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话题
寒假
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《少年派的奇幻漂流》——寒假观后感
杨安却用隐喻的手笔包装了在海上求生的残忍,最后又用看似光明美满的结局抹盖了人性的黑暗与丑陋。但他爸爸认为同时信仰三个宗教,儿时的派曾递过一块肉给老虎,他爸爸告诉他这会使他丢掉手臂,你以为你能看出老虎眼中的灵魂”老虎则代表派的欲望,食人岛为宗教看似认为的完美彼岸世界,派扔下救生圈准备救漂浮物。老虎却借助竿子的力量自己跃上了船,老虎在船上本想寻求食物下海,这时派准备用斧子阻止老虎上船。
六年级
读后感
# 寒假
寒假日记
寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:难道我不该被称为百兽之王吗?正当它沉醉于其中时?一头狮子向它扑来”将它咬得快死了,此时狼悔恨不已,大声喊道。我真不幸啊,是狂妄自大毁灭了我:这个故事告诉我们或因为环境“人常常产生错觉。其后果可想而知,所以在生活当中我们都不要向这条狼一样。
四年级
读后感
# 寒假
我期待的寒假
这个寒假里,我想变成鱼儿,到池塘里跟那些又笨又好笑的乌龟一起,到它们家里去吃香肠。喝果汁。这个寒假,我也想变成国王,把那些大臣指挥的团团转,让他们都崇拜我。这个寒假,我又想变成天空最闪亮的一颗星星,在天空中闪闪发光……我的寒假里还有好多愿望,我恨不得现在就放寒假,好让我的愿望快快实现。
二年级
读后感
# 寒假
寒假读《森林报》、《草房子》
感觉最有意思、有帮助的书应该是老师推荐的《森林报》和《草房子》,我就把我觉得有趣的事与大家一起分享吧!在丛林里应该注意什么,还有丛林里发生的一些大事小事,我印象较深的是一头鹿它怎样躲开狼的追击,在大森林的深处一头灵巧的鹿在长满树藤的雪地上来回跳跃,原来是一只狼无意看到了一头鹿,看着这些凌乱的脚步就知道,又是猎物和猎手在做游戏,狼飞速地追了上去,而鹿显得有些慌张,从狼身边逃脱了,在飞快的奔跳。
四年级
读后感
# 寒假
寒假学作文(七)
用‘心’去体验”观察是指通过看、听、闻、尝、摸等来获得感性认识“体验则要用‘心’才能得到的理性知识,观察得到的认识一般是肤浅的。而体验得到的知识则是深刻的,体验可以是直接的生活体验。但更多的是间接的体验,当我们积累了丰富的生活体验后。储老师接着介绍了许多古诗词,引导我们去领略作者的心情和诗词中人物的情感。就是要学会欣赏这些古诗词并能在自己心中能引起共鸣”去体验角色的生活。
三年级
读后感
# 寒假
寒假学作文(三)
我继续在家看《储氏作文教学法》VCD光盘。储老师讲的题目是:我刚看到这个题目时”我想大概是要做一个正直的人“认认真真地听储老师讲课,做人要直,要做好文章“就要做一个好人”所写的文章思想要健康、立意要高远、主题要升华。他列举了历史上许许多多流芳百世的名诗佳句;并将作者的为人与品德一一作了介绍,正因为他们有崇高的思想境界,才写出了众多的脍炙人口、感人肺腑的好文章来;储老师又讲解了。
三年级
读后感
# 寒假
寒假学作文(一)
妈妈说,我的作文成绩不好。妈妈就给我买了一套名为《储氏作文教学法》VCD光盘。我可以在家里学习写作文了。认识了一位名叫储晋的老师,储老师讲的第一堂课是。我认认真真地坐在电视机前听他讲课,懂得了写好作文就要平时注意从观察、阅读、体验和思维中积累素材。知道了要写好作文必须做到”储老师的讲课生动有趣、循序渐进、通俗易懂“他讲得真棒啊”光这一张光盘就让我学到了很多作文知识。
三年级
读后感
# 寒假
幽幽阳光·温情寒假
当温暖的阳光穿梭于微隙的气息间。——题记故事发生在两个即将死去的孩子身上,读完这篇《让阳光拐个弯儿》,也许还会有奇迹,命运也许改变。看来上帝还是眷顾于这两个可怜的孩子的。一米阳光救活了他们两个已经驻步在死亡边缘的孩子:小女孩因为没有阳光而脸色苍白,于是小男孩每天都早早起床调整镜子让阳光拐弯,而女孩也同样每天都早起等待送来的阳光,她只是不想让天真善良的男孩在某一天突然见不到自己了。
初一
读后感
# 寒假
# 阳光
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