读后感950字作文范文 - 大知识作文网

读《时间就是生命》有感

一个学生问他怎样才能考出好成绩，教授便笑着让学生明天去他家里。从门口看他里家非常乱，就当着学生的面打扫房间来，并倒了两杯咖啡请学生进去坐，学生不解地追问。教授莫名其妙地说问题已经回答了，学生当时迷惑不解。你就会觉得这一分钟是必不可少的，我们要抓紧时间老人的每一个脚步，我们必须会利用时间。有的人把时间浪费在吃喝玩乐上。无缘无故浪费别人的时间，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了”

初一读后感

品《三国》

烙进心里的是一股股纵横驰骋的豪情，招兵募将——一段悲壮历史从此揭开，从桃园结义到三国鼎立再到天下归晋，从樯橹灰飞烟灭的赤壁到百草丰茂的碣石，从七擒孟获的蛮荒之地到金戈铁马的汉中……有多少人他乡埋骨。怒放的桃花间彩蝶飞舞，不时有几瓣凋落在头上，刘、关、张结义的香炉就在旁边，我的思绪随落花飘零”一个孤独的年轻诗人也站在这片桃林下，莫道天下事不周，长坂坡那黑脸虬髯手持长矛的不是张飞么。

初三读后感

读《哈利·波特》有感

我读了J.K.罗琳写的小说《哈利·波特和魔法石》。但后来我读着读着就觉得自己已经扑入故事情节中了。但是哈利·波特头上却留下了伏地魔作战时的一道闪电型的伤疤，魔法学校的教授------邓布利多将他送到了他的姨夫姨母家，哈利波特在姨母家饱受了百般虐待，邀请哈利去一个他-------会觉得永远难忘的、不可思议的地方--------霍格沃茨魔法学校。哈利·波特不仅结识了许多伙伴。

小升初读后感

读《感恩节的荆棘花》有感

2005-4-25故事讲述了美国妇女珊德拉在遭遇流产，一度埋怨上天对她的不公，在花店中结识了一位与她有着类似经历的女店员。她在挫折面前的勇敢，以及对人生的深入诠释，并使她学会坚强地面对生活。但女店员从朴实的话语中道出的感悟，许多人在重创后未必有再次站起的勇气，我一直都在享受生活中的‘花朵’：荆棘使我明白了上帝的安慰是多么美好，女店员同样结识了不少像珊德拉那样的顾客。为让彼此珍惜眼前的幸福。

高一读后感 # 报恩

什么时候才算真正成长——读《母爱的另一种解释》有感

母亲的严厉是源于对儿女的另一种爱，隐藏着母亲深深地爱？但妈妈不觉得；当我无意中在她需要帮忙时写作业，似乎在她的眼中我永远没有做过对的事情，或许是我不能够读懂母爱这本书吧！虽然我明明知道这样不对，我总是会在梦中流下忏悔的眼泪。虽然也想说声对不起，一切的后悔都会抛到九霄云外。当你要正真离开你的母亲去远方上学时，原来你眼中的爱，或许我的心扉会敞开，可是我的沉默击碎了母亲对我的爱的表白。

六年级读后感 # 母爱

《贝多芬的故事》读后感

有很多感触.我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，只有写信向朋友哭诉.苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的。

初三读后感

小念，记住那些过往——读《拥抱幸福的小熊》有感

小念”丢失了陪伴着她的小熊”但她认识了医院里年轻的林医生，林医生送给她温暖的微笑，一直以孩子气的信念期待着林医生曾许诺的小熊和幸福……林医生是个伟大的预言家，是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使：童话般的奇迹发生了……也许在老师、同学眼里小念是一个患有自闭症的！但我看见的分明是一个天真无邪、善良可爱的孩子，或不美好的事情才能有所成长“被人笑话和欺负……可是她还拥有可爱的茶色熊公仔。

初三读后感

读《学雷锋精神树时代新风》有感

读《学雷锋精神树时代新风》有感《学雷锋精神树时代新风》一书主要介绍了雷锋叔叔的一生。雷锋叔叔的音容笑貌总是在我眼前浮现。雷锋叔叔是一个平凡的人，其中给我留下印象最深的是他的无私奉献和刻苦学习精神。雷锋叔叔就是一个一辈子做好事的典范”他看见一位大嫂背着一个小婴儿。手里还拉着一个六七岁的小女孩去赶车，雷锋急忙跑过去。雷锋替大嫂买好车票，雷锋看见那个小女孩冻得直打颤。

六年级读后感

读《男生贾里》,感受阅读乐趣

妈妈给我买了《男生贾里》、《寄小读者》等5本由湖北少年儿童出版社出版的“我最喜欢的是秦文君阿姨写的《男生贾里》这本书，我最喜欢的人物就是贾里和贾梅这一对龙凤胎兄妹。哥哥贾里是一个非常勇敢、敢于和坏人搏斗的小伙子，而妹妹贾梅却是一个娇里娇气、喜欢跟妈撒娇的小女孩。一点也不觉得自己从小就比别的孩子多了一个伙伴是一种幸福，哥哥贾里嫌娇气的妹妹在学校里丢了自己的面子；妹妹贾梅嫌因为有了哥哥的原因。

五年级读后感

《虹猫蓝兔七侠传》观后感

《虹猫蓝兔七侠传》是中国第一部武侠动画片，这部动画片能带着我们走进一个梦幻的张家界。去唤醒沉睡在人心中的麒麟——美好、和谐与安宁，故事述说了七剑不顾个人安危。当故事讲到虹猫不顾危险推开大奔。让利剑无情穿透自己的身体，没有一个人不爱自己的生命，而把生的希望留给别人的人却是可敬的，虹猫的勇令我感悟。蓝兔的善令我感动，用自己的鲜血催开碧血真情七叶花，蓝兔的高贵不是宫主的身份。

六年级读后感

《魔法提琴手》读后感

相信读了这个题目的读者一定猜到《魔法提琴手》是一套漫画的名字，其实这是因为我在暑假意外看到了这套书，并且我认为这本书揭示许多世上珍贵的感情还有肮脏的做法。《魔法提琴手》主要讲了主角魔法提琴手哈梅尔，和朋友斯菲尔伦多的热血公主——芬儿特、爱的勇者――黄金钢琴手莱艾尔、遨游在空中的天使——西撒、达尔？大家一起努力消灭了大魔王，却用最后的力量夺回被敌人捉住的妹妹送回母亲手中。

六年级读后感

读《格列佛游记》有感

可当我看完这本《格列佛游记》时，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体；拖着我向京城进发……在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。格列佛又来到了大人国，《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，把小说带向另一个层面的讽刺：这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好：

六年级读后感

《夏洛的网》读后感

暑假里我怀着好奇的心情，看完后我就被牢牢地粘在夏洛用生命编织的网中。芬的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。芬拼命把小猪救了下来，伤心地哭了起来。威伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛”威伯长得越来越胖了，主人要在圣诞节前把威伯杀掉，恐惧地尖叫着大哭起来。夏洛安慰它：主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上“夏洛渐渐老了，它费力地把老鼠带回来的，用最后的力气对威伯说，威伯难过地哭起来。它怎能舍得离开亲爱的朋友啊。

四年级读后感

三国演义

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，我最喜欢里面的诸葛亮。《三国演义》中一个非常重要的人物。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐。他向刘备提出了，他为报答刘备三顾茅庐之思。以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，他是刘备的结拜兄弟，他秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，关羽对刘备忠心无二。

六年级读后感

读《哭泣的耶路撒冷》有感

一个18岁花季少女绝望地选择做人弹结束了生命，讲述了两位花季少女在生命的最后十二个小时发生的悲剧故事，带领我们走进巴勒斯坦和以色列两个民族普通民众的真实生活中。参加任何考试总是轻巧夺冠的巴基斯坦姑娘，幼年的迪玛和表哥及伙伴们因为巴以战争的影响，经常玩着假扮死亡的游戏，随着逐渐的长大她在巴以冲突中饱受心灵摧残，每天在封闭的屋子里与电视里新闻主持人进行心灵交流。

初三读后感

《开学第一课》观后感

你在盛世中绽放过异彩，也在封建的昏昧中不知所措地迷茫和挣扎。掀过战火纷繁万里，我梦再不见战火四燃，我希望你再不陷于别国的阴霾，我梦我泱泱华夏巨龙一朝觉醒，我梦我华夏子孙千亿，我梦我家国与世同寿，我梦华夏千世，福泽绵延…… 你是否觉得我梦太过庞大而难以企及？又怎能不梦？我知道那是灵魂深处来自远古逐日的夸父的无畏英勇在叫嚣，我不安睡于沉睡中的巨龙的庇护之下，我不安寇贼在巨龙的鳞间玩耍。

高二读后感 # 启示

童年里的小豆豆——读《窗边的小豆豆》有感

我翻开新借的《窗边的小豆豆》。我找到了自己灿烂的童年。《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子“在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光，这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。我非常喜欢童年里的小豆豆。我非常羡慕小豆豆。

小升初读后感

未来属于自己观《乌龟也上网》有感

学校组织一、四年级去文化中心观看儿童演出－－《乌龟也上网》。王府井在马路上捡到一只乌龟。这只未来时代穿越来的乌龟能用未来的网络互联网上网，故事大概讲述的是男孩王府井要让大家看看他的未来，所以小胖教他学习踢足球，而金豆的爸爸是盲人，整条美好大街的模样清晰地浮现在他眼前……看完了这场演出，我不禁为小主人公王府井感到欣慰和赞赏。他的未来虽然不像科学家、奥运冠军那么伟大和举世闻名，他帮助白爷爷完成“

四年级读后感

珍惜生命

书中给我印象最深的就是作者对生命的最高价值的说法。这强有力的语调充分说明了生命的珍贵。这更加说明了宝贵生命的短暂和价值，书中主人公保尔·柯察金的珍惜和热爱生的精神，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神，在我们的身边也有许多珍惜生命的具体事例。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神，仍然以坚强的意志坚持学习。

初二读后感 # 生活

读《名人传》有感

我们的生活几乎充满了欢乐与幸福，没有什么磨难。他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，不懂得互相安慰，把伟大的心灵献给受苦难的人们，是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。并且少年时代的他就开始为经济问题操心，多次想向命运屈服，他是一个骄傲而孤独的伟人，我知道他一生都处于困苦中，罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争。追求促使他的生命拥有力。

初二读后感

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