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话题
梦想
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我的梦想
梦想是人生的航向标,有的人想当一名护士,有的人想当一名老师,有的人想当一名司机,而我的梦想是当一名光荣的人民警察。我想当警察是因为警察可以保护人民的财产安全和生命安全,我很喜欢他们办案抓坏人的情景。每当看到警察穿上那身蓝色的警服我就感觉警察很酷,他们开着警车跑在街路上威风凛凛的,犯法的人一看到警车或者警察就会望风而逃。我知道警察能维护治安和国内和平,人们的幸福生活离不开警察。
四年级
想象
# 梦想
我梦想中的中学
六年的小学生活马上就要结束了,未来的初中生活又将会是怎样的呢?我相信每个人都会有自己的中学梦,我梦想中的中学应该是这样的。我梦想中的学校,更不必拥有豪华的教学楼和高端的教学设备,但她一定要有整洁的教室,良好的学风和优雅的环境。老师们都是博学的良师,他们热爱教育,老师是学生们的良师益友。教室里总是有同学们朗朗的读书声、悦耳的唱歌声,老师们抑扬顿挫的讲课声。上课时老师的语言风趣幽默。
六年级
想象
# 梦想
我的梦想——如果我是孙悟空
从小我就很喜欢看动画片《西游记》,特别喜欢里面正直而勇敢的孙悟空,一直幻想着有一天我是孙悟空,我会使出72般变化……今天的8月份,变出一些财物和食物发给他们。滞后我会乘着筋斗云,告诉雨婆婆:滞后变出我的宝葫芦”洪水一下都吸进了葫芦里,房子一下变回了原样,我就变出无数颗大树,这些大树会大口大口的吃掉细菌和黑烟!让我们每天在小鸟悦耳的叫声中醒来,河里的鱼儿欢快的嬉戏着……每天在我去上学的路上。
六年级
想象
# 梦想
梦想
梦想是一粒种子,当年那小小的梦想,梦想的旅行艰难而孤独,梦想要开始学会说走就走。梦想是走在漂漂落雪路的燕儿,但坚毅的心是走下去的支点,梦想就像希望在严冬筑起堡垒的鸟儿,但是它有引领它走向成功的那一颗坚不可摧的信心。梦想像一株想在沙漠建设一片緑州的小草。即使在生活中跌跌撞撞,便是陪伴它的一束光。梦想似浅夜中的第一颗星星,身边就算有那么多不幸和悲哀,但心中的热情从来不淡,心里那孤傲的曙光带领着它。
三年级
想象
# 梦想
我的梦想是发明“载人火箭”
今天是奶奶的生日,我们本应该回老家陪奶奶一起过生日,所以没时间回老家和奶奶一起过生日。其实我很久没见到奶奶了,十分想回去看看她,于是我迫切期望有一种交通工具能以火箭发射般的速度把我们从黄冈带到老家九资河!能不能把现在的火箭改装成“不仅在里面安上氧气面具、座位、门、窗、发射器等设备?就知道电话过来的路线,并随线路直接发射到打电话人的地方……如果有了这样的高科技产品,出门在外的爸爸妈妈越来越多。
三年级
想象
# 梦想
我的梦想
我一直很向往当一位能唱出美妙歌声的歌唱家,给人们生活带去知识的作家……;为祖国骄傲的科学家。我们的祖国中国,它就会震惊全世界,让美国知道我们中国的实力。我们中国又成功发射了神舟九号,还有个叫刘洋的女宇航员也登上了太空,这是我们中国第一个登上太空的女宇航员啊!难道我们就不能为祖国的将来加把力吗?所以我想当科学家。在我的心中有祖国有未来,还有当科学家的梦。增进祖国的农业发展;
四年级
想象
# 梦想
我的梦想
我要发明一些能帮助人们解决自然灾难的东西。地震是由地震波产生地壳运动形成。我发明的吸波器能把地震波吸入体内并转化成雷达波。这样就会避免地震发生。我要发明的吸波器的灵感来自于汶川、玉树大地震时。血肉模糊、肢体不全、失去亲人而痛不欲生的人们,于是我便想发明这种吸波器,这种机器它可以将台风瞬间变成一二级的小风”如果安装了这种机器台风一定可以帮人们很大的忙,虽然可怕却没有洪灾威力大。
四年级
想象
# 梦想
蚂蚁格鲁的设计梦
有一只平凡的小蚂蚁叫做格鲁,格鲁从小就有个梦想,格鲁想把王国设计的豪华一点。而是花了五年的时间在外地请教一些着名设计师教他一些关于设计方面的知识。幼小的格鲁在外地学到了很多技巧。格鲁决定根据学到的知识先试着设计一套华丽的小别墅,格鲁终于把设计稿画好了,一栋华丽的小别墅竖立在了蚂蚁城堡的一个角落。这么漂亮的房子到底是谁设计的,外面的吵闹声惊动了别墅里的格鲁。格鲁连忙出来看。
五年级
想象
# 梦想
童年的梦想
小草的梦想是染绿大地,花儿的梦想是妆扮大地,雄鹰的梦想是翱翔天空,大地的梦想是养育万物,我的梦想是当一位科学家……谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。我也有许多天真无邪的梦想。都是微不足道的小梦想,我希望自己能变成一只风筝,整天做着斑斓五彩的梦。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,梦想就会实现。
六年级
想象
# 梦想
将梦想进行到底
小小的天有大大的梦想,因为我好像比其他同龄的蜗牛都小,而且把我睡觉的地方也夺了过去,同伴们都睡着了,妈妈突然将我叫醒,说以你必须比别人更加努力。上去把它吃掉,把那颗桑葚当做梦想,我还没有爬到桑树的第一个分叉,鸟儿们已经开始了嬉戏,我要吃到树梢上那颗最大最甜的桑葚,桑葚早就落了?我一定会吃到它。黄鹂拍拍翅膀飞走了“我继续吃力的往上爬,我又想起了妈妈的话。将梦想进行到底,无趣的飞走了。
六年级
想象
# 梦想
我的梦想家园
只为点缀用的植物和城内的喧杂音这并不是我想要的家园。我躺在床上随着喧杂音我慢慢进入梦乡。这才是我想要的家园!像是苗族的房子一样紧挨着水。便和伙伴们一起玩耍。跟着长辈们一起顺手摘一片树叶吹出属于自己的小曲儿。我的家园四面都是一片植物,多种些花花草草既能呼吸道最新鲜的空气又美化又漂亮!闻着湿润的泥土;静静的听到风儿吹动着树叶,咝咝”走到河边便抓起了鱼,那鱼游得真快呀!反倒溅了一身水!
六年级
想象
# 梦想
梦想中的新型汽车
这新型汽车有什么功能?车子从远处看非常灰暗,再看看车的功能,进入车内刚坐下来,车的座椅就自动帮你系上安全带,车前面的座椅或车窗会自动出现车载平板。坐车的人就不会无聊。碰到堵车时还可以选择飞行模式。方向盘会自动收起来,车会自动进行无人驾驶模式。如果想同后面的人聊天,只需要旋转一下仪表盘旁的旋钮。旋转座椅和后面的人聊天。在开车中突然碰到大河,新型汽车的另一功能——水中行驶就派上用场了。
五年级
想象
# 梦想
梦想中的新型车
我梦见自己发明了一辆新型车。只见我正用电话向我的老朋友潘炳年报喜”出去玩玩吗,开车驶去”一路上超过了所有车(因为最高时速为5000千米/时),很快高速公路就堵起来了,别眼睛都吃惊的掉下来:我边说边按着车上的按钮。车子晃了一下”很快我们飞上了天空在众人吃惊的眼光下向大海飞去。我们把车停在岸边。潘炳年正要下车游玩:我急忙说“我把方向盘向里一推”车子便向前冲去。这时只见车子的轮子向里弯。
五年级
想象
# 梦想
是幻想,还是梦想
身边处处可见的科技已成为了不可缺少的一部分。人们也总是幻想着未来的科技更加发达,便能拥抱一缕清风,清新的空气中夹着一丝丝淡淡的花香。宽敞整洁的道路,两边是形态不一的小树,茂密而又嫩绿的叶子让行色匆匆的行人都情不自禁地感叹、赞美。人们兴高采烈地精挑细选着心仪的物品。物美价廉的物品琳琅满目,一一井然有序地摆放好,样样皆精致实用,一栋栋近百米高的高楼大厦,屋内宽广华丽,家具应有尽有,看看客厅。
五年级
想象
# 梦想
梦想
那就可能付出一生。想象中的是美好的,梦想中,我会做一个作家,但是写作中的快乐确实很甜很甜的,美好的未来正在向自己招手。我可能还会做一个企业家,可以做很多有人想做去不敢做的事,相信自己一定能成功,付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,一生的梦不应该用一生的努力去实现吗?虽然我知道未来的路可能很坎坷,那是我一生努力寻找的目标,那些未来的事只有留到来去想象,现在的事是要好好学习,那些梦才会实现。
六年级
想象
# 梦想
我的梦想
童年充满了幸福:童年充满了对理想的追求。教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。尽管教师是很辛苦的。可是每当学生在各个方面有了成绩时”我会用微笑带给每一个学生。看到有同学说话,学生更加需要我给予他们的启发和灵感,我还会带他们去拥抱大自然,在游戏中领悟其中的人生道理。我会真心实意地去关心同学。我希望同学们能把我当成你们的大姐姐。我十分喜欢教师这份工作,我有时做梦还会梦见自己当了一名老师。
六年级
想象
# 梦想
“0”的梦想
数学中的圆或零。音乐中的休止符,语文中的韵母,在数学当中?它的意思是没有,在所有的阿拉伯数字当中是最小的”它只能听从哥哥姐姐的命令,是多么想长大“想变成最大的”让弟弟妹妹都听从它的命令,在音乐当中。不能发出任何声音“它在音乐当中是停顿。在所有的音符当中“是没有任何价值的”它不能发出美妙的音乐,也不能调整节奏“0是多么盼望可以发出声音,在学习当中”是代表非常非常不好的意思。好学生绝对不会考到。
六年级
想象
# 梦想
我的梦想
是每个人心中对未来的幻想进行曲;是每个人为生活而奋斗的动力。我就有一个梦想——希望我长大以后能够成为一个文学家。为什么我的梦想是做一位文学家?在你的眼中文学家并不是一个好职业,文学家是一个非常伟大的职业。他们为我们留下了不仅仅是这一篇篇了不起的文章,还是他们对文学执着追求的精神。如今的社会上适宜少年儿童们阅读的文章是少之又少,许多的文章在理论上都会对少年儿童们的心理。
六年级
想象
# 梦想
梦想当公主
我暑假想去别的星球去旅行,莹莹对着正在帮她梳头的妈妈说?我听老师说在我们的东边有一个星球叫地球”他听了非常同意的说,听了王后的话!国王也说!你也别在孩子的面前说我的坏话吧”看到爸爸妈妈在争吵,听到莹莹的喊声。想了想说“莹莹听了,高兴的抱住了她的爸爸妈妈:王后被莹莹抱的快窒息了,莹莹马上把手放了回来,对不起呀老爸老妈”她的爸爸妈妈异口同声地说,王后担心的说“
六年级
想象
# 梦想
我的梦想作文
一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,没有理想的人内心是空虚,在我的脑海里经常盘旋着。我就被妈妈灌输文学知识,妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。整天在脑海里打转,(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候,妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。
六年级
想象
# 梦想
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