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话题
文明
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校园里盛开文明礼仪花
我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,文明礼仪与我们的生活是密不可分的。我们要时时讲文明,处处懂礼仪,我们都不能忘记文明礼仪,但文明礼仪不是靠一个人遵守的。只要人人都遵守礼仪,那么我们的校园才会变得更加和谐,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,课堂礼仪对我们来说。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力。校园礼仪就更重要了。
六年级
读后感
# 文明
争做文明好少年——读《文明美德伴我成长》有感
书名叫《文明美德伴我成长》。我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,有时同学们在一起交谈,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:通过《文明美德伴我成长》的阅读”才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林,注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;诚实守信的子贡那样。
四年级
读后感
# 文明
# 美德
文明只差一步
有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画书》,说看《漫画书》浪费时间,一个女孩儿和一个男孩一起走路回家,那垃圾箱的旁边是一堆垃圾。文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情,我们一起来收拾这些垃圾吧“男孩儿对女孩儿说!女孩儿脑子一转“女孩儿又对男孩儿说:你来写‘文明只差一步’的公告牌,男孩儿就行动起来了。
六年级
读后感
# 文明
《文明礼爱》观后感
观看了学校组织的《文明礼仪规范专题片》后,一个同学在玩踢足球,而另一个同学在旁边踢毽子,踢足球的同学一不小心,那个同学很生气,这时踢足球的同学跑过来说:小明同学,我帮你看看撞伤了没有?那个同学不再生气了”让同学一场的矛盾化为无形”有一个同学在座位上讲话”同桌连忙在本上写道,这样会打扰到别的同学的,是很没礼貌的,你要尊重老师:要和老师说,见到老师要停下脚步,同学见面要打招呼。
六年级
读后感
# 文明
学习文明美德,使我受益匪浅——读《文明美德,伴我成长》有感
会使世界更加美好;会使我们人类相处更加和谐。这本书让我了解了国家领导人勤俭朴素的美德,还让我读到了普通老百姓背后的感人故事。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园,两位老师为保护学生献出了宝贵的生命。这让我们想起保护环境,大自然是善良的慈母“想必大家都知道这句名言吧。国家领导人对此非常关心和重视,看到老百姓生活困难,胡锦涛总书记在地震灾区只吃一碗米饭。有时我还不想好好吃饭。
六年级
读后感
# 文明
# 美德
《文明美德伴我成长》读后感
文明美德,但是我之前并不懂得什么是传统美德,文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,的意思便是要完善人的思想和文明修养”文明美德最重要“而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人。而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的,一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平,他会有良好的公共文明吗。
六年级
读后感
# 文明
# 美德
金正坤礼仪读后感
仅仅自尊自信是远远不够的,讲礼仪要有阳光的心态。大致上礼仪所体现的就是尊重,我自己认为尊重又分为自尊和尊他;通过读了金正昆教授的《服务礼仪》后,我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性。理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念,服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范,对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例?就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。
六年级
读后感
# 文明
我们要做一个文明有礼的小公民
街上的人都穿着一件件大衣、棉 袄。上面竖着个牌子,但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。却站着一个妇女,她手抱着一个婴儿在候车,但站在 母子上车处候车的人视而不见。还假装文盲,不识牌子上的字,从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良 现象。他们看见 一些老人、妇孺等都不让座,就假装看不见,请给有需要的人让座“但他们却装聋子”不仅是在公共场所里。
四年级
读后感
# 文明
读《古文明未解之谜》有感
法老的咒语”因为我一向喜欢看一些关于金字塔、法老、古罗马和古希腊的书,我才相信法老的,有几十人成为了图坦卡蒙法老咒语的牺牲品,他们分别是卡纳冯爵士、奥布里· 赫巴德上校、考古学家梅西、戈德、亚齐伯尔特·理德教授等等二十多个与发掘图坦卡蒙有关的人员先后逝世。之后还有至少35名学者、专家死亡。这个法老为什么要诅咒进金字塔来考古教授、学者呢:
六年级
读后感
# 文明
知荣辱讲文明
知荣辱 讲文明 知荣辱 讲文明 ——读《社会主义荣辱观教育读本》有感 读完了《社会主义荣辱观教育读本》,我觉得我们的祖国有这么悠久的历史和灿烂的文化,这么多的伟人为了国家的繁荣富强抛弃了优厚的国外生活条件,回到祖国母亲的怀抱。这么多的革命烈士从小就热爱祖国,显示了中华儿女为国家民族而不顾个人安危的高尚品德”我也更深刻地了解了xx爷爷提出。变得更自信、坚强,积极参加学校组织的活动!
四年级
读后感
# 文明
读行为规范做文明少年
这套读本详细地列举了小学生应该做到的和不应该做的 各种行为。同学之间友好相处,我不由得想到了我们班上的种种情况,我们班上的同学往往因为一点点小是就打得是不可开交。为什么同学之间不能友好相处呢。那就是因为同学们没有 一点点的谦让精神?就不会落到这个不可收拾的地步了,我们班的a同学 不小心把b同学的一本书跌在地上,b同学二话不说。上去就是给了a同学一拳,同学们怎么拉都拉不开。劝驾的同学见吃力不讨好“
六年级
读后感
# 文明
《文明湖北》读后感
在当今从《文明湖北》这本书中我知道了文明是一种意识,小学时我们就已经学会了文明十字用语。爱国是最基本的文明素养。从而可以看出一这是位老学者对全国中小学生能够做到热爱祖国、讲文明、健康成长的殷切期望,一颗对祖国和人民饱稳定发展为关键的新时期,我们要争做文明有礼的青少年,虚心好学、自强不息是中华人民的精神品质,雷锋精神、乐于助人是我们学习的榜样,建设文明湖北生态文明建设是题中应有之义。
初三
读后感
# 文明
听《文明礼仪》课有感
我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课,《文明礼仪》课的主要内容是:当老师宣布上课时,同学们应该站起来,老师好“下课时”鞠躬说,老师再见,小组活动要小声说话:迟到了要打报告;老师同意后再进入教师,听了《文明礼仪》课后;我感觉自己有优点,今后我要改正缺点。让我们的班级更文明,更和谐,今后我要做到这几点,尊重老师,尊敬长辈,使用文明用语。尊重同学:团结友爱,在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗。
三年级
读后感
# 文明
做文明好少年
我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪,集会文明礼仪和校园交往礼仪。课堂礼仪:上课不准交头接耳,上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。不要乱跑乱闹,不能在地上随便乱画,看见垃圾主动捡起。同学代表演讲完毕,听讲座时,请告诉老师。如果别的老师来到教室要问:老师走的时候要说!进老师办公室要先敲门,经过老师同意再进去!不能随意翻动老师的物品,如果老师在说话“
三年级
读后感
# 文明
做一个有道德的人——读《道德与文明》有感
一向很严肃的爸爸一边用一种充满期待的眼神看着我,应该积累一些做人的基本要素了吧,爸爸的话让我思绪万千……那是一本《道德与文明》期刊。真是一本能让我知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物,既有形象感人的小故事”又有充满智慧哲理的名言警句,又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之,为自己的祖国是一个礼仪大国而倍感自豪,尊重父母长辈将是我这一生的必修课。感受知识带给我们的美好与力量!
四年级
读后感
# 文明
文明美德伴我成长
这本书是《文明美德伴我成长》,从中学到了许多使我终身受益的知识。里面讲述了古代世界四大地区,让我深深体会到正是中华民族勤劳勇敢,讲可礼仪等品格,才创造出了灿烂的中华文化,和霍志刚叔叔出舱的那一刻的情景描述”做祖国的好孩子,让我感触最深的是第十课——《老师。》在这一篇文章中有这样一个真实的故事,把生命留给孩子们的四川省北川中学的教师把生存的机会留给他的学生们。有张家春老师为孩子们撑起自己的肩膀。
五年级
读后感
# 文明
# 美德
生态文明普及课程观后感
跃进路小学五二班环境人人有责保护。空气是生命中不可缺少的,空气被污染了人体就会吸收大量的有的物质。前两年的空气质量非常不好,有一种仪器可以测试空气中的颗粒物,从采集口进去然后取出超细玻璃纤维膜,空气质量越差。前两年的空气质量越差纤维膜颜色越黑,通过改良空气质量,纤维纸的颜色为浅灰色,空气质量改善了许多。碧水蓝天工程——倾力打造天更蓝,景更美的生态宜居环境。今年石家庄规划完成造林绿化17万亩。
五年级
读后感
# 文明
文明伴我成长
读了《文明美德伴我成长》让我明白了,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,我们应该珍爱生命,我们应奉献爱,让我们对科学知识更加了解了。
五年级
读后感
# 文明
《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》读后感
《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》是一本能让每位读者都感到幸福的“篇篇都能让每个小学生克服生活中的困难、疑惑,令人能从生活中的点点滴滴中感到幸福,幸福导航中说东东有粗心的坏习惯。另外讲粗心大意是不少孩子共有的缺点。是让自己会做的事情由于不仔细而造成的差错,如果粗心成了一种习惯那就会给我们的说带来巨大的障碍与损失。
初二
读后感
# 文明
一步之遥的文明
有些人认为文明做起来很难,有些人认为文明做起来很简单。文明里我们仅一步之遥。我就在语文书上看到了这样一组漫画,小明和小红背着书包,小红看见了一个垃圾桶,垃圾桶的里面只有一点点果皮纸屑,便拉了拉小明的衣服,小明说。光捡起来还不够”他们会再扔的:我去写提醒的标语,你去把垃圾扔进垃圾桶。不嫌恶心地把垃圾一点点捡起来”小明则拿出一张大白纸,然后再把这张纸粘在垃圾桶上;小红也把垃圾捡完了:
六年级
读后感
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