幸福是什么?

简单地来说是一种生活的态度和对方给予的爱与温暖。幸福是一个无影无形的影子,幸福会来安慰。在我们快乐时,我们想过没是什么是我们幸福的呢?幸福承受的东西很多很多。但是他更可以使人变得幸福。是妈妈来安慰我们,不管是悲伤还是高兴,自己没有幸福不要紧,看见别人得到幸福生活也是舒服的——鲁迅,对幸福虽然别人创造不了。我们的抗日烈士王烬美曾说过——一切幸福。

有一种幸福离你很近

人们常常抱怨些并不值得去抱怨的东西。往往会错过许多本该属于自己的美景。找不出一丝灿烂的笑容和曾经的美丽。也不曾捉住身边的绿意。这些人得到的也只不过是再度伤心,根本不懂得前方还有另一处美景,在我们努力地争取幸福的过程中,上帝也赐予了我们另一种更大的幸福,得到的却是更为真实的美丽。一棵完整的大树也会有迎接阳光和伸入地底的两头。因为再多的泪水也冲不出伤害过你的人的同情心。

幸福的滋味

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。妈妈叫我削一个番石榴来吃,回头看看正在煮菜妈妈,再用纸巾擦干净。我不小心把一半番石榴掉进了洗手池里,但还是从容的捡了起来,妈妈回头看看,又转回去继续煮菜。另一半递给妈妈。转过去洗刀子,我总是一贯性的赖床。喜欢把早餐和午餐混在一起吃,桌上摆着我的最爱——面条和牛奶。

站在烦恼里仰望幸福

人生烦恼无数。就没有烦恼了。烦恼便又涟漪一般荡漾开来,幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。不幸福的仍然难得幸福。永远是寻找幸福的人命中的劫数。寻找幸福的人,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。幸福这座山,心灵在放松中得到某种满足。如果最终能挣得个终日快乐。

聆听幸福

或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,一丝丝的清风拂过海面,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。时而拂过水面,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,那一片片的雾气使人心情压抑,让人的心无法平静。

坎坷也是一种幸福

渴盼人生处处是莺歌燕舞,诸多的风雨磨砺里我们的人生,没有几多挫折?原来坎坷也是一种幸福。其实人生在世,成长的经历赋予了我们智慧。勇气和战胜困难的决心。我们才真正体味到人生的滋味,没有坎坷的人生,不一定是灿烂的人生,只有正视自己天空中的乌云。如果你没有勇气去战胜你生活中的磨难,那注定是悲剧的人生,我们要敢于面对生活抛给的任何坎坷,把它也看做是人生中财富,磨难就是深海中的一粒沙。

珍惜拥有的幸福

幸福是可贵的,懂得珍惜、把握,生活才会幸福快乐。雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅,小草正因为懂得珍惜足下的土地,而唐太宗正因为懂得珍惜魏征,这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?珍惜了这些我们拥有的,无忧无虑地生活和掌握生活的方法,历史上有多少人因为不懂得珍惜幸福,他们因为没有珍惜这种特权去造福人民,幸福就在我们每个人的身边。谁懂得珍惜,幸福女神就眷顾谁。

珍惜自己拥有的就是幸福

如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天,如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海,如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树,或许自己所拥有的就是幸福!幸福是幸运女神的眷顾,都拥有着属于自己的幸福,鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海。然而当它们相互羡慕对方的幸福,没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧:珍惜自己拥有的才是真正的幸福,贫穷却拥有一个幸福的家庭!青年拥有激情如火的青春。

这就是幸福

也许每个人对幸福的渴望有所不同。最后才能体会到幸福的滋味。幸福不一定要惊天动地,才让我感觉有一种平凡的幸福吧。朋友在旁边一直默默的安慰你。而感到幸福。幸福就是一种感动。就认为自己一点都不幸福,他可以感受到爸爸妈妈给他的爱,从出生一开始就体会到的幸福,难道还不及于成长路上遇到的一点点挫折吗?不管再大的困难也都会觉得它是一种幸福。也许幸福需要挫折要磨练。朋友们都说我很幸福。

幸福很简单

当你睡醒了睁开眼睛看到阳光时,当你背上书包开开心心地走进学校,你就是幸福的!不是幸福太少,而是缺乏善于发现的眼睛以及享受的心情。幸福其实就是如此简单,懂不懂得感受和体味。《笑猫日记·幸福的鸭子》中,麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。总藏着甜美的感动和不尽的思念。她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。幸福离我们竟是这样地近。想要幸福。

捡拾幸福

生活中总会听到有人问幸福是什么,可是我也在想幸福究竟是什么呢?这样的生活曾经让我抱怨和沮丧。希望自己还能够像小学那样无忧无虑,可是却能够很温暖很开心。总是难以忘记过去的那些日子,在我看来那段时光就是幸福,可是幻想和现实总是难以调和。进而明白了幸福的真谛。幸福就是在你沮丧的时候,你更会伤心,是否会给你那冰冷的心扉一片温暖?我想你一定会靠在摇椅上闭着双眼,也许这就是幸福吧。幸福就在我们的身边。

捡拾幸福

常常提醒自己注意幸福,心就不知不觉的暖洋洋、亮光光。妈妈总是睡前替我盖好被子,心里觉得很美,是那个年龄的我对幸福的理解”爷爷总会在他还拉着窗帘的屋子里喊一声,是那个时候的我对幸福的理解,我抚摸着这些情感。这是人们能给予别人的最本能、最博大的情感,有爱的地方就是幸福,看到街心草坪上坐着乡下模样的一男一女和他们的两个小孩儿,正当作家想离开时:她身边的男人用一只有力的大手将女人揽在怀里。

捡拾幸福

其实生活中处处都是幸福,卖火柴的小女孩从早到晚没有卖掉一根火柴,小女孩看到了能带给她温暖的火炉,难道我们不幸福吗?小女孩看到了肚子里塞满梅子、苹果的烤鹅,小女孩却只能奢望,我们还不够幸福吗?小女孩幸福地死去了,谁也不知道她是在怎样明亮的光辉里和她的老祖母一起走进了新年的快乐之中。幸福在哪里,狗妈妈回答?幸福就在你的尾巴上”它想抓住走进的尾巴:幸福你想抓是抓不住的,幸福自然会跟着你:

幸福从何而来

是父母的辛勤劳动带来的,是人们之间互相帮助彼此信任共同营造出来,我认为幸福就是心灵的平静,充裕的物质生活和饱满的精神生活是获得成功后的喜悦和满足,总之幸福就是一切美好的事物,存在人们的心理和现实社会中,我们青少年生活在一个幸福安宁的社会里,特别是对于那些长期生活在战乱纷飞,生活难以保障,是父母用自己的汗水努力拼搏为我们创造了一个舒适清净的优良学习环境,互相信任也是幸福的来源。

幸福从何而来

妈妈的幸福观很简单:饭后一家人说说笑笑,邻里和睦——就是妈妈最大的幸福。爸爸的幸福观是朴实的:只要父母能够安度晚年,妻子能够开开心心,爸爸说很幸福;爸爸也很幸福;爸爸还说很幸福;爸爸说太幸福了——对于爸爸来说,同学们的幸福是单纯的:父母的一个微笑,朋友一个羡慕的眼神,都成了千金难买的幸福!我的幸福观是无处不在的:朋友把洗好的桌布拿来;下课同学们一起玩耍;回家后吃老爸削的苹果;

幸福从何而来

《做一个幸福的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福,陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书,在古人经典的思想里遨游,做一个幸福的教师读书体会。让读书成为生活的必需,陶老师特别注重了对孔子精神的研究,陶老师才具有了温温尔雅的大师一样的儒家风范”陶老师对自己所从事的编辑记者工作的热爱,一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了“二则社会的发展要求孩子越来越全面。

幸福从何而来

大家都知道东莞是一个繁花似锦、鸟语花香的美丽城市。哪儿的孩子拥有着彩色的童年。才有了现在的幸福、和谐、美丽的东莞。生活在50~90年代的孩子就没有那么幸运了。怎么想方设法找东西吃成了上世纪60年代初孩子们的童年记忆,这个年代的孩子也比任何一个时代经历更多,用今天的眼光回望童年时的吃喝玩乐:而用今天的情怀回味童年时的心情:80后的孩子基本上都能吃饱。哪像我们现在上个学还要家里专车接送”

幸福从何而来

因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,学生才会感到幸福。教师的幸福来自学生的真挚的感情。教师这个职业或许会让我们觉得比上不足、比下有余。但它所能够带给我们的职业幸福也是不同于其他行业的,我们教师是在与快乐、单纯和不断进步的孩子打交道,就感觉教师只有在学校这个最纯洁的地方才能够童心不老,仍念念不忘曾经的老师.看到已经毕业的孩子还记得来看望我,那就是教师的幸福还来自对教师职业的热爱,

幸福从何而来

诉说着她对子女千百年来不变的期许;怀疑着自己的子女还能否重新抖擞精神,母亲徒骇河也终于一展往日的愁眉,偶然间想起了国学大师陈寅恪在为王国维先生纪念碑铭文中所言“先生一生信守十字箴言,在文化大革命的灾难中走完他坚韧而艰难的一生,先生用一生践行了作为人师之独立精神操守,试看如今有多少教师在汹涌的商海中奔走、有多少教师在权贵财势下低下了自己本该高昂的头颅。

幸福从何而来

幸福是戍守边疆“幸福是站在奖台上为国争光:幸福是能安全地活着,健康平安是最基本的幸福。安全幸福这两个词是一对:是我们所有人最低层次的幸福指数,放心食品对中国人来说就是一种奢望,小贩油腻腻的脏手握着喂饱过瘦肉精的猪肉,俱佳的肉装入塑化剂严重超标的塑料袋中递给你,每天都在你身边上演为了我们的安全。经工人们黑漆漆的手制作而成的三无食品,中国式过马路、超载超速超限、醉驾……一个个无视交规的行为。