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话题
生活
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我读懂了这样一种自然之语
即使曾经丢失了对爱的信仰,但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。——题记我曾读懂了这样一种自然之语,它来自林间吹刮着的无止息的风,时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物,它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。那就努力完善过程……我曾读懂了这样一种自然之语,它来自那永远不愿平静的海。纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏,永远相信着、包容着。
初三
散文
# 生活
爱的传递
爱的传递--来自"感动中国"的记忆佛说:一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。让天下所有的母亲收获到了慰藉。让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,传递到了孩子们心中。3.母亲弃家而走。
初三
散文
# 生活
难忘那张平静的脸(3)
赢得了源源不绝的读者与尊重.'文化大革命'时,但沈从文却平静地说'组织在政治上不信任我,平静中带着坚毅与乐观。他平静地笑了笑'没什么大不了的。'我又能看到那张脸,平静中带着宽容与释然。但沈从文的内心其实是'不平静'的。当他由于遭到迫害而不得不放弃文学转攻历史服饰研究时,他同样平静地说'我爱这门学科,他的内心原本有过痛苦与挣扎,将对文学的热爱埋于心底,用平静的外表保护内心熊熊的热情。
初三
议论文
# 生活
我的人生观
一、人生得意须尽欢,及时享乐常被认为是醉生梦死的颓废,似乎惟有不谈享乐才是积极的人生。才能真正理解人的情趣与宝贵,不要以为痛苦一定就有价值。生命的价值绝不在于历尽苦难痛不欲生,并为之甘愿与苦难作战。二、棋艺人生人生犹如下棋。人生忌恋战。不可空耗一生。可惜人生往往不可悔棋,着实为其人生感叹!人生应更注重大事,其人生不免有些俗了。但人生中雅俗都会碰上,都希望看到人生“
初三
议论文
# 生活
给人类的一封信
亲爱的人类:我们的祖先生活无忧无虑,或在草丛中自由自在游动,对我们狠下毒手,你们用我们的生命去换取自己的利益!面对这种生存权利的侵犯,我们在哭泣……非常庆幸,我们为数不多的同胞还能侥幸活到现在。我们一直在寻找报复你们的机会,无助的我们一直束手无策。大快人心的事终于发生了,我们的食物田鼠帮我们报复了你们。我们是捕杀田鼠的能手啊!哪谁去捕杀田鼠啊?这场报复来得太迟了呵!我们的许多同胞不会死于非命了。
初三
书信
# 生活
飞翔
在天空中缓缓升起……风大时,它仍旧不甘心仅限制于那么小的一片天地,他不懂得线的苦衷,一心只想挣脱线的束缚。却再也没有飞得更高,它想寻回线时,此刻它已不知身在何处。生活总与平淡交杂在一起。总是踏着月光回家。不知走过多少遍回家的路,不知来回过多少次……有时母亲会在大楼的铁门外眺望我的身影,接过我手中的沉重的资料袋,就这样有一搭没一搭的聊起枯燥的学习生活。这样的场景不知重复了多少次。
初三
散文
# 生活
放
面对的太多,无法抉择的也太多,人生的海洋,人生如花,我总喜欢跑去看它们。白色摇曳在微风中,诗意……但当蒲公英被风儿带走时,它不会回来了,蒲公英妈妈太坏了“咿呀的埋怨一直没有消去,蒲公英长大后就会离开植株体?蒲公英妈妈放手了”为了蒲公英长得更好,她忍住痛,任由蒲公英飞扬……他放下了。一切都已在你的心中沉淀,你放下了官场”放怀了自己,那激荡在我心里的感慨也变得无尽。你要放弃安逸的生活。
初三
散文
# 生活
秋思
带着生命印迹的红。而在村落中升起的袅袅炊烟和笼罩着山中晨曦的潮湿的白雾,让人仿佛置身于乳白色的梦境中。这便是我已逝的外婆曾经居住的地方。外婆的笑容是沾满露水的。我对秋日里的外婆印象格外深,大概是因为外婆的勤劳只有和硕果累累的金秋才能相互应和。带着温暖的笑容向我走来,汗水与露水在秋阳下晶莹,外婆的眸子,每当她把洗好的还带着水滴的苹果递给我时。微笑着对我说院子里那棵樱桃树的故事时,她眸子里透出满足。
初三
散文
# 秋天
# 生活
今沧流星落
总会在某个初夏的夜晚勾起我的凝望,思绪也透着凝望在空寂中漫溯。我一直等待着一颗流星,静静的等待一瞬光芒点亮远方。但就是惊鸿一瞥的短暂却揉合了多少人的望眼欲穿?我肯定会紧紧的闭上眼睛许下一个愿望,愿望这颗流星在陨落时不要背负太多的愿望……最终它还是离开了。消逝的流星在记忆里存在的意义是一种珍贵的美好,能让我心灵瞬间闪烁光芒的指向。人生就应如流星般,却绽放出了一生的繁华。
初三
散文
# 生活
2007泉州中考满分作文赏析——《劳动真快乐》系列三
劳动真快乐劳动就是《归园田居》中“劳动就是《观刈麦》中”劳动就是《悯农》中。劳动创造是人生价值的体现,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活,厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,自然而然吟咏出,劳动便是一种自由的快乐”劳动创造生活。官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活,劳动在我们生活中,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦。
初三
议论文
# 生活
因为和谐,所以快乐
还有两个星期就摸底考试了!打起精神,胜利一定属于我们,大家踊跃发言,少了大家的嘈杂声;却多了一些研讨声,为班争光。班级荣誉属于大家“我们的教室里又多了一面闪光的锦旗”操场篇一年一度的春季运动会已经到了。正式我班的长跑健将--小A。凭着他的恒心和耐力,那声音波涛澎湃“Oh!小A终于第一个冲到了终点”我们的教室里又多了一张醒目的。宿舍篇,小K兴奋地说”争取‘三连冠’呀”再攀新高,评比结果终于揭晓了。
初三
叙事
# 生活
我理想中的学习生活
有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。--题记我理想中的学习生活三部曲是:美丽的音符早晨,我学习生活的五线谱也开始描绘。那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,动感的旋律中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。为美好的生活而欢呼。
初三
叙事
# 生活
梦里花落知多少
那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途。却让自己永存在了自己的诗句当中,带着悲伤”在心灵上留下痕迹。却也在岁月上留下痕迹,品着逝去的岁月。却早已在心灵上刻上他们的回忆“久久沉醉……(二)与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁,和她一起望着纸船向远方漂去。带着深深的思与念,那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。还要与他一道去听云南的歌会。
初三
散文
# 生活
善待顺境挑战逆境
善待顺境,我对生活有了更深一步的理解,宜当善待顺境,而挑战逆境。遇到顺境,若能奋发努力,定能取得不凡业绩。他从小就接受良好的教育,凭着家庭的支持和自己的努力,他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。能减少很多妨碍人成才的因素,顺境,但人的一生总不可能一帆风顺,总是会遭到一些挫折的,"真的猛士是敢于直面惨淡的人生"的。残疾人邰丽华也能登上世界顶尖艺术殿堂;都不意味着生活充满灰色与失败。
初三
议论文
# 生活
读《谁动了我的奶酪》有感
老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,二、能随着事情的变化而改变做事的方向,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
初三
读后感
# 生活
树之声―一颗小树的自述
独自一人随风飘荡―寻找一个合适的地方安家。但我想错了。孩子们总爱爬到我柔弱的手臂上,弄得我好疼,身上常常破皮。大概这就是树的命运吧!当我开出美丽的花朵时,我激动的无法言语,我天真的认为过去的种种痛苦都已烟消云散了,但这种想法很快消失得无影无踪。美丽的花朵一朵接一朵被人摘去,人们干脆连我的手臂一起摘走,肉体的疼痛远远比不上内心的恐惧与绝望。身体上又多了一些伤痕——“我感到了巨大的悲伤。
初三
散文
# 生活
改写《卖炭翁》
可我还是盼着天气快些冷起来,我辛辛苦苦烧出来的炭就卖不出去了。天上忽然飘起了雪花,我终于有赚钱的希望了!连饭都没顾得上吃,然后赶紧驾着炭车来到集市上。车子便陷在了泥中。希望有人来买我的炭。可问问价就走开了。我心里高兴极了,没成想那人却是问路的,我看见一个人穿着黄衣,当他们走到我的炭车旁时,说要买我的炭,既然是皇宫里的人买我的炭,我也就能赚到好多钱了。赶着牛车很快就来到了宫里。说是给我拿钱。
初三
小说
# 生活
我的小闹钟
人人都说自己有心爱之物,小闹钟像一部电话机,老二叫分针,跑的快一点你可别小瞧老三,真可怜啊,小闹钟就,这个闹钟是我九岁生日那年。妈妈给我买的,希望这个闹钟能让你知道时间“让你知道一寸光阴一寸金,妈妈生病。爸爸又不在家,我只需按时给妈妈吃药就行了,就给小闹钟上好发条。每天到了吃药时间它便,我一听到闹钟响”就给妈妈吃药,我没有听见小闹钟响。就把给妈妈吃药的这件事忘到九霄云外去了,小闹钟越来越响。
初三
散文
# 生活
小议“真”
真好象是很虚荣的东西,一切经得起时间和历史考验的东西,真的东西是永恒的!人们用纯真来形容纯洁,用天真来形容可爱,用真善美形容世界上所有美好的东西。可见真是多么被人们推崇啊!一切真的东西都深入人心,真才能永恒的存下去……天文学家哥白尼的地动学说发表后,他们迫害哥白尼和一切支持地动学说的人。用没有科学根据的天动学说和封建教会的力量,妄图把人类的这真理的幼苗摧毁。但是真理的幼苗随着时间的推移。
初三
议论文
# 生活
我的十四岁不再荒芜
我轻轻地拭去眼中噙满的泪水,好想好想躲在记忆中某个无人的角落,寂寞而又自由地一遍又一遍呼唤那个让我牵挂的人,好想好想躺在广阔无垠的大草原上,去寻觅不知身在何处的隐匿在草丛里的那个微笑的脸庞。我不想让我的十四岁荒芜,因为我已不想再做记忆中的那个我,我想要找到人生的目标,我想要摆脱泛黄的记忆,我想要飞到那迷人的海滩上,让阳光中蕴藏着的希望重新温暖我的心房。记忆中那个挥之不去的我的阴影。
初三
散文
# 生活
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