读后感350字作文范文 - 大知识作文网

读《聪明的乌鸦》有感

书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。

三年级读后感

《小鹿斑比》读后感

妈妈就给我看过《小鹿斑比》的动画片，妈妈又买了《小鹿斑比》这本书，读完后对我启发很大。斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿，他有一位慈祥和蔼的母亲。能尽到母亲的责任。她教会斑比怎么样逃离危险，怎么样识别敌人……就是这样一位好母亲，却在一次人类的捕猎中被杀害了。可怕的枪声一次次打破森林里的宁静和美好，是人类给动物们带来残杀和痛苦。但是斑比却在一次次的危险逃离中不断成长，同时学会保护同类。

二年级读后感

读《悯农》有感

谁知盘中餐。唐代诗人李绅写的诗词告诉我们”中午太阳当头。农民仍在锄地：一串串汗珠滴进了禾下土中，有谁知道餐桌上盘中的香米饭，一粒一粒都饱含着农民的辛苦。我们有些同学在中午。饭吃了一半，菜吃了一半，汤喝了一半就倒进了垃圾桶，有的甚至说不好吃，只吃了一两口。一餐午饭，浪费的粮食和蔬菜多可惜呀。这些同学知道不知道粮食的来之不易！知道不知道爸爸、妈妈工作、劳动得来的钱来之不易，每年我国浪费的食物？

二年级读后感

观《安全教育讲座》有感

七月七日晚上吃过饭，我和爸爸、妈妈早早地就坐在了电视机旁，准备观看《安全教育讲座》。《安全教育讲座》开始了，一张张真实的照片，一个个活生生的事实告诫同学们：注意安全“珍爱生命，看了这次《安全教育讲座》”自己不要去救：应该请大人去救，未满十二周岁不能骑自行车，地震时应该躲到桌子下面去；双手护头；听从老师的指导，篮球女孩儿。因为她出了车祸“下半身截肢”只能坐在篮球里维持生活。我真想哭。

三年级读后感

父母的爱

叫做《父母的爱》。这第一个最伟大的动物是野狗。在动物世界中很少有爸爸养育孩子的，而野狗爸爸却承担起了养育27个儿女的责任。每次捕猎回来都要把反刍的肉给儿女们吃。第二个是最坚强的非洲牛眼蛙父亲，他保护着小蝌蚪一分一秒都不放过。第三个最了不起的是鲑鱼妈妈。她们迁徙回家生宝宝的时候，鲑鱼会遇见捕食她们的高手棕熊，在回家的路上她们还需要跃过瀑布，不幸运的就会被棕熊吃掉，幸运的才可以回到家中生宝宝了。

二年级读后感 # 爱 # 父母

《爱心树》读后感

《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，大树为了满足小男孩的欲望，送给了小男孩做木船。小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。向大人提出各种要求之前。

二年级读后感

读《山沟里的孩子》一文有感

我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，学校离家遥远，山路又不好走，远处还有可怕的狼。山沟里埋藏着一把金钥匙，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，就能找到灿烂的黎明。我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。

三年级读后感

《生活的斗士》读后感

从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。当我看了《生活的斗士》这篇文章后，使我改变了以前的习惯。文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走，他的脚就会出血，手碰到一点粗糙的东西，也会出血。他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血，但他却不流一滴眼泪。却不流一滴眼泪，他用他那鲜红的血来告诉我：你要是一个堂堂正正的男子汉的话，不管遇到什么事，都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难，生病有多么艰苦。

三年级读后感 # 生活

《触摸春天》有感

《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。安静虽然是一个盲女孩，但她用自己的心灵来感触，触摸春天，感受世界，热爱生命啊！无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这个世界上的权利，安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有因此而关闭。

四年级读后感

《拥抱幸福的小熊》读后感

幸福其实就在身边我们要学会发现它，要乐观积极的面对生活。书中的主人公是一个得了自闭症的小女孩，唯一陪伴和慰藉她的是个熊公仔和一个胖胖的小男生霍雨欣。小念认识了一个心地善良又年轻懂道理的林医生，林医生给予了小念温暖和微笑，让小念重新找到了家庭的温馨。小念出院以后那天天被同学欺负的日子让我是很担心，她非常想念林医生，这是一个浪漫温馨的人间童话，但是最后小念还是考上了一所很好的大学。

三年级读后感 # 幸福

读《五毛钱的诚实》有感

我读了《限字作文300字》这本书。其中有一篇文章《五毛钱的诚实》，这篇作文主要讲作者早晨去市场买馍馍，店主多找给他五毛钱。回到家里他把这件事告诉了奶奶，本以为会得到夸奖，可没想到奶奶不但批评了他，作者感到非常羞愧，把五毛钱还给店主。他明白了一个道理：要做一个诚实的人，我更加学会了明辨是与非。我曾经也遇到过几件类似的事情：元元去偷商店里的食品，并向店主解释清楚，丽丽去拿别人的钱想买东西吃。

一年级读后感

“笨小孩”也能成天才——读《老天会爱笨小孩》有感

读了《老天会爱笨小孩》这本书，我想和伍美珍阿姨说声感谢，是她重新点燃了我的希望。聪明孩子”刚转学来的黄金鑫，一开始还真不习惯。死记硬背”的英语还算过得去，所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸，都说他是个“但这个故事告诉我，我在爸爸妈妈眼中。笨小孩“他们总说我很笨很懒”正是聪明的开始，所以要努力；是迈向成功的开始，所以要专心超常的努力；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力；

三年级读后感

读《狼牙山五壮士》有感

我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。狼牙山的战争是在一九四一年八月，今年是狼牙山战斗的第60周年。敌人开始行动了。日军蚂蚁般往山上涌来。六班战士将敌人引上山，突然子弹打光了，大家把一块块大石头向鬼子扔去。日军慢慢逼近了，可山上的石头却扔完了。五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一句话——宁死不投降。幸亏有树枝阻挡，副班长葛振林和战士宋学义奇迹般地活了下来……为了我们的幸福生活。

三年级读后感 # 生活

乌丢丢的奇遇读后感

老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！家中的母亲病得更重了，他把自己的脚给了珍儿……这些这些故事令我们动容至极。优美伤感的故事，金老先生为我们揭示生命的真谛，只有爱，感人的童话，再加上几行优美的诗句，激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话：我们接受别人的爱。

四年级读后感

读《三国演义》后感

我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面，人意气相投，重情重义便结拜为兄弟，共同谋划恢复汉室，刘备、关羽、张飞结为兄弟后，相互督促。这个故事告诉我们要交志同道合的朋友，朋友之间要相互帮助、相互提点，要敢于指出朋友的缺点，要包容朋友的过错，不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要，但是不能为了义气而做不法的事，而要为朋友做好事，这才是真正的义气。

三年级读后感

读《爱如茉莉》有感

这两天我们学习了《爱如茉莉》这一篇课文。文中爸爸妈妈的爱就如同茉莉花一般看似平淡无奇却芬芳怡人。是让人回味绵长的爱”是了无痕迹的爱，是心有灵犀的爱，爱。他只是一句温暖人心的话语。爸爸那奔向医院的身影。妈妈那病中善意的谎言，爸爸妈妈执手而眠的情景。真爱无痕：一切都是那么的自然美好，那簇茉莉显得更加洁白纯净“这句话表面上是写茉莉的，实际上是写爸爸妈妈之间的真爱平凡感人。爱是轻轻地叮嘱”

五年级读后感

《雄狮去流浪》读后感——适者生存的道理

大自然是美丽的，《雄狮去流浪》是一个有些悲伤的故事。雄狮长大后是要被赶出狮群的，被赶的雄狮如果没有争到一片地盘，就是流浪雄狮。从一个狮群赶出了五只雄狮，老大被长颈鹿踩死了，老二与野猪同归于尽，老三死于人类的枪口之下，老四身陷泥潭。只有老玄——红飘带活了下来，历尽坎坷成了狮王。有人说自然过于残酷，一只狮子的成长之路都这样崎岖，命运这样小气，一只狮子也不放过。有人说雄性的本性过于自私。

四年级读后感

爱！的确伟大——读《时间与爱的故事》有感

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果……《时间与爱的故事》这篇故事使我深受启迪！从前在一个小岛上，快乐”悲哀”还有许多情感，小岛要下沉了，留了下来”有位长者却帮助了它，时间“时间长者。因为只有时间才能明白爱有多么伟大“没有人能丈量爱脚下的路有多长？没有人能够测试爱心中的海有多深！唯有时间！

六年级读后感

读《乌塔》有感

我的内心有了很大震撼。一个年仅14岁的孩子，竟然能独自一人游历欧洲！想也不用想就知道中外小孩有多大区别，一个是常常呼爹唤娘！中国的孩子，有点挫折就泄气。我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了，难道真的要毁在我们手里了吗？我们常常就是学习，再学习，而我们是养在金丝笼中的小鸟，乌塔能体验自主学习的快乐！旅游的快乐，打工挣钱的快乐……，我们的生活与乌塔相比差得太大太大了。我要大声的告诉中国的父母。

四年级读后感

不朽的英雄——读《狼牙山五壮士》有感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山、顽强歼敌，在弹药耗尽之后英勇跳崖。五位壮士毅然选择了后者。他们把生的机会留给群众和连队主力，表现出了五位壮士热爱祖国，五位壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英雄事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：葛振林。

五年级读后感

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