高三散文750字作文范文(第3页) - 大知识作文网

炭烧生活

点燃绯色酒精，随之跳跃的还有原味的咖啡粉。我们就会变得脚步匆匆，感觉不再开心不再快乐。遥望生活的，圆润的液滴折射耀眼的光芒。我们也要学会慢慢使自己圆满丰盈起来。体验飞雁的艰苦跋涉，感受落叶的离愁别绪，捡拾笛声流淌出来的美丽碎片。我们更能如朝阳朗月般向世间折射圆润的光芒，我们便是生活的大诲中最纯粹最完美的一滴水。浓稠的液面点出圈圈涟漪，生活本身就是一个动荡的世界。生活从来热热闹闹。

高三散文 # 生活

若说记得

但爱和感动却沉淀在了那巨大地记忆池塘，在阳光的温柔中，仿若四季瞬间变幻……希望有一天，你们温暖的微笑、稚嫩的肩膀、共同的梦想……希望有一天，那一同走过的操场、看过的落叶、数过的星星……希望有一天，他们还会记得，那一群明亮的少年、唱着歌流着泪的孩子……希望有一天，那些撒下的汗水、呐喊的声音、留下的足迹……我们都长大了吧，还是在回忆呢……是在漂流在远方吗？是注定不会再见了吗？就这样看着飞鸟吗？

高三散文

水印周庄

双桥、雕梁、飞檐、水橹拾起了陈逸飞故乡的回忆，我对于周庄的好感来自那一幅幅浓墨重彩的简影——梨花带雨的飞橹，夜色笼罩的水巷，那便是记忆里一幅墨迹未干的江南。水印里的周庄有桥，桥下是悠悠桨声和浅浅橹影，任思念被着一带流水缓缓冲走。流淌着江南别具的风韵，一弯弧线饱含了江南女子的韧劲与内秀。青苔依附着石板路在这幽静而冗长的巷子里，气息里混杂着水汽的冰凉和泥土的清涩。

高三散文

怀念

日子便慢慢缩水，1还记得故乡拉犁的那头老黄牛吗？但鞭子总是轻轻地落下来。竟感动的落下泪来老牛就这样循着重复的轨迹走完了一生，父亲手中驱赶苦难日子的长鞭，不就像老黄牛在夕阳中抽打蚊虻的短尾巴，定会有人羡嫉炊烟那曼妙的身姿。炊烟便身着白纱，风弹奏着树叶，树摇动枝叶为炊烟伴舞，炊烟便在风的协鸣曲中摇曳，绽放……我爱上了炊烟，草借着燃烧化做炊烟上升，我便会驻足聆听他们的私语。

高三散文

我的时间（2）

而不是给生命以时光。正如周国平《时间》中论道，时间是这样一个永远无法触摸的抽象，瞬间无法停留。我该如何在时光的隧道中。诗人曾认为是时间的记录者。他们在笔下记录春夏秋冬，在时间里摆脱时间，在孩子的世界里。在生命中绽放美丽，在历史长河中起起伏伏，成就自己在时光中的生命，今有何祥美从初中文化到现在的射击神手表明了时光中生命的异彩纷呈。在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。

高三散文

心灵的成长

心灵的成长就是一个冰变成水，水变成水蒸气的过程。记得我小时侯是一个既单纯又少言寡语的男孩。心理从不敢想什么，我想什么别人都知道随着年龄的增长，我的心灵就跟冰随着环境温度的升高一样，开始知道别人是不可能知道我心理想什么的，根据你的表情等外部因素来推测你心理想的什么，或许现在我患上了轻度的失眠症。但我觉得这并不是坏事，或许是心灵又升级了，我经常利用这些时间去回味当天的课程，居然想着自己。

高三散文 # 心理

今年夏天

刚看到一个话题，可怜得有点空白。有许多华丽而伤感的词，我不想说，免得我做作，也怕我对它的敷衍。我每时每刻都感受着它最后的呼吸，快是我面对人生又一个路口的时候，这里没有樱花，你可以听听窗外的雨，安静得像我此时的心情。让人很想哭。好几个女孩子闭上了眼，大概她们跟我想的一样。我们就要说再见……，突然迷上了这句唱词”真搞不懂YAO这家伙。我甚至想到高考结束的那一天，眼角有点湿。

高三散文 # 夏天

梦醒

心一直沉闷，让我全身心的感到一阵阵麻木，整日地幻睡着。自然是幻觉、幻想、虚幻的意思“字可理解成睡觉“在幻想中迷糊地犯困，也真够无聊的。二字来形容这种日子似乎不太妥当，记得钱钟书先生曾经把困苦无聊的日子比作“我的生活应该像蜗牛一样爬得特别慢才对”迷糊的半闭的双眼却惊愕地发现--我的一只脚已经跨入了高三的门槛，让我不禁联想到残酷的恶魔，我的心显然受惊了。这不像小孩遇到恶狗时的惊慌”

高三散文

指缝中的太阳

却无法掩示对黑暗的喜爱，硬生生地用手遮住阳光进入黑色的瞳孔。无法平复的哀伤，在黑夜中滋生，挡住阳光——仅仅遮住了小块阴凉，任悲哀在脸上蔓延，让孤寂的心得到点点安慰。在冗长的梦中寻找着曾经的记忆。玉树琼枝作烟萝，满城春色宫墙柳“他曾经在那里笑过，醉过……。日子就在这样的生活中日复一日，梦中惊醒，竟无语凝噎，苟且地活在昔日的土地上。不禁失落到极点。静静地蜷缩在幽暗的角落里。轻吟着？流水落花春去也”

高三散文 # 生活

三世品茶

人生如茶“便可品出三味之茶。这时伴在身边的惟有一杯浓浓的苦茶水，这泪水与汗水共同沏泡的苦茶包含着人生路途的一切艰苦。品得是苦涩过的清香，早上再也不用与太阳竞争，看着无聊的电视节目，慢慢回味，感受那苦涩过后无尽的香甜，品得是苦去香消的清淡，已差不过遍尝人生百味，利用上天赐予的不多的时间来审视走过的路途。仔细欣赏人生路旁的风景，坐在庭院中看西落的夕阳，品微凉的清茶，没了浓茶的苦涩，不存淡茶的清香。

高三散文 # 生活

某师自传

见校竖牌曰：愧为师也？笑曰”所求何学“请先生安之：有生问曰，《师说》其句‘彼童子之师，授之书而习其句读之。非吾所谓传其道解其惑者也’何解。又问曰，终不能答。汝是所谓传其道解其惑者：方知众生生于苦海之中”又师官狼狈为奸“怎能不愤以讽吾？师官狼狈为奸实非本愿”且吾所作所为非吾自身能左右：生之所求十有八九未能解。生溺苦海未能救，官贪赃不敢语，更愤己成其爪牙助以炸生之母之血汗，愧为人也？夜不能寝。

高三散文

然诺重，君须记

习惯抬头望着天空，就那么傻傻地看着，然后会莫名地想起我们第一次见面时的场景。却不会让人觉得燥热。我依旧走在学校那条寂静的林荫道上，透过疏密不一的叶缝窥视那片淡蓝的天，只有我一个人会干这种在别人看来无聊得要死的傻事，所以彼此没有看到对方，手中的书哗啦啦落了一地。我都不禁怀疑我们是不是事先演练过。便看见了对方手中的那叠书，最上面的那本竟然都是《一路格桑花》。我们一起坐在草地上抬头看着天空。

高三散文

感受高三

忽然涌出一股疲惫与感伤。我只好企盼有没有快车能捎我一段儿。我独自信步雨中，感叹逝水匆匆——一切总是很快。已经被秋风吹起的落叶掩盖得看不见踪影了，我就这样悄悄地从过去走到这里。高三已经不能用简单的“高三充满了酸甜苦辣与喜怒哀乐。高三对于一个十年寒窗苦读的学子来说意味着什么。意味着在名著与课本之间选择课本，意味着上课时的全神贯注，意味着课后的遨游题海，意味着暗夜的挑灯夜读，意味着告别幼稚与无知。

高三散文

花的眷恋

丝丝寒意也卷进窗里来。依稀记得的是春天明媚的灿烂。我们就在家里聊着小女生的悄悄话。你看见窗前的树，刚抽出一点娇嫩的花蕊，拿它压干花肯定很美。压了记得送我一张哦。一直是你在耳边不停地重复，文竹浇水不能太多……我也只是听着，真的只能和可以把我读懂的人说。因为你是个爱信封不爱写信的人。几张干花掉了出来。不能明白这样做是为何？你常说要把它们夹在常看的书里才好。执着地把它们压在很少翻的专用书中。

高三散文 # 花

一种水的高度

我常常听到水的呼啸、轰鸣，我朴素的外表你是知道的，一种你看不见的水，周围栖息着美丽如天外来客的仙鹤。是任何邪恶的攀登者或任何狂妄的征服者都梦想达到而无法达到的高度。我总是俯下身躯，但我不会接受任何贪婪的污染，我会在一切洁净的溪流、河流、江海中歌唱。有一天我会流入那些已不再洁净的江海河流，即使我真的流入了那些已不再洁净的河流。我也不会因追求海的梦想而放弃高尚的原则使无辜者受到伤害”

高三散文

宝藏就在我们身边

大人眼中的宝藏”永远是金灿灿的发着耀眼的光的金银财宝，等待着漫长生命的结束，一群年幼的孩子们在嬉戏中奔跑，夕阳在笑声中下落”笑声在夕阳中越发的洪亮，没有烦恼就不叫青春，没有烦恼就不叫长大。的财富已经消失“迷茫在亲情”我们想要如大山般沉稳厚实；得不到就是遥远的梦想。为了得到宝藏我们迷失在想象与梦想之中，为了得到宝藏我们迷失在失意与激励之中。当我们漆黑如墨的的深夜中奋起读书时。

高三散文

聆听希望之音

青山绿水朦胧在一片水雾缭绕之中，白云蓝天便隐藏在这一片水雾后------下雨天，阴郁之气中透着一丝苍白，欢笑与泪水杂糅，荡起涟漪泛在心湖。时而纤纤细雨柔和地轻抚着湖水，时而倾盆大雨猛烈地拍击湖面。污迹斑斑的草叶儿热烈地欢迎着纤细的雨丝。草叶在细雨纷纷中再一次将碧绿释放，条条光束似利剑一般穿透浓厚的层层乌云，如和煦的春风安慰受伤的心灵，又似醉人的芳馨扑面而来，掠过天际的飞鸟在嬉戏。

高三散文 # 希望

跌跌撞撞的流年

胆怯地迈出了他人生的第一步，心中大大地充满着的小小的勇气让他勇敢地在这个明媚的午后走过了人生的第一段路途。每个人的人生路都是从孩童时期迈出的第一步开始的，那个时候小小的身体里充满了大大的勇气，那一种强大的意念让我们有了人生第一次勇于尝试的成功。于是便不敢轻易地迈出一步，跌倒以后皮肤由于摩擦而引起的轻微的生疼。畏于前进的心态只会让人迷失与亲自幻化出的自欺欺人的梦幻中。如果人类没有勇于尝试。

高三散文

被风吹过的夏天

因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵，为窗外婆娑的树影而战栗——风来了，真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂，在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后，又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎，我们仍然奋战在题海中绝不动摇，我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒！看着桌边渐渐高起的试题，在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书，但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。

高三散文 # 夏天

站在18岁的门槛上

18岁已经是一个懂得打扮的年龄，18岁已经是一个懂得思考的年龄，枕头底下的天蚕土豆和江南已被鲁迅的《呐喊》《祝福》所代替。18岁已经是一个懂得爱与理解的年龄，18岁的我已经明白了父母深深的爱意。理解了老师殷切的希望，我学着去爱父母——爸妈下班回来，在父母欣慰的表情与欢喜的目光里品尝着喜悦，我也学着爱老师、爱同学——上课专心致志的听讲、尊重老师的劳动，懂得了理解。我去理解父母、理解老师。

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