壁”小妹妹,多聪明的孩子。或许奖状上的名字:我们都不是坏孩子,我们都有属于自己的生活方式!(作者”

没有思想的木头

是马戏班赚钱的工具。没有思想,在它被彩色颜料涂得色彩缤纷的脸上,总是挂满俏皮的笑容。只可惜,它的肢体不会运动,它的心脏也不会跳动,只是靠人们用丝线来牵制。有人说,它会渴望思想,渴望情感。只是自作多情而已。如果没有人们在它身上那些惟妙惟肖的雕刻,没有它脸上那些五颜六色的涂鸦,它也只不过是一根毫无用处的木头。不必张望,无需回首,木偶终究只是木偶,一个被遗弃在风尘的仓库,没有思想。

狂风暴雨夜

独自背离自己的居所独行在狂风暴雨夜中他不知道前面是否仍有无法选择的巷口临街的窗户上那盏灯是否仍有她的温柔他感觉有风雨的夜晚自己的居所更遥远她的窗户灯光耀眼她的影子更加美丽他无法泅渡这静默无言的狂风暴雨夜需要回味一些日子需要咀嚼一切过程都已是摆在面前的事实在无可奈何的时刻他瑟缩在临街的那个角落想点起嘴角的这根香烟而放在贴身的口袋里藉以互相取暖的火机却因风雨无情而无法将火点燃这时候他想起自己简陋而……

做个无规律一族

作为一个散漫的人,生活根本毫无规律可言。无规律地生活着的群体,也在都市中塑造了一个民族品牌。很明显,他们生活节奏令人摸不着头。我也是这一族。我曾多次把生活企图变得轻松,但与生俱来的习性怎是改得了的?通常是这件事做了后就闲,闲了就再做,看了时间后,知道为时不多了,才慌张地做完事,或是可以拖的,就不理了。兴致第一,有兴趣做就做得好,没兴趣即便是做,也虎头蛇尾。所以,都市里,又多了些慌张与潇洒之人。

散文诗--老师

任尔东西南北风……”

致桑树

直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。妈妈的爱是责备的目光。