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话题
教师节
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教师节有感
而且每天对山里的孩子头痛,其实山里的村民知道来了位新老师是十分高兴的,但老师却没有住的地方!自发的用他们的微薄的收入来为这位老师干了一件简单的小房子,怕他会和其他老师一样一声不吭的走掉,冲孩子们发脾气的次数也频繁起来。简单的洗漱后她来到班里,孩子们一见到老师立马跑回破旧的桌子前坐好,低着头翻开缺张少页的课本。被突然点名的王强吞吞吐吐!由于学校规定任课老师都要把学生们送到门口看他们离去”
高一
写人
# 教师节
老师,不老的园丁
您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去!可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨?老师我┅有问题问您!你真是个好学的孩子对不懂就要问”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细“直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸”
四年级
写人
# 教师节
教师节作文《老师,谢谢您》
有人把老师比做辛勤的园丁人类灵魂的工程师太阳底下最崇高的职业。而我觉得老师像夜空中的北极星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因为在北极星的引导下我可以走向自己的梦想…… 我们的杨老师还有一个绝活——她的眼睛会说话!夕会课时间杨老师走进了教室在说话之前反复强调过不要讲小话而我却偷偷的跟同桌问了问数学作业不料被杨老师发现了。杨老师只是望向了我们这边看着我的眼神仿佛失望极了。
六年级
写人
# 教师节
初三学生献给老师的歌
各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句”一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道“——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师!
初三
写人
# 教师节
老师的眼睛
人们常说眼睛是心灵的窗户,我们邓老师的眼光分外有神,邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒,它告诉我们老师很高兴――回答问题出色、比赛获奖,邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情,显得闷闷不乐――它告诉我们的学习还不够理想,邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏,她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光,邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课。邓老师提问。
五年级
写人
# 教师节
教师颂
教师的生命像一个长长的句子,老师的生命像一个根号,教师如百合“教师似星辰!教师是普罗米修斯”不是精心传递知识的火种,教师是伯乐,教师是春蚕,人生将无法与美丽的心灵共鸣?人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,培育出一代代干部的楷模;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才,是我们教师培育出指点江山、激扬文字;教师从事着最弱小者的工作。这就是人民教师的情怀“集平凡与伟大于一身的教师。
六年级
写人
# 教师节
山村教师的赞歌
在这个饱含深情与希望的季节,在这个充满成功和喜悦的季节,我们迎来了深情款款的教师节,这个可爱的教师节请允许我赞美可爱的山村教师。昏黄的烛光照出疲倦的身躯;破旧的教室留下残喘的足迹;穿透三尺讲台撑起一片知识的绿洲;渗满整个校园泛起一汪真理的源泉。山村乡民充满希冀的目光,一腔热血似火在心中蔓延。耕耘者一个个丰满的梦。奉献自己的热血和激情。放飞孩子羞涩的梦想;扶起孩子孱弱的臂膀;
六年级
写人
# 教师节
感谢您,我的老师
我们感谢一株嫩绿的小草,因为它给世界带来了绿的生机;我们感谢一阵轻柔的微风,因为它给世界带来身的惬意;我们感谢一滴纯洁的雨露,当我们心怀感谢时,却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。是哪一个人用红笔消磨年华?是哪一个人在讲台挥洒汗水?这不正是那不辞劳苦的老师吗?想起您那一缕缕银丝,想起您那粗糙的大手,我的心中涌起一股股辛酸。在皎洁的明月洒下银辉时,您的房间里仍亮着微弱的光芒;
六年级
写人
# 教师节
教师节作文:赞颂园丁
大家都说您培养着祖国的栋梁;为后辈献出了所有的热和光!每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,大地才充满春意!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?您就是这希望与幸福的播种人!您是美的耕耘者,用美的雨露滋润,默默地垂着叶的绿荫!当苗儿需要一杯水的时候,英才济济笑开颜。您用人类最崇高的感情--爱,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。那末学生便是蚌里的砂粒;有无数骄傲和幸福的回忆。
六年级
写人
# 教师节
学生教师节作文:教师节的惊喜
要送给老师什么惊喜呢?我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。准备把它送给张老师。一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……张老师是我们的班主任。一位同学因为紧张而没有答出问题,可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,这位同学在老师的鼓励下,同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。老师知道后,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。
五年级
写人
# 教师节
笑中带泪忆恩师
也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!总会想起他充满关怀的眼神,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,还记得第一节课他刚进我们教室,我想老师换来换去还不是一个样,因为他喜欢把数学当故事来讲,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,同学们知道有诈?他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句”每次放学我把本子交到老师办公室”总会看见他吸着烟在备课,他就直接跑到我家来给我培训。
五年级
写人
# 教师节
献给教师节
带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;满怀金色的希望,手捧感恩之心走来。就这样悄悄地来到了老师的窗前,留下了深深的心迹!这虽是一个平凡的日子,第一滴春雨温暖了冰封的泥土!第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一丝微风吹拂着我们的思想,您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬。您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子,在您清亮的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒,回荡着世间最美妙的声音。
六年级
写人
# 教师节
赠老师
月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您——老师!却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;却塑造了我们的灵魂……人生是一条没有尽头的路,我不断的向前迈着我彷徨的脚步,每当我疲惫懈怠的时候,记忆中浮现出您坚定的面孔,让我变得勤奋,让我清楚了目标。都应该饮水思源,应当记住是老师为他播下最初的种子。原定的汗水,在绿叶上发光;教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境。
五年级
写人
# 老师
# 教师节
到死的春蚕
人类灵魂的工程师“总是密密麻麻地爬满了字,生怕我们听不懂,总是有您鲜红的笔记,我们永远也忘不了,您对我们打满叉叉的作业本,摇头叹息的神情。我似乎看到了您的眼角,眼里又多了一点忧虑,仿佛考试的不是我们,调皮的我们让您操心了吧,每当我们悠然自得地在操场上奔跑。玩闹得满头大汗时,寒不了我们这些莘莘学子的视线,冻不住我们的满心感动。您用智慧之水浇灌着祖国的花朵,你会站在路旁,静静地守候着我们。
五年级
写人
# 教师节
我们的语文老师
我们班的语文老师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚老师。姚老师有着一头金色的秀发,姚老师的知识渊博,我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,很多原本不喜欢写作文的同学,通过姚老师的指导,都渐渐地爱上了作文。他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,姚老师都会挤出半个小时来教他写作文,每次上作文课。
四年级
写人
# 教师节
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