叙事风作文范文 - 大知识作文网

春风妈妈

小鸟飞起来了；春风妈妈亲亲草，草儿穿上了绿衣衫；春风妈妈亲亲燕子，小燕在空中跳起了舞；春风妈妈亲亲青蛙，青蛙呱呱唱起了歌；春风妈妈亲亲蜜蜂，蜜蜂嗡嗡采花蜜；春风妈妈亲亲小朋友，小朋友渐渐长高了；春风妈妈亲亲小河，小河里热热闹闹；春风妈妈亲亲小树，小树发芽了；春风妈妈亲亲大地，蚯蚓土里造宫殿。

一年级叙事 # 妈妈 # 风

风

一阵清风袭来，我走过田野，望着眼前的金色麦穗，我不由赞叹你—风！是你给他乘凉，让他成熟，为农民带来丰收的喜悦。是你让人民们不用挨饿，你是人类的大功臣。你真伟大！是你让万物复苏，给世界带来生命你是美化地球的好帮手，是人们的最值得信赖的伙伴。风—我爱你—一个伟大而又不失平凡的你！风。

一年级叙事 # 风

风的感觉

看风吹动刚生出新芽的柳枝，我不由的思绪纷飞。二月春风似剪刀。我不觉间念出了这首《咏柳》”定是满面春风的吧。沐浴在春风中，但风也不总是如此可爱，带给人们的便不再是浪漫的遐想了。八月秋高风怒号，但诗人毕竟有与众不同的气度与胸襟。仿佛听到了孤独的李煜。故国不堪回首月明中，这原本是可以纵情抒怀、游山玩水的季节，又何来欣赏美景的心情呢”似乎再没机会故地重游了吧，此时的东风带给李煜的？是无尽的惆怅。

六年级叙事 # 风

春风吹又生

朦胧中听到了春雨击打窗户的声音。只见天空一片阴霾，一想起自然万物开始生长起来，一股沁人心脾的味道迎面扑来，闭上眼睛吮吸着这被过滤后的新鲜空气，路边的小草偷偷从土地里冒出来，在蔚蓝的天空中画出一条优美的弧线，春风拂过，清晰地倒映在河面上，花儿露出笑靥。人们脸上滋润着微笑。阳光时而强烈。我被吸引到一片桃花盛开的地方，有的则傲立枝头……蜜蜂在这花丛中嗡嗡地闹着，活蹦乱跳的孩子们互相追逐。

四年级叙事 # 风

吹来一缕春风

坐着校车来到了公交车站。公交车站离我家还有一段路，除了几个闪亮的圆点——路灯和从别人家里射出来的光芒，我怕我回家太迟，使我想起大人口中的“——就是把小孩抓去做买卖来赚钱的人。原来是门卫大叔啊。我刚才出去买了点儿东西，怕你会迷路”你上次有件东西落在门卫室了快去拿吧，我拿好那件东西上楼时。才发现上楼的门锁了”我也没有带开锁的钥匙“小卖部的阿姨走来了，要不阿姨去门卫那儿帮你拿来，那阿姨先回去了。

四年级叙事 # 风

走在春风里

风钻进我的鞋里，只好求助村头的修鞋匠。我带着乞求的目光向他看去！老爷爷连忙放下手上的活”接过我的鞋二话没说，我摸了摸口袋，突然发现忘记带钱了。这时我忽然发现他的手被针扎破了，我的心里涌出了一股敬佩之情”一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀，看到他在那专心致志的修着鞋，脸上洋溢着灿烂的微笑。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔，面带凶色地说，只见老爷爷笑呵呵的应道：又见中年妇女厉声催促道！

高一叙事 # 风

春风伴随着岁月

在不知不觉中冬天就这样过去了。在我们的脸庞上留下了春风的笑意。欢迎着春姑娘的到来。春姑娘通知了太阳公公和天空奶奶，用最美的天空给人们带来最美丽的春天，使人们感受到美丽轻盈的春姑娘驾到了我们的人间。随着小喇叭广播站第一期与第二期的结束，我们也迎来了第三期的小喇叭广播站，不过我们还可以去闵静娅哪里报名参加自己喜欢的工作。每一次我都会去应聘我自己最喜欢的播音员这个职位。

五年级叙事 # 风

童年，一缕春风

那一缕缕春风总是在我人生低谷的时候，心绪想摆脱却绕得更紧，害怕自个儿会出丑，心中便默默祈祷，老师指着我便说：心胸间仿佛揣了只兔子？我拖着沉重的脚步朝教室门口走去，我伸手便翻开那张纸。我就朗诵背诵那张令人担心的白纸，扔下书包便一屁股坐在沙发上冥思苦想。一向知我懂我的妈妈知道我有心事，便立马停下手头上的活，坐过来像朋友般与我谈心，我把白天的事跟她说了，妈妈听后哈哈大笑，接着妈妈又说话了。

六年级叙事 # 风

在那个秋风送爽的季节

农民伯伯直了直面朝黄土背朝天的腰杆笑盈盈地仰望天空，仿佛在说今年的收成真好啊！风儿婆婆也替他们高兴，可能也只有我才一直笼罩在失败的阴霾中……漫步在田间的小路上，遍布满山的金黄色也吸引不了我的兴趣，仿佛也在嘲笑我的失败。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，我不断的自责起来：不是自信满满地说没问题吗？不是自以为是地说保证考进前五名吗？在不知不觉中便走到了一潭宛如能看透人内心深处的秘密的湖旁。

六年级叙事 # 秋风 # 风

不经历风雨，怎能见彩虹

梅花经过寒冬的历练，周围的空气紧张得快要让人窒息了，重复而单调的生活使我失去了学习的乐趣，空气中弥漫着潮湿的土腥味，看着眼前多如小山的试卷，却没有心情打开一份。我索性拿出了搁置已久的茶具，茶叶顿时在杯中上下翻转起来，渐渐沉入杯底。茶水也随即变成了鹅黄色，一缕清香从杯中飘出，焦躁的心情顿时平静了很多。窗外的雨也如倾倒般泻落下来”我的心也随着袅袅的清香去探索茶的一生，经过晾晒和翻炒杀去嫩叶中的青涩。

初三叙事 # 雨 # 风 # 经历

幸福原来在风雨中

妈妈将我抛向空中的那一刻，我最后一次回头望了望地上的妈妈，我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上。一股股急流从身边冲过……我害怕得大哭起来，风姐姐过来了，一边焦急地说，快把脚伸到土壤里：我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话！我蜷着小小的身子。在疲惫中渐渐睡去，圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉。我猛地想起了风姐姐的话。忙把脚插进了湿润的泥土。

初一叙事 # 幸福 # 雨 # 风

爱如凉风

就像躺在火炕上，翻来覆去怎么也睡不着。妈妈轻柔的声音在我耳边响起！只见妈妈静静地挨我躺着，迷迷糊糊地入睡了。我睁开眼，隐隐约约看见妈妈豆大的汗珠正往我的脸上滴。那汗珠在月光下闪着晶莹的光泽，妈妈为我扇扇子。我的心涨起了春潮。那浓浓的爱像浪花一般激荡着我的胸怀，我摸了摸妈妈粘满汗珠的额头，妈妈的额头如火烧一般滚烫滚烫的，再摸摸妈妈的衣服！衣衫湿透了。身上如洗了个热水澡，把妈妈弄得大汗直冒。

六年级叙事 # 风

在风雨中成长

人生路上会经历许多大风大浪，父亲牵着我那稚嫩的小手，喜欢在阳光下浅浅的笑。我会幻想时光如白驹般的越过头顶苍穹。父亲见我沉浸在这温暖的阳光中，一丝淡淡的笑挂在了他那黝黑的脸上。他不忍心去破坏那样美好的画面，我不经意间的看到了一台跑步机，脸上传来了一阵阵的刺痛。我在小姑怀里嚎啕大哭，发现自己的脸上竟然印上了两道紫色的伤疤，那紫色并不显得温暖，不敢去看镜子里的自己，也怕眼泪会不争气的流下来。

六年级叙事 # 雨 # 风 # 成长

风雨有歌

淅沥的雨跳着欢快的踢踏舞――然而这一切并没有让我生出好心情，反而感到寂寞悲哀，尽管外面的景色是那么的美好，轻脆的雨声在心中荡起层层涟漪。悲哀地叹口气，有带雨具的早已溜回家不见踪影，没带雨具的也有家长护送，在这风雨中孤独无助，窗外雨在飘扬。寂寞在跳舞，忽然看见我的好友林在向我招手，这小子难道是来接我吗。我怕去得也是那么突然――他不是来接我，心里还一直道，你不会像对恋人那样朝思暮想。

初三叙事 # 雨 # 风

秋风中的收获

无疑是农家人忙碌于收获的季节。房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我，突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。心中不禁浮现出这句话。才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。心里却念念不忘的想着老师布置的作文，妈妈真是爱使唤人。你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗。我小声的对着洗洁精唠叨道“如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷。

初三叙事 # 收获 # 秋风 # 风

幸福是在风雨中经历

嘴巴似乎回味着旧时光带给我们的快乐，在足球场上与伙伴们挥洒着童年的潇洒；在篮球场上与朋友们活出生活带我自信；在教室里与同桌之间赛出纯洁的友情。有太多太多的东西值得我们回忆了。到头来得到带我却是一场空。在别人看来这些可能是在正常不过的事情了，以为我们之前的友情不再是那种冷冰冰只是通过心有灵犀的传递着彼此的信息，这封信里面的每一个字已经把我的心刺碎了。＂绝交＂只不过没说出来罢了。想起以前的无知。

初三叙事 # 幸福 # 雨 # 风 # 经历

走过风雨

在学习生活中，常常有同学自叹自怨，学习成绩永远比不上别人。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深，使自己勇敢走过风雨吗、曾有一位教师，她在班里的成绩很差，老师也因此时时批评她。老师的批评与不理解，谁也不知道她内心的孤独与自卑。班里来了位语文老师。要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章，她对学生们说；她将自己的心情写给了老师”我感觉我的生活好累啊；经常受到老师的批评和同学们的嘲笑。

初三叙事 # 雨 # 风

秋风萧瑟了眼角的那滴泪

这个女孩是万幸的，因为她在母亲并无营养的身体里幸存了下来；因为这个原本就已经穷困潦倒的家庭根本无法养得起另外一张嘴。妈妈在家里照看弟弟。体质一直就很差的我总免不了一个月内挂上一回甚至几回吊瓶，医药费让爸爸妈妈整天眉头紧锁，初中做了手术后情况有所好转，妈妈让我学了电子琴，或许是妈妈的希望有所灵验吧，学琴费用可连累了爸爸妈妈，幸好老师怜爱，学费高出乡下学校的好多好多倍。原本不经意的算下来。

初三叙事 # 秋风 # 风

春风吹又生

甚至我把发下来的试卷边撕着边投入火海，希望他会发芽。摇晃着离开……说不上疯狂，也不能说是颓丧，却被无情的上帝再次愚弄——我在年后的考试中再次失手。坚强的想着“不让一滴泪流下，忽感外面天气晴朗，看到家中的柿子树开始抽芽。竟然也发芽了。还曾记得这粒种子已不知被静置了多少年。也许它的发芽就是我好运的前兆吧，看到了春天的模样。今年的春风刮得格外爽”今年的草木抽芽格外的早。

初三叙事 # 风

风雨求学路

这是一个女孩与命运抗争的故事，母亲喜欢赌博。贫穷的她甚至需要出去乞讨，国瑶多半是在慌乱的流浪中度过的。表达不崩溃的尊严和狼狈不堪的痛楚。那么她就要看看生活到底还会多糟。国瑶的生活无比狼狈，面对凄凉的家庭，无法捡拾的亲情，因为她不得不为生活去东奔走。最终她找了很多份兼职工作，家庭本不富裕的班主任刘老师承担了她四年的学费，同学们也经常在生活上对她予以帮助，但是却不会让她觉得自己是在接受别人的施舍。

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