叙事老师作文范文 - 大知识作文网

母校

它已踏着欢快的步伐越走越远。我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多······忘不了亲切的老师：是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试，毫不留情地击碎了我的一点点希望，一滴滴泪珠无情地打在课桌上，老师用她温暖的大手，轻柔的声音在我的耳畔边响起：老师相信你，我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚”老师也经常关切地问我的学习情况。

六年级叙事 # 老师 # 母校

老师，我想为您摘一朵花

看见了您在花园中辛勤的身影；听见了您的淳淳教导；想到您那沾满粉末的双手……老师，当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容，当您拿着教科书时舒展的心情，用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。更不曾嫌弃我们，您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。感谢您的教诲！成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们，鼓励我们踏过荆棘；让我们找到了成功踏过荆棘的方向。

六年级叙事 # 老师

老师，谢谢您

母爱似水，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？是老师纯真的爱。老师的爱，老师的情，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们，您的爱也许有时严厉。但严厉的背后是不易察觉的几许温柔，您的爱朴素不善言语。却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲，有老师的爱伴我们上下求索，我的天空中微笑。爱是一道光，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂。

六年级叙事 # 老师

我心目中的好老师

会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？作业布置得有趣一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，难免让同学们不想写作业，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！这是所么愉快的一个过程呀……上下课活泼要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，我心目中的老师也一定这个样子的！

初一叙事 # 老师

温和的目光

我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声。铅笔盒一丢进书包，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人，我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室。悄悄地望了一眼，好朋友也瞧了瞧，轻轻打开门，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜。面带温和的笑容。

初二叙事 # 老师

考零分可以不做作业

上课插嘴捣乱，经常和同学吵嘴打架。学校又派了一个老师来上课，心想新老师好欺负，我趁新老师不注意的时候站起来对着同学们做鬼脸，等老师转过身的时候，同学们都看着我暗暗地笑，我又会趁老师转过去的时候做鬼脸，同学们再也忍不住了哄堂大笑，气得新老师狠狠地瞪着我，否则上课就必须要认真听，不知道你敢不敢，再也不用为做作业犯愁了，老师坚定地说。我不骗你：平时上课又没有好好听，想全部做错又不可能。

六年级叙事 # 老师

老师你听我说

当我上课不认真听讲时，老师应对我说：你不想成材了吗“这样我就会改掉这个坏习惯了”当我和同学说话？不写作业时。你应该对我说，这样我就不再和同学讲话了？当我学习好时，老师应该表扬我？当我学习骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理，你听我说老师。以前我周围的同学学习都很认真，所以我也得好好学习，我周围都是学习差的同学，所以我学习也退步了，如果我周围有学习好的同学。

一年级叙事 # 老师

老师的爱是伟大的

在学校，老师就像我们的父母，时时刻刻关心着我们，每当同学们在学习上遇到困难时，老师就会耐心细致的为我们讲解，直到我们弄清楚为止；每当同学生病了，老师就会陪我们去医院，使我们感到无比的温暖；每当我们遇到挫折时，老师会耐心的劝导、鼓励我们，教会我们如何做人。用《每当走过老师窗前》这首歌来形容我们的老师再合适不过了。

一年级叙事 # 老师

学做小老师

我家有好多好多布娃娃，没有小朋友和我玩时，我就给自己的布娃娃上课。我先把黑板挂在窗户上，用一张方凳做讲台，上面放了好多书，还有一根小棒做教鞭。把布娃娃一个一个放在小板凳上做我的学生。开始上课了，我先在黑板上写了一个题目，然后手里拿着课本边走边有声有色地读课文，我提了几个问题让学生回答。可我的学生一个都不举手，也不吭声。我只得提一个问题，然后走下来，双手举着一个布娃娃尖声尖气的回答问题。

一年级叙事 # 老师

老师，你还没问我呢！

今天吃过午饭，艺文小朋友跑过来对我说：由于我正忙着干活！便随口问了句”艺文说：我说？我发现艺文仍坐在座位上无精打采：轻声问道，连头也没抬，她大概还在为刚才那件事而生气，你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢：他不是已经向你道歉了吗“两眼泪汪汪的说”你还没问我的脚疼不疼呢。子旭道歉后还说我是个娇气包呢，我连忙说道。你的脚现在还疼吗，艺文说？刚才还有点疼？我又把子旭叫过来对他说，道歉是应该的。

五年级叙事 # 老师

责任

身边的文学着作越来越多，所谓的文学大师越来越狂，文中的思想越来越腐朽。面对身边充斥的文字垃圾，文学本身又有着怎样的责任？文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在；却忘却了文学最初的模样。

二年级叙事 # 责任 # 老师

谢谢您，老师

但也因为抢球几次差点打到旁边的同学，我的眼睛突然一阵刺痛，我听见所有人都朝我围了过来。周围的同学都着急地询问我，心里有说不出的担心和害怕！我想睁开眼睛”原来是身旁的同学不小心用球拍打到我的眼睛了，我模模糊糊地看见了门老师的脸”眼神里泛起了一丝害怕！擦干净我脸上的汗水和眼泪，我看着门老师温柔的脸，门老师关切地看着我的伤口，用轻柔的语调安慰着我说，立刻给我的爸爸妈妈打电话，我的心里像揣了一只小兔子”

小升初叙事 # 老师

感谢我的郭老师

郭老师，是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师，就会有种被古诗吸引住了的感觉，而是郭老师送给我的小礼物。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着，让我正在写功课的笔不由自主地停下了。郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒，郭老师从袋子里拿出了一套书签。郭老师温柔地说：有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋”有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光。

五年级叙事 # 老师

一节深刻的表扬课

下午第一节语文课，徐老师迈着轻盈的脚步笑容满面的走进了教室，扬起手里的纸说：今天我要宣布一个好消息“教室里顿时鸦雀无声。等待着徐老师发话”徐老师把目光投向了我说。我们班上的陈飞洋在网上投稿的作文“我高兴的差点跳起来”心里比吃了蜜还要甜。徐老师说”他是我们班唯一一个在网上发表文章的同学，也是我们全班同学的荣耀，所有的同学都向我投来了羡慕的目光：下面我来给大家朗读一下这篇作文，望着徐老师熟悉的身影。

二年级叙事 # 老师

数学老师

数学要换新老师“这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室？自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了。我们的耳边响起了更多唠叨声。我和其他同学一样有点埋怨老师像，让我改变了对新老师的看法”突然感觉一道目光落在我身上，新老师面带微笑地走近我”我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，她竟然知道我的作文。

六年级叙事 # 老师

我心目中的老师

我心目中的老师不需要华丽的衣裳，只需要有一张永远微笑的脸庞。让大家在笑声中打起精神，老师总是微笑，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，下课时，会带着快乐的微笑，大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。会用一种特殊的微笑护送我们离去。老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。老师都会用好听的声音说：

五年级叙事 # 老师

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我要感恩的是我的启蒙老师——肖老师，因为她把我领进智慧的大门。记得五年前的8月30日早上，我怀着一颗害怕的心第一次跨进中心幼儿园的校门。肖老师面带阳光般的笑容对我说：小美女来了，我结结巴巴的说出了妈妈在家里教了上百遍的一句话？老师好”肖老师把我抱了起来“亲切的说，我顿时发现老师和妈妈怎么这么相似呀，后来我在幼儿园的几年里：

二年级叙事 # 感恩 # 老师 # 报恩

姜老师，感谢你。

忘不了老师的恩情。两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，我只觉得眼前一黑，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：听到姜老师关切的话语。看到姜老师着急的样子”姜老师问明了砸的地方。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情，嘴里还在不停地问，我知道姜老师是在安慰我，我真的没事：转身刚想走。转过身来便说：你有什么不舒服一定要告诉我！姜老师叫住了我：

高一叙事 # 感谢 # 老师

老师，我真想对你说

可是在我心里，我有好多话要对你说。但写作文可是死板子，要写作文时，我不是查电脑就是翻作文书，办法想尽也还是没有内容。你就像读懂了我的心思，作文课上你过来教我，你并不急于叫我怎么作文，我真想说一声“但我一直看着你忙碌的身影，始终没能说出来，津津有味地玩起了游戏，我见了大声吼道，我没来得及还手”鼻子就被他那雨点般的拳头击中，在场的同学赶紧报告老师，听别人说，听说我的鼻子流血了，你连忙跑下来。

四年级叙事 # 老师

特殊的老师

我的一生中有许多的老师在我的身边，蜜蜂、蜗牛、老黄牛……我今天就要写三位特殊的老师。第一位老师——狗狗是非常忠诚的，觉得自己不应该把它带到商场去。我正要打开门去上学时，在一次课堂中老师给我讲了一个关于蚂蚁的故事。可从听见蚂蚁被烧焦的声音”一圈圈的外面的年迈蚂蚁都被烧死了。这从中让我学到了同伴之间、同学之间应该要团结合作。第三位老师——蜘蛛在一天放学回家的路上。我在街上闲逛不敢回家。怕妈妈责怪。

五年级叙事 # 老师

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