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《西游记》读后感
一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,孙悟空对唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取经的路上,读了《西游记》之后。
三年级
读后感
卖火柴的小女孩
但我的心久久没有平静,而是在心里默默的哭泣,因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边,我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动,她想暖和自己的身子,她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西,她想卖出一根火柴,难道这个小小的要求我们都满足不了吗?在一个美好的日子里走了,她跟着她奶奶飞到没有饥饿,没有寒冷的地方去了。恨资本主义国家的压迫!恨资本主义国家的残酷!
四年级
读后感
《假如给我三天光明》读后感
妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有一本书最让我感动,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的主人公是海伦·凯勒。海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。妈妈给海伦请了一个家教,海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业,要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时,要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。
四年级
读后感
读《滥竽充数》有感
我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。这篇寓言故事可好看了!有位南郭先生,不会吹竽,却混在合奏队中,骗薪水。后来国王死了,他的儿子喜欢听独奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好连夜逃跑。我对这则寓言印象很深。在我们的学习生活中,以及大人们工作时,不能像南郭先生一样混日子,这样最终是混不下去的。可会有不少像南郭先生一样的人。语文老师让我们同学背第二十九课《古诗两首》背下来。
四年级
读后感
《草房子》读后感
我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。陆鹤是桑桑的同班同学,同学们都笑话他,他的性格变得很内向。
二年级
读后感
读《伊索寓言》有感
书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,让我们懂得如何做人,《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,燕子妈妈非常爱自己的孩子,东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了,学习本领的时候,很胖为理由不想学习本领,而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝,推迟了学习飞翔等本领计划,燕妈妈很早就出门去找食物了,尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀,燕子妈妈回来后,后悔都不得了。
二年级
读后感
《西游记》读后感
我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我没少挨爸爸的“小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片。在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒,有时候爸爸妈妈带我出去逛书店。
二年级
读后感
《失去的一天》读后感
说的话十分有哲理”如果你浪费了一天的时光,为什么今天的事情不能今天做呢,看完之后?我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会刚到十分羞愧,我回到家放下书包后,我不是去做作业,而是跑到电脑前玩CF,或是拿着手机玩来玩去,妈妈叫我去写作业。我便会不耐烦的说,今天作业很少“会写完的,妈妈看着在手机前痴迷看着的我,我才拿出笔和作业本,慢慢吞吞的写着。妈妈看着我说,不是说作业很少吗。
四年级
读后感
读《红楼梦》有感
我拜读了名气高扬的《红楼梦》后,心情却步入了寒风凛冽的严冬时节……《红楼梦》通过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧,展现了一段错综复杂的家族兴衰史,揭示了封建末世的人间百态。其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节,所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等大量人物,曲折生动的故事情节令人抚怀感叹,个性鲜明的人物形象令人永远难忘。透过他们的人生遭遇。
三年级
读后感
读《小猫杜威》一书有感
图书馆馆长薇奇在还书箱里发现了一只小猫,善良的薇奇和图书馆馆员们收留了它,杜威转身变成了衣阿华的名猫——杜威的到来让薇奇和图书馆馆员们的生活充满了乐趣,也让衣阿华这个并不出名的小镇变得热闹非凡。这只机灵可爱的小猫给大家带来了许多乐趣,比如它常常坐在手推车上,让馆员推着它环顾它的王国;飞快地从主人的手提包里翻出几根橡皮圈,早早地坐在门口迎接第一个读者……记者们蜂拥而来。
三年级
读后感
# 小猫
读《快乐星球之难解的账单》有感
我读了外语教学与研究出版社出版的《快乐星球之难解的账单》。毛悦的爸爸是个经济学家,毛悦听他爸爸讲:班上很多同学回家后都天天开始做家务,每做完一件家务事还要定下一个账单,准备随时把帐单给家长看,我感觉同学们爱做家务事是一件好事,同学们却私自定下了账单,准备随时让爸爸、妈妈付钱,我觉得这样做是不对的,我们的爸爸、妈妈是不是帮我们做了那么多的事情?如果爸爸、妈妈要我们付报酬的话。
三年级
读后感
《爱丽丝漫游奇境记》读后感
我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。一部分是《爱丽丝漫游奇境记》,这本书主要讲述了主人公爱丽丝在两个梦中的奇遇,书中有美丽的插图,书中有许多好的故事,其中我最喜欢的是《奇怪的兔子洞》。爱丽丝看见了一只兔子,一只会说话的兔子。她跟着兔子跳进了一个树洞,发现了一只三条腿的桌子。她来到一个仙境般的花园,我觉得爱丽丝是一个善于思考、不懈追求、富有同情心和好奇心的小女孩,我们都应该有一颗好奇的心。
三年级
读后感
《农夫与蛇》读后感
我十分喜欢看寓言故事,因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一。故事说,农夫外出时发现了一条冻僵的蛇,好心的农夫就用自己的身体温暖它。很快就咬了农夫一口,农夫就死了。看完这个故事我内心久久不能平静。农夫看到蛇冻僵了,救了蛇,可蛇却恩将仇报咬死了农夫,这不禁让我想起一个歇后语:狗咬吕洞宾—不识好人心。你就要记住别人的恩情,这不让人气愤吗?我们要学习农夫的精神。
三年级
读后感
读《匆匆》有感
讲的是时间流逝,匆匆而过无法挽回的哲理,我读过之后,马路上行人的匆匆……归根结底,这世上的匆匆根源在于时光上的匆匆,讲到时光上的匆匆就不能不说珍惜时间!让人想起那句妇孺皆知的古训,一寸光阴一寸金:可真正能做到的珍惜时间的又有几人呢,那些没有按时间完成工作的人总是找借口说自己很忙?等到他们老态龙钟却一事无成时。等待他们的只有无尽的忧伤和后悔了”这是多么悲惨却无可奈何的人生啊,但花有再开日。
四年级
读后感
读《幸福是什么》有感
我读了《幸福是什么》,从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。结果把这口老喷泉清理好了,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,他们互相说出了幸福是什么,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。
四年级
读后感
《热爱生命》读后感
我们班读了蒙田写地《热爱生命》。这篇文章主要写了有的人对时间置之不理;有的人对时间恭恭敬敬;有的人随意打发时间;有的人争分夺秒抢时间……作者反思自己,倡议大家热爱生命,我发现有人把时间大肆挥霍,因为这样的话时间就白白浪费,白白从你身边溜走。但现实生活中有多少人珍惜时间呢”大把大把的时间用在电脑游戏上,大把大把的时间用在吃喝玩乐上?我们的时间确是一去不复返,如果你无视时间,闲置时间!
四年级
读后感
# 生命
感动中国人物何玥观后感
你却悄然离开。你捐出自已,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光把人间照亮。12岁的女孩何玥查出自已因肿瘤扩散至脑部组织,当她得知自已的生命只有三个月时,她决定将自已的器官捐给那些有需要的人。何玥对爸爸妈妈说的第一句话是:爸爸“我想把器官捐出去行不行,父母吓了一大跳?人死后尸体被解剖是大逆不道的,我想把生命奉献出来。同时我也想让我的生命更有价值“最后父母含着泪同意了,何玥离开了人世”
四年级
读后感
# 感动
《美在身边》观后感
今天是开学第一天,我们观看了《开学第一课》,美在身边”其实我们的生活中处处都有美,只是你还没有发现,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,热气腾腾的早餐摆在桌上,走进校园。看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于班级与办公室之间的身影,不觉感受到这也是一种美,你有时也会发现,有人在把自己手中的垃圾袋扔进垃圾桶时,也会将桶外的垃圾顺手扔进去,有人给老人让座,在校园里;
四年级
读后感
读《孩子,我为什么打你》有感
我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。为了孩子能长大成才,天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑,我总是笑不出来,只能挨打。而每次挨打以后,我便会努力地去做好这件事,让她看看我的厉害。母亲的打骂倒像是一种激将法。当我努力做好之后,妈妈总是开心地冲我笑了,一副就像没发生过这事的样子。妈妈竟然会反过来。
四年级
读后感
# 爱
《哑舍》读后感
一本讲述古董们故事的小说,朴雅而不失趣味,有趣而不失原本,无字碑、黄粱瓷枕、长命锁、独玉佛……我仿佛推开了那一扇雕花木门……让我最为深刻的是无字碑。记载了武则天一生的多少荣光,又记载了她一生的多少罪孽!再用另类的方式诉说着武则天自负的一生,我不禁苦笑。说武则天心狠手辣,一不小心便会丧失了性命也不知!说武则天妄与天齐,又是谁赋予了她自负的权力?却背负着如此使命,她又何尝不想过上平平凡凡的日子。
四年级
读后感
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