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话题
生命
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珍惜生命
把握生命的每一分钟生命不断更新,——题记生命是美好的,人生犹如时钟,只要踏踏实实走好生命的每一步,世上没有比时钟更加冷漠的东西了“在你尽情地摘取幻梦的时刻,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美,古人浩叹时间流失的惆怅和无奈。珍惜自己生命中的每一个日子,滴滴答答地走过生命的每一个季节,抓住人生中最灿烂的光阴。那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了;感受生命的价值。
五年级
日记
# 生命
生命之源
一切生命皆是水成就的鲜活精灵,没有水生命将不复存在,含水量愈高生命愈显水灵,颂扬水的无限温柔,水汇聚成涓涓细流,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。大气环流使水身处最低,涨满了流向低处的功力,为江河湖泊备下充沛的源流,丰盈了大千世界的万般灿烂。水不慕高山峰巅,或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木,成就了万物绵绵不绝的续延。
三年级
日记
# 生命
珍惜生命
这天是个让13亿中国人都难以忘记的日子,在地震来临前人们还在正常的生活中,在电视上看到那惨不忍睹的一幕幕,让我真正感受到生命既强大又脆弱。生命只有一次,生命是宝贵的,如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复,只有生命一去不复返,永远不回来,所以我们要好好珍惜。才会懂得珍惜,但生命只有一次。我们要时时刻刻珍爱生命”当生命失去时,意味着一切的一切都将失去,在这个世界上只有生命是最宝贵的。
三年级
日记
# 生命
# 珍惜
生命的楼梯
前几天老师让我们找哲理故事,妈妈在电脑上给我找了一大堆:讲了两个人爬楼梯悟出了一个大道理。最后我打算把它推荐给同学们。我为了以防万一给妈妈讲了一遍”老妈说道,终于盼到了下午“听完老师的长篇大论”问老师,肖老师微微一笑说道,就滔滔不绝地说了起来“有一天他们外出旅行回家:他们背着两大包行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们开始累了。哥哥说,他们有说有笑地往上爬“想到还只爬了一半。
六年级
日记
# 生命
读《生命的色彩》有感
却没有读过如此令人震撼的文章。这篇文章主要写了小女孩三瓶彩子被诊断出患有绝症,她只好每天忍受化疗带给她的巨大痛苦和无数烦恼。但正是在这种顽强不屈毅力的驱使下,她让普通的水彩在笔尖上绘出生命之丽。生命的花朵虽美丽绚烂,这位具有顽强毅力的小姑娘——三瓶彩子,在病魔手中苦苦挣扎了四年,在她七岁那年永远地离开了这个令她眷恋的世界。她留给人世间的美是无法被病魔抹杀的,这是一个幼小心灵留给世间最后的美丽!
四年级
日记
# 生命
生命不可重来
今天我看新闻,说昨天晚上一个奶奶抱着一个小孩通过一个没有交通信号灯的路口。突然,一辆汽车飞驰而过,撞上了她们。那个老奶奶因失血过多,送到医院时已经不治身亡了。那个小朋友现在正在抢救当中。司机最后也承认了,是因为他低头捡手机。他以为就那么几秒钟没事,所以就没有降低车速。突然,他听见玻璃碎的声音,才知道自己撞了人。最后,请所有的小朋友转告你们的爸爸妈妈,开车不能打电话,更不能低头捡手机哦!
一年级
日记
# 生命
生命是宝贵的
生命,汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘,无数生命在瞬间与我们天各一方,如今甲型流感也露出它那狰狞的面孔,这让我更加肯定生命的脆弱。一场突如其来的地震向四川奔去,我们知道在瞬间有无数人死亡,多数是天真活泼的孩子,他/她们那高尚的心灵,纯洁的心灵,可爱的面孔就这样从此消失。孩子们的心里会作何感想?如果这地震发生在我们身边,我们又会作何觉得呢?还是等这死亡降临?生命就是如此脆弱,人生就是如此无奈。
四年级
日记
# 生命
坚强的生命
2010年1月13日 星期三 晴从昨天下午就一直在担心我的那只小乌龟,晚上做梦还梦见小乌龟没有死,今天中午放学后,我赶紧往奶奶家跑去,一推屋门我的眼睛就直往鱼缸看去,这时的我兴奋的惊叫起来:小乌龟还活着,这时妈妈从里面走出来!乌龟竟然还活着“我们还以为肯定没有希望了呢,我俯下身子,眼睛不舍得离开小乌龟,好想用我温暖的小手好好的抚摸它一下。好想问问它是不是很冷很冷”又好想把它紧紧地抱在怀里。
四年级
日记
# 坚强
# 生命
生命
生命到底是什么啊!其实世间一切的精神都可以是他的答案,每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释,生命,都会是生命的闪光点,生命的存在,生命的闪光点是情,正是你生命中最重要的一部分,情也会不堪一击,你就会埋怨生活的不公,人生的悲哀,生命是由成功与挫折组成的,我认为生命的闪光点是自由,每个人心中都有属于他的感动,拼命拥抱空气,他不会不快乐。因为生命有心而得,生命是依靠心而成长的。
初三
日记
# 生命
爱护鸟儿=爱护生命
请爱护鸟类!作者写了鸟儿的历史悠久,鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛……再让我们看看鸟儿对人类的贡献吧“一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫;一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话,那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。让我们看看鸟儿对人类的贡献。
四年级
日记
# 生命
生命的重要
大家都知道我前一段时间我养了七条大红鲤吧,可昨天有一条大红鲤浮在水面上,好似在挣扎。我看那条小鱼不抖鱼鳃,在水面上呼吸,它的身体随着水波流动,好像一不小心就会掉下去。它身上已经没有闪闪发光的鳞片,失去了往日那将军的风范。最可怕的是它身上露出了那鲜红的肉,我马上拿了一个大盆,我马上吩咐妈妈去拿药水,并把药水倒在大盆里。我赶快拿出渔网,捞起来放到了大盆里。我看着我亲自饲养的小鱼遍体鳞伤。
三年级
日记
# 生命
生命的方向
妈妈放了一些蒜瓣在盘子里,里面又放了些水。妈妈说:这些蒜过几天就会长出小蒜苗“真的吗!我有点怀疑”就把它搬进我的卧室里观察。小苗果然长出来了。我发现了个问题,它们的苗都向上长,妈妈只是随便放的蒜,难道只是巧合吗,把一颗蒜苗斜过来,看它还会不会向上长:我发现这棵小苗拐了个弯。还是向上长,小小的嫩芽都有自己的目标和方向。更要向小嫩芽学习,坚定自己的目标,我们虽然不能决定自己生命的长度。
五年级
日记
# 生命
我的生命
生命,是老天赐予的吗?我们的生命是爸爸妈妈给的,他(她)们有权利管我,让我受多大的凌辱我都不怕,我只求能保护好我的爸爸妈妈。我能亲口喊声爸爸妈妈,在他(她)们心中一定会无比舒服,开心。不管爸爸妈妈怎么说我,打我,我相信是疼在我身,痛在他(她)心。爸爸妈妈不用送我什么重大的礼物,因为他(她)们给予了我生命,这已经是最大的恩赐了。爸爸妈妈生了我,我就会好好生活,为爸爸妈妈挣口气!2014年x月x日
二年级
日记
# 生命
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