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话题
自我介绍
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一个爱读书的我
气质都会在不知不觉中,书也是我的最爱”我喜欢书如同喜欢华丽的幕布一般。更爱读书。愚钝的人读书,聪明的人读书会变的明智。我爱读书也正是因为我的学习与生活,便是科普书、童话书、与哲理书。我爱读科普书,我读科普书。迷醉其中经常不分时间不分地点如饥似渴地读书。都不能打断我读书的念头,我与爸爸去书店购买词典,津津有味地读了起来,爸爸发现一本新书,我这才知看得太入迷了。
五年级
叙事
# 自我介绍
我,就是我
偶尔,路过林家小路,抬头望着空中蝴蝶般飘洒至落的枯叶,不曾想过,今已是盛秋之际,大地早已被这一切的一切给渲染,显得如此娇艳。内心早已被此所陶醉。记得,去年的这个时候,你我曾在这里留下的回忆,无不时的在我脑海深处浮现。
四年级
叙事
# 自我介绍
自画像
一张能说会道的嘴巴总爱问为什么;我也会把我知道的课外知识毫无保留地告诉给大家。听妈妈说我长得胖是因为我的胃口好,还十分爱吃大鱼大肉。其他孩子的妈妈总是为她们的孩子吃饭难而操心,而我的妈妈却担心我吃得多。为了不让妈妈再担心我的身体,听妈妈讲,我从三岁起就已经和图画书是一对形影不离的好朋友了。我天天缠着妈妈讲故事。我大脑里储存的知识越来越多。每当我兴高采烈地把这些知识告诉给同学们。
五年级
叙事
# 自我介绍
这就是我
她们都期盼自己赶快长大,可我就不喜欢长大,我特别讨厌长大,当然教训的根源大多是由我当时的‘顽皮’。我兴高采烈的跟我的小伙伴们玩,就教导我说孩子,你已经长大了,我使出全部力量将比我高几个头的妈妈推出小房间的房门,可我并没有真的清静,耳边仍然萦绕着妈妈的话,不能再贪玩了,真的不能再贪玩了吗。妈妈对我更加严格了,再也不像童年一样无拘无束了,整天妈妈就在这唠叨一下,根本没有一点自由感。
五年级
叙事
# 自我介绍
了解我
是一个吃任何食物都不会长高的小女孩,爸爸妈妈也很苦恼。先说说我的优点吧!常帮助家人做一些力所能及的事情。外婆回来了,我把外婆刚买回来的菜和鱼拿进厨房。放好后,外婆回答?扛来一个楼一个楼梯“你可以爬进那个裂缝里吗!你只要爬进去就可以了,我就爬上楼梯“我使劲挣扎。终于我把头伸进小窗户”身上的灰尘早已化为了快乐,再说说我的缺点吧,妈妈叫我买两包盐,我把两块钱放入右口袋。我摸摸左口袋,我丢下两包盐。
五年级
叙事
# 自我介绍
这是谁?
我家有一位百战百胜的“我家还有一只趴在书里的,每天遨游在书的海洋里……哦“且听我慢慢道来?我是一位百战百胜的军棋元帅。每天一做完作业“便拿出军棋”我该如何反击……经过我的仔细,终于发明了一种无敌的阵法——;我和爸爸下军棋”他刚走几步,便陷入了我设计的陷阱里“结果被我固若金汤的阵法打得落花流水、屁滚尿流”只好改为防守。家庭巡逻兵我不仅是一位百战百胜的大元帅,还是一位家庭巡逻兵。
五年级
叙事
# 自我介绍
自我介绍
我今年9岁了,我是一个活泼开朗的小女生。我是一个单眼皮的小女生,我的眼睛一点也不小,还挺有神的!我的鼻子扁扁的,我的嘴巴像樱桃小嘴,我的皮肤白白的,我跟妈妈去买东西的时候,遇到熟人,他们都会夸我皮肤为什么这么好!我的爱好有:看书、唱歌、跳舞、弹钢琴,我最喜欢的是弹钢琴,每天放学,我都要去琴行练琴,每天要练一个半小时,只要练完琴以后,我就写作业。这就是我,你愿意和我交朋友吗?
三年级
叙事
# 自我介绍
我
爸爸、妈妈都去上班了,我就偷偷地请了几位女同学来我家玩。我们也很想玩!大家都不想玩了。我们玩丢手绢吧,另外两位同学说:很久没玩了。不如今天玩”我们便玩起了丢手绢:就在我们玩得正开心时,我就要同学们找个地方藏起来”爸爸看到地上这么脏。生气地说,妈妈说:爸爸想,好久没帮我扫床下了,妈妈想起了昨天见我的衣柜乱糟糟的:结果妈妈一打开我的衣柜”我小声的问她们”你们干嘛低着头呀:看到爸爸、妈妈出来了。
四年级
叙事
# 自我介绍
这就是我
我喜欢唱歌,喜欢弹琴,从小由于妈妈的严格管教,凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话,而在家里我却很活泼,在学校里时而高谈阔论,我身上仿佛放下千斤重担,记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔,在去的路上妈妈安顿我,见了叔叔要问好。妈妈连忙迎着说:这孩子不懂事“爸爸和妈妈晚上出去”爸爸妈妈走后,外边躺到床上睡觉。是我不敢睡觉,外面忽然有了咕噜咕噜的声音。我把身子缩在被子里。我这才放心的去睡觉。
初一
叙事
# 自我介绍
这就是我
我扮演的是乖巧的小绵羊的角色;我则成为了活泼的小松鼠,学习、成绩、作业量使我无法放开自我。当老师提问问题时,其他的同学都跃跃欲试地去回答问题,似乎因为我的缘故而冷清了几分。我也不知道为什么我不愿意举手发言,是因为胆小么?还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢?我一会儿进房间画画,难得我进房间因看书二能安静一下,家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我:在外面就是个乖宝宝,在家就成了疯丫头。
初三
叙事
# 自我介绍
坚持不懈的我
我晒会太阳我都受不了,跑步跑了一圈就累得直喘气,上体育课就不会这样了。我每星期都去打打球,跑跑步,即使再严格的训练我也能坚持到底。我跑最后一个。我们班前三个代表选手都跑第一,我跑着跑着,站起来继续跑。其他班的选手眼看就要赢了,其中一名选手摔了一跤,又绊倒了后面其他选手,立即加快脚步……“场上的嘲笑声立马转变成掌声,但还是我那种坚持不懈的精神赢回来的啊!抬头挺胸。
初一
叙事
# 自我介绍
这就是我
一张樱桃小嘴能说会道,不爱说话。我的眼睛就像没关紧的水龙头,一句话也不说流。其实我也不想当一个不爱说话的小男孩,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。我还是一个谦虚的男孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,恐怕要成一个个的“你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!丑话说在前头”我和我的好朋友一起剥花生,开始我们觉得是一种乐趣。开心地剥着,朋友便不想剥了,只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着。
五年级
叙事
# 自我介绍
这就是我
希望能得到父母谅解的女孩;充满自信的女孩。正是既糊涂又聪明的年龄,初次面对人生的考卷——小学毕业升学考,压得同学们都喘不过气来,每天做作业做到晚上十点,我们心里比吃了蜜还甜。都觉得考试前的坚持和努力是值得的。但在班上也算是个矮冬瓜,经常受到同学们的讽刺“自此很少同学对我说,我去奶奶家玩,看见李大爷他拿了两斤梨回来,伙伴们闲着无聊。去把李大爷家的梨拿过来废了吃掉,偷人家东西多不好。
六年级
叙事
# 自我介绍
我
原来同学们在拍掌?这节课精彩极了。但那节自我介绍的语文课上最令我难忘,但我不是抱着一种一定要讲好的心态,想了解一下同学们,我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时。真有点出乎意料,觉得同学们还蛮亲切的,真的像之前准备的那样说”到底说不说呢”是一个开朗、善良的女孩?我还能顺顺利利的说下去,声音还不算小。讲得蛮详细,老师说着,掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默。
初二
叙事
# 自我介绍
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