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话题
读书
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要爱上读书
你们爱读书吗?如果不爱,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍,增长知识,还能陶冶我们的情操,读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。许多名人说过许多关于书籍的名言,书籍是人类进步的阶梯”
二年级
议论文
# 读书
读书的体会
书籍是人类进步的阶梯”虽然作文一开始离不开借鉴和模仿。一本你喜爱的书就想你的一个朋友、一位老师时时刻刻都陪在你的身边,学习是没有止境的,只是在于我们有没有好好学习。我认为我们应该多读书、多看报,可以在写作文的时候可以运用积累起来的字、词语,让作文更加生动、更加美好,生活中没有书籍就好像没有阳光:智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀“世界里没有书籍就没有现在的高科技。所以我们要好好学习、天天向上”
二年级
演讲稿
# 读书
读书的乐趣
我从小就喜欢看书,小时候识字不多,就看些漫画书,我就接触了越来越多的书,这些书籍不仅培养了我的想像力,更丰富了我的课外知识,扑到知识的花园里,在书的海洋里。我不断汲取着甜美的营养,记得我曾看过这本《诚实的列宁》。它讲述了列宁到姑妈家去玩,他诚实地承认了是自己打碎了花瓶,可偶尔也会犯些小毛病,因为怕被家长骂,所以常常说谎,我就为自己的行为感到羞愧,书籍教会了我很多东西。
二年级
议论文
# 读书
读书心得
知道我为什么不喜欢悲情剧吗?因为在重温书的内容时,明明知道结局,却情不自禁的看下去,那种感觉,让我心痛。我不喜欢那种心痛的感觉!而完美的结局会让人不知不觉中弯起嘴角,带给人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都会有新感受,让我慢慢理解他们,所以,我喜欢一遍遍看同一内容,在遇到相同情况是,会理智,会自信,它会在我的生命中谱写一道道美丽的诗篇!
二年级
议论文
# 读书
持之以恒坚持读书——读书心得体会
引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,我的孩子本身就爱阅读,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。作为家长只有自己读明白了书中内容,让孩子在阅读中一点一点的新知识,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。明白孩子心理需要。
二年级
读后感
# 读书
我爰读书
我在三岁上幼儿园时就接触上了书,那时在幼儿园老师给读书,在家妈妈给读书。上大班开始正式自己读书。第一本读的是四大名着之一《西游记》,我又读了《三字经》、《格林童话》、《水孩子》、《假如给我三天光明》等,到现在我读了很好书。但我最喜欢读的书是《昆虫记》。它是法国科学家法布尔写的,这是一本关于昆虫的书。读了这本书,原来昆虫世界有这么多的奥秘。里面有勤劳的蜜蜂、威武的螳螂、会唱歌的蝈蝈。
二年级
叙事
# 读书
我爱读书
阅读是不可少的必修功课。只因书中有你所渴求的知识,助你拓展视野。在偏窄的房间里,除了古典文学和书报之外,当然还有精彩动人的故事会。我挺爱看故事会,里面的情节让人扣弦人心,而且运用了无数的佳句妙语;幽默的笑话可以解除烦倦;从中还能认识一些法律的知识。每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻,提高了自己对社会的认识,刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。他们都用不同的事来表达出他们的性格。
二年级
写人
# 读书
要爱读书
你们爱读书吗?如果不爱,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍,增长知识,还能陶冶我们的情操,读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。许多名人说过许多关于书籍的名言,书籍是人类进步的阶梯”
二年级
其他
# 读书
我爱读书
每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库,是一位朋友,我觉得没事做,便从书柜里的角落里,掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手,对作者里面写的人物及情节不禁着了迷,读着作者写的经历,跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷,而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我,我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开,最后又开始去看书。
二年级
叙事
# 读书
我爱读书
在我粉色的公主房里,放着我白色的像城堡一样的书柜。里面整整齐齐地摆放着琳琅满目的课外书籍。我常常畅游知识的海洋,明白四季的变化是由地球公转产生的;植物也会睡觉;肉眼能看到6000多颗星星;声音是由物体传播的……它们还带我认识了许多新朋友:美丽善良的白雪公主和灰姑娘;善良勇敢的仙子艾丽娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;爱跳舞的珍妮花;新潮老师罗伊;漂亮老师米兰……我爱读书!如蜜蜂之爱花朵,农民之爱土壤;
二年级
叙事
# 读书
读书日
今天是世界读书日,学校组织了读书活动,全校学生和老师都参加了活动。在学校的操场上组织活动,学校领导早早的坐到座位上,参加活动的班级也整齐的排好了队,主持人宣读了这次读书日活动的内容,参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级,这几个年级按着顺序背诵了木兰诗,还有的分成几组轮流读书。我看着哥哥姐姐们都背诵的很好,可惜这次活动我们班级不能参加,以后有机会参加,我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀。
二年级
叙事
# 读书
读书长知识
我家有许许多多的书。读书中我长了许多知识。我读过《迷宫》书,《迷宫》书让我会了一道难的数学题。我读过《伊索寓言》,《伊索寓言》让我懂得许多生活道理,我读了这个故事懂了:不管什么时候遇到事情都要敢于尝试。我读过《古诗》书,《古诗》书让我知道很多古代的诗人写的诗,我最喜欢的诗是李白的诗。读书让我学到文学知识。我读过《成语故事》,《成语故事》让我学会了画龙点睛,画饼充饥等成语和很多历史知识。
二年级
叙事
# 读书
老鼠读书
咬坏了我书籍。我没有生气,也许,它也爱读书哩。只是,我读书,将文字记在心里。它却将文字吃进了肚子。
二年级
想象
# 读书
“小书迷”读书
一天课后,急忙跑到学校二楼图书馆借了一本《故事大王》”坐在阅览室聚精会神地读了起来,读着读着,忍不住哈哈地笑起来了“一位亭亭玉立的管理员阿姨走到他的身旁。指着牌子上的,静,字说“小鬼”安静:不能笑呀“小书迷,不好意思地说,阿姨!对不起”我知道了“小书迷”担心读到精彩的地方又会笑起来:立即走出阅览室,咚咚,地跑下楼。找了一个角落坐下来”津津有味地读起来“不时地发出哈哈的笑声”
二年级
叙事
# 读书
我的读书体会
把故事中的人描绘的栩栩如生、活灵活现。《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事,故事讲述了牛郎织女相亲相爱,忍受着一年只见一次的痛苦。从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。他们的故事使我感动。《女娲造人》的故事传遍千家万户,女娲造了男人和女人,使人们过上了幸福和谐的生活。《女娲补天》这个故事讲述了女娲为了让人们过上幸福的生活,从中我体会到了女娲不惜一切也要造福人类的决心与毅力。
二年级
读后感
# 读书
读书
看影片学习,只是空虚的。才能了解得更细致,体会深刻的含义,让我们,多读书吧!
二年级
诗歌
# 读书
读书记
这是高尔基眼中的书。书就是我们的老师,天色朦胧,捧起心爱的书,躺在床上惬意地看了起来。正当我陶醉在这本书里的时候,妈妈突然闯进来,扰乱了我读书的兴致。妈妈怒气冲冲的吼道:晚不看书,偏要现在看,没见你早上看过语文、数学书,快睡觉,关上门转身就走了,我心不甘情不愿“我蹑手蹑脚地怕去开灯:妈妈惊醒了,我安静地躺在床上看起书来“就听见门口有动静。打开门一看,原来是只臭老鼠。把我吓得胆战心惊的。
二年级
叙事
# 读书
读书感想
在暑假里我看了《一千零一夜》这本书,书里的故事很吸引我,其中令我最喜欢的是这本书的最后一篇“国王和他的一千零一夜”故事里面的桑鲁卓是一个美丽聪明的女孩。而且非常会讲故事,她用自己的一千零一个精彩的故事感动了凶残的国王,国王还命人把故事记录下来,便诞生了这本《一千零一夜》,我很佩服桑鲁卓。她用自己的聪明救了自己,也救了整个城市的女孩,她拥有丰富的想象力。讲出了那么多精彩的故事,多积累好的词汇。
二年级
读后感
# 读书
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