状物风作文范文 - 大知识作文网

寒风梅花

唯梅花不畏严寒，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；梅花还具有超凡脱俗，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？独自面对凛冽的北风，独自开放的就只有梅花，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，而我却不见梅花有绿叶衬着，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，梅花还有一股清香。

五年级状物 # 梅花 # 风

风的脾气

呜呜呜。哗哗哗。是风那古怪的脾气。风的脾气真古怪呀！有时候是开心的，有时候是生气的。风开心的时候，风姑娘轻轻撒落大地上，用手轻轻抚摸着我的脸。我用手想要捉住她，可她却像孩子一样顽皮地躲了起来。清风拂面而飘，扫去了我一身的燥热；吹起了躺在地上的树叶宝宝，风生气的时候，她像一个调皮的孩子，乱打乱撞。她把人们的衣服吹走了；把路边的小树压弯了腰；把地上的灰尘吹上人们的小区里；把湖水引出了几朵小花。

四年级状物 # 风

春天的风儿沙沙沙

柔和的吹着。风吹过树林，仿佛和树林在跳舞。风吹过山谷，仿佛山谷正在哭泣。风吹过风铃，仿佛和风铃在游戏。风不大。却呼呼的吹个不停。屋子外的草地舞动起来了。呼呼呼的风声，源源不断的吹来。打开尘封已久的木窗，看花朵和小草舞动；看小树的叶子跳舞；看池塘的浪花一个接一个撞向岸边……“哗哗哗”突然吹来一阵风。树上的叶子纷纷落下来“像翩翩起舞的蝴蝶”所有的声音都响起来了，吹在小木窗上。吹进池塘里“

五年级状物 # 春天 # 风

风

因为风有时似一双温柔的手，轻轻地拂过你的发梢；有时带着满身清凉，似乎有了春的气息。春风便轻吻着人们的面颊，它悄悄地撩起了人们的衣角，然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥，为可爱的树叶奏乐，为农家小院中的小狗扇风，它拂过万物，好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中，感受着秋风带来的丝丝凉意，秋风在空中唱着歌，用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐……冬风是狂暴的。

六年级状物 # 风

春风、春雨和春雷

1、春风春草香有诗云“春风花草香。春风很柔和”春风很神奇；春风很温暖：犹如冬日里的一缕阳光，春风来到土地上。春风又轻声地对花儿说，草地上绽开了星星点点的花朵“许多小朋友在油菜花丛中穿梭，在空中轻轻飘荡。春风在人间里散步“忽如一夜春风来。梨花就像冬天的雪花，带给大地的是一首美丽的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。好雨知时节，如春姑娘在天上抛下了缀满珍珠的细线”叶子上立刻撒满了晶莹的露珠“

六年级状物 # 雨 # 风

四季的风

总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。他拂过的风，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。微凉却不失温暖。时而像个安静下来的少女。露出青春的笑脸。却渐渐凋零。树叶也开始变黄，也被秋风染红了。冬风，寒风呼啸，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。开得那么傲骨。看着白雪皑皑的那一片景色。

六年级状物 # 风

我眼中的风

忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约；忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情；忽而神秘莫测，忽而亲近相知，我爱你的我行我素。爱你粗暴后的温柔，爱你冷酷后的热情，愤怒与狂欢，长啸与低吟，你如毫无顾忌的婴儿”毫无顾忌的哭。毫无顾忌的笑，毫无顾忌的闹，当你来到一片宁静的乐土玩耍时，只为挡住你那雄浑的高歌，不愿让你掀起久已平静的波澜，遇上你风雨雷电般的猛冲与激荡，又显露了你风的天性——放纵。尽情玩耍”掠过裸露的土地。

五年级状物 # 风

风

它时而清爽，他不会看你的脸色，世界各地都有它那略显威严的身影。它的味道洋溢着大海、蓝天，就像太阳下闪耀的裙边，细腻的清香，带着点少女的羞涩，带着点少年的硬朗。它的味道带着天空上浓浓的黑烟，染得一大片天变成黑色，那股难闻而呛鼻的味道就随风，带着穷人孩子的呜咽，带着城市的叹息。玫瑰的高贵，梅花的倔强……带着所有花儿的微笑，飞过世界每一个角落。有一双如黑宝石一般的眼睛，她穿着太阳色的连衣裙。

六年级状物 # 风

风

风，是一种名副其实的自然景象，改变心情、吹走烦恼、滋润心田等等。冬去春来，万物复苏，春风开始向我们走来，吹在我们的脸上，感觉一阵温暖……我在窗台向远处眺望。一打开窗户，风儿一面向我扑来，顿时，我感到舒舒服服，特别清爽。树被风吹的哗哗直响，像是在给我唱一首优美的歌曲。我的头发被风吹了起来，像是在和风交个舞伴。小狗，在路上汪汪直叫，小狗的毛被吹开了花，在风中显得气势昂然。天真可爱；朴实无华。

四年级状物 # 风

风

——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐！一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿；却不像骑车时顶着个石头；他也刚睡醒的样子，柔得仿佛置身于他的怀中，那些音符井然有序的走入你的梦想，轻轻的在你耳畔缭绕。怒吼了起来，他似乎生气了，将天上的白云恶狠狠的刮到那边，他想释放自己的愤怒，尽可能的摧毁掉一切美好的事物。这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物，使我的耳膜似乎快被震碎，天——渐渐闭了眼。

初三状物 # 风

有趣的风

风是一个淘气的孩子，他在夏天的时候，经常乱跑，总是不听妈妈的话。他也是个善良的孩子，他在秋天的时候，稍有听话，他走遍各地，使落叶变的火红火红。它还能使果实丰收，秋色满园，果实累累。风特别高兴。有时风调皮可爱，有时乐于助人。他是不是很有趣呀？我认为他是有趣的风！风儿风儿真稀奇，夏日炎热并不怕。秋天玩的特起劲，啊！多有趣的风！

二年级状物 # 风

风

作为万物之灵的人类，同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。总爱亲吻我们的面颊；竟偏偏起舞了；看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢！孩子们也很高兴它的存在。它会以惩罚的形式出现在人类的面前，……正是它对人类的惩罚“它气愤的指着人类说，然后又回到高高耸立的楼堂馆所中，这样人们就会以为你是位多么无私，我无法惩罚你们。你们无法接受我的挑战，它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说。

六年级状物 # 风

东风

今天就刮起了冬风”我今天去火车站看火车，东风像刀割一样刮在我的脸上。东风似虎狂，我的脸被刮的通红”路边的一些常青树的叶子被风刮的支支响。一些树叶被吹得飘落在风地上。虽说刮着大风，可路边的车辆仍一如既往地川流不息。当我走到下坡的时候，刚好是是顺风。有风助我一臂之力，这样我就不用那么费劲的骑车了，正好有一辆灰色火车经过这里。这辆火车似乎被风刮的走不动了但他使劲的喷着汽笛，艰难的向前行走：

四年级状物 # 风

我爱秋风

秋风真是善解人意，每当我伤心时，它总是象慈祥的妈妈一样，轻轻地安抚着我，让我心里感到阵阵温暖。秋天，树叶仙女散花般地落了下来，秋风摇动着它，好象一位慈眉善目的妈妈抱着那小巧可爱的婴儿。秋风像一位年轻力壮的青年，他有一双像大树一样粗壮的双腿。告诉人们要收庄稼了；他跑过树林，告诉成千上万的动物，他总是那样默默无闻地工作着，关怀着整个大地。秋天的风，没有春风那样柔和，没有夏风那样闷热。

四年级状物 # 秋风 # 风

又是一个风雨之夜

强强似乎已经变得勇敢起来了，令人毛骨悚然的夜晚来临了，身边的一切事物不由得又联想前晚发生的一切事情，心里哆嗦起来。爷爷会不会不再回来了呀？可令人恐惧的潮汛还是来了。大海又变得像一个疯狂的雄师狂吼起来。毫不客气地猛打在屋顶上，这小屋宛如一粒小小的沙子，随时都有可能被大浪卷入海中。已经不觉得那么害怕了，已经听惯了奔腾的海水声了，并决定出去找爷爷。把他浑身上下全都打湿了。可强强并没有像上次那样退缩。

四年级状物 # 雨 # 风

四季的风

春风像一个美丽、慷慨的女孩，她轻轻摇动折扇，把芬芳送给小花，帮小草长出嫩芽，教柳条跳出优美的舞姿，我们在她铺好的绿毯上尽情的玩耍。夏风象一个天真、顽皮的男孩，一会跑进小花园，轻轻摆动的小花，偷偷告诉我们，一会钻进大树茂密的枝叶中，是他和树叶宝宝在说悄悄话呢。秋风象个可爱的小画家，她给苹果涂上鲜艳的红色，她给鸭梨描上淡淡的黄色，又在大地上画出奇形怪状的树叶画，把这个世界装扮的真漂亮！

二年级状物 # 风

风

聆听风声是多么美妙的一件事。每当我开心的时候我就在阳台上的窗户旁边看外面。这时突然一阵风吹来，风里有花的甘甜，小草的清香。风非常温柔。柔和、使小树为它欢笑，使小溪为它歌唱。在这一个无边无际的蓝天下，我心想这里有没有另一个世界呢？妈妈走进来啦，我就好奇地问妈妈：‘妈妈，’妈妈笑着说：‘我能到下面去玩吗？’妈妈对我说：’到了下面我不知道怎么回事，风卷着落叶吹过了路边，我可以感受到它的难过。

四年级状物 # 风

风

解落三秋叶“能开二月花，入竹万竿斜，想必这首诗大家都背过吧。就属，在沙滩上！当我们夏日里在沙滩上奔跑时，即使再热的天。身上也能感觉到凉凉的，在树林里。当你深秋时漫步在绿树成荫的森林里，难免会感觉到一股微风来。舒服极了，风，你也要小心他！只要你一不小心，他就会钻进你的被窝里。让你感冒，如果你感到家里凉，你就要快快关紧门窗，别让他来到你家，即使是夏天，有你吃苦头的时候，有很多古诗都是赞美风的。

三年级状物 # 风

风韵

风是存在的，但同时他又是不存在的。我喜欢风的自然之韵﹍﹍风是无形的但他却帮助着每一个生物人们为了减少污染选择以风为发电资源因为风我们的世界有了活力，有了动力。因为有了风我们看到了红旗飘动。人的眼睛也有了存在的意义。人是爱看美好的东西而风就是因为这样才存在的湖面微波荡漾树叶稀稀疏疏发出了声音因为风也有了声音的存在人的世界才会变成多姿多彩也许风的使命就是为这个世界带来美丽。

三年级状物 # 风

五彩的风

假如风有颜色，我希望它是五彩的。冬天一下雪，整个世界就像没有颜色，世界又有颜色了。五彩的风吹过来，没有颜色的东西也有颜色了。我真希望风是五彩的。

三年级状物 # 风

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