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话题
雨
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大雨
大 雨 大 雨徐闻海石花作文学校二年级 陈扬尹星期五傍晚的时候,天空乌云密布,很快就下起大雨来了。我在家里,看到雨点打在窗户上,啪啪直响。我打开窗户,看到雨点落在地上,地面全湿了。我伸手去接雨,感觉凉凉的,给风一吹,全身在发抖。原来这场雨是想告诉我们:冬天来了,要穿好保暖的衣服。
二年级
写景
# 雨
雨景
有一天下午,天气昏沉沉的.知了在树上叫个不停. 哗-哗-,天空突然下起了毛毛细雨,哗啦啦-雨下得更大了,路人们急急忙忙的撑开雨伞悠闲的走着,小孩子在一边玩水,吵闹的声音像一首无字的歌谣飘荡在空中. 雨停了,云散了,清新的空气迎面扑来,彩虹挂在天空.池塘里,青蛙蹲坐在荷叶上叫呱-呱.蜻蜓在天空中飞来飞去,蝴蝶在飞舞.天上的云朵成了奇形怪状的动物.有的像小白狗,有的像小白兔,
二年级
写景
# 雨
雨后的校园
在雨婆婆的滋润下,很平凡的校园变成了一个美丽的大花园。刚进校门,你就可以看到被春雨洗刷过的美丽的大花坛,它们显得精神十足,格外明艳。瞧,树叶上已被仙女洒上了晶莹的珍珠,好像树叶妹妹穿上了一套水晶服,真美!美丽的柳树阿姨洗了个澡,换了一套绿色礼服,更美丽迷人,闭月羞花了,都可以和嫦娥比一比了。这就是我的校园雨后的景色,她美吗?
二年级
写景
# 雨
雨
今天的雨,没有舒伯特的《小夜曲》畅快,也没有贝多芬的《献给爱丽丝》抒情。哗啦啦的下个不停,人们张开了五彩缤纷的伞儿。好似一场别开生面的比美赛,那把伞儿舒展开了绘着兔八哥的裙襟!瞧。这把伞儿张开自己变成了一只小蘑菇..... 雨儿蝴蝶般从空中飞舞而来!用那慈母般的身体,无私浇灌着田野、大地,滋润着我们的乡村、城市,这种精神正是我们所需要的啊。滴答滴答......雨点是天地的精华!
二年级
写景
# 雨
有太阳为什么还下雨?
今天,放学时天空下着小雨。我和奶奶打伞回家。我回到楼门口时,突然发现天空还有太阳,是太阳雨。那为什么有太阳还下雨呢?我问爷爷。爷爷说:在我们上空中有积雨云“而它又没有遮住太阳,所以虽然下雨却也能看到太阳,哦。原来是这样”下回要是也这样,可别不懂啊。
二年级
叙事
# 雨
下雨了
我正沉默在作业里,但疲劳把我从作业中拖了出来,使我不得不停下笔,伸伸腰,觉得有点闷,但我还是没有离开椅子,只是坐着,想着以前的事情。忽然,我听到了打雷的声音,走到窗前。天,矮了;光,暗了。乌云把天遮住了,不一会儿,雨下了起来,哗哗哗“地演奏着大自然的乐曲”黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠。又像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向大地扑去,路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。雨过天晴。
二年级
写景
# 雨
烦人的下雨天
唉“明天又下雨,这句话随着天气预报的结束随之到来”我们这里自从日全食后就一直在下雨。我数了数。太阳公公已经16天没有上岗值班了。每个人家里都很潮湿,我家也不例外。家里的卫生纸要烂了,桌椅上湿漉漉的。还有个别凳子上长了绿色的毛;不光家里如此;外面也是一片狼籍。水泥路上张了绿色的青苔,大雨把泥土冲平:秧苗也弯下了腰;奶奶和妈妈不停的抱怨着;最后还是希望太阳公公早点出来值班;
二年级
叙事
# 雨
下雨
我刚要走出家门!天突然下起了毛毛雨。豆大的雨滴跟着落了下来,我跟着喊了起来,下雨了:街上的人有的骑着车赶紧往家跑“有的走着,有的用手上的皮包顶在头上”一会!雨停了,太阳出来了,顶着皮包的人放下皮包。正在走路的人也方慢了脚步,我们院子里的荷花池里的荷花上面有许多雨水,真象许多小珍珠呀。
二年级
叙事
# 雨
雨后
刚刚下过雨,天气凉了下来,却有着许多生机。小蚂蚁随处可见。把许多昆虫淹死了,只要找到了就不费吹灰之力,便可以得到一堆肉。树叶绿得发亮,有风吹过,还不时抖着自己的树叶。下过雨后真舒服呀“下过雨后!木棉树妈妈看着自己的儿子跑到很远的地方去繁殖了后代”会心的笑了,它仿佛在说,快长吧。我们的子孙靠你们了:是呀“下雨过后,生机很多!留心观察”可以发现更多的生物向着环境挑战。
二年级
写景
# 雨
下雨了
下雨了,道路巨积水了,很多车在水中熄火,被困的人急得出不来,打雨伞的人,尽量绕开积水多的地方走。穿雨衣的人在雨中漫步行走,既没有雨衣,又没有雨伞的人在雨中快速地奔跑着,雨水淹没了人们的膝盖。雨越下越大,天空乌云密布,一道闪电闪了一下,急接着,天空发出了惊天动地的雷声,右大雨如注,鸟儿都飞走。黄天似的雨点重重地打在花瓣上,鸟儿花儿低水低垂着头,毫无抵抗能力。雨停了,太阳出来了,鸟儿又回来了。
二年级
写景
# 雨
下雨了
今天放学回家,刚到家路程的一半多,妈妈发现自行车已经没电了,慢慢吞吞的骑车还不如走着快,只好让我走路打伞,自己穿雨衣推车。我边走边观赏着远处的风景;天灰蒙蒙的,就像披上了灰色的纱,让人感觉神秘极了。这层灰色的纱披在高大的楼房上,原本雪白的墙变成了黑色。这层灰色的纱披在雄伟的建筑物上,那些建筑物看上去满是阴森……天就像来了雾,一切都变了样。
二年级
叙事
# 雨
雨
从洁白仿佛天使的云上一滴又一滴地飞下来。它们之间互相配合,好像心有灵犀,它们一路上像流星一样快速滑过,就算这些小精灵从天空到大地母亲的怀抱仅有短短几秒的时间。它们一直不离不弃,展现出精彩的芭蕾舞。虽然生命只有短短几秒钟,但竭尽全力,纵使它们并不起眼。它们为大地送上了最好的礼物。主要竭尽全力,就会遇见人生的彩虹。
二年级
日记
# 雨
雷阵雨
今天中午一下课,我遭遇了一场突如其来的雷阵雨。当我走到斑马线时,天气突然间冷了起来。风越来越大,把一片片树叶吹走,又把一阵阵的灰尘吹来,把我弄得狼狈不堪。我好不容易回到了家,却看到外面的天空昏暗暗的,仿佛到了下午一般。天气越来越闷热了。突然,一阵闷雷响过,将整个世界变成了一个个小雨滴的天堂。过了一会,雨停了。世界又变得那么安静、和谐了。
二年级
状物
# 雨
雨珠
我坐在车上,看着车窗上的雨珠从车窗上慢慢的滑落下去,剩下的只有一条条雨痕。雨珠与雨痕连接起来,犹如一只只小蝌蚪。又犹如一个个赛跑的小孩们,不分上下,一会儿又变成美丽的流星雨,对着我微笑。只不过天空不是黑色,而是代表光明的白色,而流星并不是耀眼的银白色。因为流星是那弱小的雨珠,虽然弱小,但是却能给人带来无现的快乐!雨珠是一种无形的美!它的美与众不同!
二年级
写景
# 雨
雨后
雨在下,像千万个伞兵从空中跳下来,而且安全的降落在地面上。突然间雨停了,伞兵们却不见了,却见天空中出现了一道彩虹,好像一座七彩桥。我想用笔将它画下来,但是他来去匆匆,仿佛在和我捉迷藏一般。庭院中的花朵想洗过了澡,显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油,许多动物也出来‘溜冰’了呢!万物也显得特别有生气。雨后的美丽,是那么让人陶醉;雨后的新鲜空气。
二年级
写景
# 雨
雨滴
它,是一颗雨滴是一颗爱帮助人的雨滴它给大树爷爷灌水给绿叶滋润给大地妈妈增添生机给小花添加美丽给人们带来新鲜的空气可是,它默默无闻地奉献着直到它的生命结束它去哪儿了呢哦,它在人们的身边……
二年级
诗歌
# 雨
“降雨器”
降雨器就是我的表弟。他十分的爱哭。有一次我和妈妈去外婆家,他好像知道我有带吃的来了,他就急速地跑过来对我说:好姐姐“你有没有好吃的呀,你放心我一定会吃饭的?还好我有准备。早已经把零食让妈妈给收到了”说,没有我今天没有带零食来。他立马把腿一撒屁股一坐:就在地上哇哇大哭了起来“我实在受不了就捂着耳朵跑出去了。
二年级
写人
# 雨
观雨
今天一早,我起来,拉开窗帘。微风轻轻的扑在我的脸上,使我感到无比的惬意。雨滴落下的声音滴答滴答,抚摸着小草、小花和自然界的万物。叩开了秋天的门,渐渐的,雨停了,树枝长出了绿绿的芽,小草换了新衣,花儿笑脸开得更灿烂了。自然界的万物似乎都变了一个样,好像在展现自己的烂漫。我拿起伞,走到楼下,周围粉妆玉砌,让我的眼睛应接不暇……
二年级
写景
# 雨
小雨(四)
小雨妈妈对那个外国佬可好啦!小雨妈妈绕着外国佬唯唯诺诺,小雨厌恶地别过脸,转身想回屋。就听见老妈柔和的声音,麻酥酥地:快去给叔叔倒茶啊,小雨无可奈何地去厨房!一边小声嘀咕。这个红茶平时自己都舍不得喝呀“看我不把你的心肝宝贝儿送到别人肚子里去,令小雨不寒而栗”接着又一个声音如炸雷般响起?磨蹭什么呢。这一响可把小雨吓坏了,差点儿蹦到天花板上,老妈伸手要接。小雨也感动地伸出双手:扑通“
二年级
想象
# 雨
下雨了
小兔去深林中游玩,一边跳舞,雷声大作,天上飘下几滴雨点,下起了大雨,雷声越来越响,闪电越来越亮,下起了倾盆大雨。小兔急忙跑回家。忽然,小兔灵机一动,想起了用旁边的蘑菇遮雨,它赶快去把路边一个很大的大蘑菇摘下来,拿起来遮雨,小兔才没被淋着雨,它跑到了一条小河旁,大雨淹没了小河,回不去了。小兔想了半天,它把旁边的石头使劲地推到河里去。小兔终于蹦蹦跳跳的过河了。回到家里,兔妈妈问小兔:你怎么没淋湿呀“
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想象
# 雨
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