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话题
雨
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下雨的日子
还来不及看看秋天的风景,秋雨便淅淅沥沥的下着了!路边的街灯实在无聊,秋雨比不上它的娇艳,好远……今儿又是个雨天,而天生健忘的他又忘记带了雨伞,臭丫头“又忘带伞了吧,跟着姐走有伞打“伞你拿着,我已经把伞放在了她的桌子上,就感觉阵阵寒风向我袭来,向外看了看”便听见后面有人喊我,装作没听见,她打着伞跑了出来,你要是真的因为这场雨愈发严重了,她关切又带点霸道地说,我抢过了她手中的伞!忘却了雨的寒!
初三
叙事
# 雨
那雨·那人
窗外,听,啪嗒——为什么声音如此熟悉?时光定格在某一瞬间。一样下着雨,一样我听到了“渐渐地声音近了,我循声望去,是那熟悉的身影,穿着那双看起来十分笨重的鞋,每走一步便会发出“的声音,他是来接我放学的。走在那熟悉的小道上,雨伞下依旧是沉默,忽然,我看到那人的手,茂密的青丝中多斑斑白发,灰灰的额头上多了几条皱纹,从木讷的眼睛中我看到了他为生活而奔波,为了儿女的幸福而奔波的沧桑。我的心在震撼。
初三
散文
# 雨
观《风雨哈佛路》有感
《风雨哈佛路》中的女主角利兹正是勇于面对困难,我始终不能忘记利兹说的那句话——“我只能不停的努力向前走。利兹的生活在外人看来或许真的是很可怜,但是如果没有生活的磨难,我非常爱我的妈妈:但我不会忘记他爱我,她从来没有埋怨过命运的不公平。从来没有埋怨过自己的父母”但她却信心满满的告诉老师。或许很多人都会认为考试时考的一定很不好吧,总是要追求一些东西,而这些追求真的没有你以为的那么难。
初三
读后感
# 雨
# 风
秋雨时节秋意浓
秋雨梧桐叶落时。——白居易滴答,夜晚钟声响起,窗外开始有稀稀疏疏的雨声响起。站在窗前看着正落得欢快的秋雨忍不住探出手伸到窗外接住了一颗,两颗似顽皮地在手心上跳起了“嗒嗒嗒……我能感觉到从手掌中传来的感觉像极了可爱的小孩,他们无忧无虑随意赛跑似涌似柔。你会忍不住对他们露出灿烂的笑容,因为他们是温柔秋风带来的希望之雨。有的人看见秋雨就像看见了希望,这条路上也许风景凄清。
初三
散文
# 雨
风雨有歌
淅沥的雨跳着欢快的踢踏舞――然而这一切并没有让我生出好心情,反而感到寂寞悲哀,尽管外面的景色是那么的美好,轻脆的雨声在心中荡起层层涟漪。悲哀地叹口气,有带雨具的早已溜回家不见踪影,没带雨具的也有家长护送,在这风雨中孤独无助,窗外雨在飘扬。寂寞在跳舞,忽然看见我的好友林在向我招手,这小子难道是来接我吗。我怕去得也是那么突然――他不是来接我,心里还一直道,你不会像对恋人那样朝思暮想。
初三
叙事
# 雨
# 风
绵绵细雨
点点滴滴都寄托我的愁思。——题记(一)落地开花就像镜子摔到地上一样,雨落到地上,又被分成无数的小滴,然后有会聚一起,一起会入小渠,最终流入大海。这是雨最终的宿命,却无法再会聚,最终成了垃圾被扔掉,这是物之间的差别吧!一掉就再也振作不起来,落地开花,在地上成就他的伟业。是我们所共同向往、追求的。我们都是雨!(二)剪不断你从天而降,但形散而神不散,自然不散。我的思念正像你一样,思乡心切。
初三
散文
# 雨
幸福是在风雨中经历
嘴巴似乎回味着旧时光带给我们的快乐,在足球场上与伙伴们挥洒着童年的潇洒;在篮球场上与朋友们活出生活带我自信;在教室里与同桌之间赛出纯洁的友情。有太多太多的东西值得我们回忆了。到头来得到带我却是一场空。在别人看来这些可能是在正常不过的事情了,以为我们之前的友情不再是那种冷冰冰只是通过心有灵犀的传递着彼此的信息,这封信里面的每一个字已经把我的心刺碎了。"绝交"只不过没说出来罢了。想起以前的无知。
初三
叙事
# 幸福
# 雨
# 风
# 经历
走过风雨
在学习生活中,常常有同学自叹自怨,学习成绩永远比不上别人。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深,使自己勇敢走过风雨吗、曾有一位教师,她在班里的成绩很差,老师也因此时时批评她。老师的批评与不理解,谁也不知道她内心的孤独与自卑。班里来了位语文老师。要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章,她对学生们说;她将自己的心情写给了老师”我感觉我的生活好累啊;经常受到老师的批评和同学们的嘲笑。
初三
叙事
# 雨
# 风
流过心田的那场雨
而妈妈的那次愤怒责骂却在我心中留下了丝丝雨迹,我和妈妈的争吵就在此刻开始了,妈妈大声向我吼道∶“看着眼前的妈妈,我的眼泪不禁夺眶而下,我仰头向天大喊,我努力不让眼泪流下,可不争气的眼泪还是顺着脸颊流下了!我的心却被妈妈的字字句句伤的千疮百孔,也是着急回家的。我拖着沉重的脚部漫无目的的走着,这是我原本躁动的心静了下来,在雨中漫步,不禁又想起了我的妈妈,我静下心来想这次争吵的原因。
初三
叙事
# 雨
今年的雨
像是在咆哮,雨从房檐上倾泻下来,看不到外面的世界了,那一堵墙好像瀑布一样,令人那么渴望里面的一切,希望穿过去好好看看,看看那一变有什么稀奇的东西。没有什么稀奇的东西,深深的雨水!再看看天上,从那乌云中又倾泻出一堆的水,真也太没意思了,可是这大雨却又带来了很多麻烦。它使许多叔叔阿姨们不能正常工作;使他们上下班的路上非常的泥泞;把汽车冲到了深沟里;这场大雨它还使许多人无家可归;
初三
叙事
# 雨
我尝到了雨的滋味
晃晃悠悠的走着;我知道今天的日子一定不会好过了。手里的棍子扬起“用他那充满茧子的手,爸爸将我抱走。只听到外面隐隐约约有说话声,我背着书包走在上学路上“雨滴在嘴里”我咒骂着那个昨天晚上打我的人,恨不得永远都不要再见到她,出去之前我没吃饭,我告诉他我会很快回来。家里只剩下一个会走的表了,饿了就先吃点吧,没力气怎么打得住他的打呢。还没吃吧,他难道是出去找了我,我……我吃了刚才,那就去洗洗睡吧。
初三
叙事
# 雨
雨
一阵雷声把我从梦里拉回,窗外传来了人们的声音“要下雨了……”外面还在刮着大风,是雨的前奏。像是利剑从乌云中挣脱出来,风儿也不甘示弱地刮着。那是雨吗?好大一粒的雨啊!雷声一会儿响一会儿又停了,随着雨不断地落下,雷声越来越小看来雷声也变得逊色了,看看着这些雨儿投入大地母亲的怀抱,谁不希望下点儿雨啊,这雨水带来了清新,让我忘掉了炎热的烦恼。这一场雨给农民伯伯们却又带去了烦恼。
初三
叙事
# 雨
关于雨的作文:雨中的回忆
周围除了雨声再也听不到别的。回忆总是甜的,但过去的毕竟已经过去了…祖母家不远处有个小湖。可那里却是我小时候最向往的地方。或许真像古人说的那样:一整天泡在水里都不觉得腻,几个人便爬上岸来一起聊天。他喜欢开些小玩笑。有时候我会被他的玩笑弄得摸不着头脑,放到嘴边刚要吃。便听见背后有人喊我的名字,看起来就快要昏倒了,好像中暑了,我立即把冰棍儿塞进他的嘴里。他做了个鬼脸便跑掉了。
初三
叙事
# 雨
阳光总在风雨后
坚强地为自己的目标顽强奋斗着,我们遇到困难也不能退缩。——题记在一个风雨交加的晚上,但蜗牛并没有被此吓倒,它小小的身躯随风落地,它并没有害怕,并没有气馁,仍继续往树上爬着、爬着……在这天晚上,蜗牛一次又一次爬起。我是多么想轻轻的捏起它,它没有经历失败,怎会尝到胜利的甘甜?让我突然想起了一件小时候做的错事:看见春产破茧而出时的痛苦,我哭着问姐姐它为什么会死了?姐姐摸着我的头说:
初三
议论文
# 雨
# 风
雨天,我想起了……
嘀嗒……,这雨哗啦啦的下着”伞和雨衣挡住了人们的视线,仅剩这透明液体成了最后的一道风景线,我们整整齐齐地走在回家的路上”因没带伞成了落汤鸡,可聪明的她们用外套共同为自己遮住了雨滴……我打着伞望着眼前的这些人物,思绪定格在了2007年的一个雨天。只听天空貌似打雷般鸣响着。难不成是要下雨“随后就感到鼻尖有一丝凉意”还真下雨了,雨有小滴到大了。我就带着她疾驰在黄水路上,我实在蹬不动了。
初三
叙事
# 雨
雨夜
喧嚷心中的不满!在哭诉着他内心的恐惧。你还记得那个因害怕下雨的夜而抱着洋娃缩在墙角哭泣的女孩吗!我想你已经忘记了!不然你不会扔下她独自离开的”别怕,过来爸爸抱“永远不离开!带着安详的笑慢慢睡着了,你是用那坚定地骂叫声对她”带着不安与泪痕匆匆地睡!只记得当时的你抛下的那句话“你再也没有那般疼爱她了,泪只会流得更肆意:你总会再从背后把她向前推或淡然离开,抱着布娃娃在哭泣,快点上床睡觉。
初三
叙事
# 雨
# 夜
雨?水?
人们都说水有好有坏。水着实是坏透了。终于水渐渐爬上小坡,来到我这个懵懵懂懂的小娃儿面前。可是如今我却没这个心情了,街上也是在一番平静之中骤地涌起大水,车子淌水溅起浪花我是有多么兴奋,缓缓冲到我的手上、脚上凉丝丝的,屋前屋后的邻居家已经是水的世界了。那个懵懂的自己满怀热情地去帮忙搬东西,小小的身子在深深的泥水中趟着,小杨阖上了眼,天空暮色继而渐渐阴沉下来,雨已经完全没了影踪。
初三
叙事
# 雨
# 雨水
雨天——我明白了
今天就要回家了,心里总想着要快点下课,根本没有心思上课,就想着快点回家,突然听见这么一声”老师这样问着我“上课不知道认真,我却心不在焉的在想上课的事情!想今天出的丑,我翻遍了书包都没有雨伞,今天真是倒霉啊,一头雾水的我有很多疑问想问他,再看看他手里的柺杖!我小心翼翼的问着!我们快乐的走在了路上,我快要飞出去了”街上很多人都看着我们!我们慢慢的往前走着!慢慢的往会走,努力的再找那块石头。
初三
叙事
# 雨
风雨求学路
这是一个女孩与命运抗争的故事,母亲喜欢赌博。贫穷的她甚至需要出去乞讨,国瑶多半是在慌乱的流浪中度过的。表达不崩溃的尊严和狼狈不堪的痛楚。那么她就要看看生活到底还会多糟。国瑶的生活无比狼狈,面对凄凉的家庭,无法捡拾的亲情,因为她不得不为生活去东奔走。最终她找了很多份兼职工作,家庭本不富裕的班主任刘老师承担了她四年的学费,同学们也经常在生活上对她予以帮助,但是却不会让她觉得自己是在接受别人的施舍。
初三
叙事
# 雨
# 风
四季的雨
她走进了春姑娘的万花筒里,落在草上,草儿笑弯了腰,落进花里,花儿笑红了脸颊,燕子笑斜了翅膀,落在小溪里,小溪编奏着新的洗衣谣。她把天空洗的蔚蓝蔚蓝的,把天空擦得宛如那不知人间烟火的仙女的衣摆,奇怪的是竟一点也不感到苦。倾盆而下,视乎想把自己的所有的喜怒哀乐全部展示给人们,豪放地走了,挥挥手不带走一片云彩。秋的萧瑟夹杂着他的飘逸,让人不由自主地产生了一些悲。夹杂着他的无奈,那旋律是那么得无奈。
初三
写景
# 雨
# 四季
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