四年级理想作文范文(第3页) - 大知识作文网

我的理想

必须要人去实现它．这就需要决心和勇敢．但志气太大，理想太多，结果自然是失望烦闷；结果就必至于堕落．有人认为理想就是理想只是让人达到目标的一种工具．但我认为这不是工具，这是能使人们的生活更加充实的＂艺术品＂．小时候我的理想是有趣的玩具；八岁我的理想是能穿漂亮的衣服，我不知道这是不是我的理想，只知道着是我想要的，理想漂浮不定，不知什么是我最终的选择，我知道我还没有达到理想的最高境界。

四年级其他 # 理想

我的理想

有的想成为救死扶伤的医生，有的想成为能飞向太空的宇航员……但每当看到科学家研制出新奇的东西为人类造福时，长大以后我要当一名科学家。终于成为了一个大名鼎鼎的科学家，我研制出了许多有用的东西，看到医院里来来来往往的病人，我决定发明一种特制药丸，让病人重获健康。我研制出了一种吞下去能成为小型机器人并能做手术的药丸。一天我准备用药丸给一个因车祸骨折的患者做手术。骨折患者吞下了那粒药丸。

四年级叙事 # 理想

我的理想小屋

我一直希望有间小屋，一间幽静温馨的小屋，就好像童话中看到那样：围墙应该是爬满绿藤的栅栏，春天时能开出白的、粉的花来，隔着墙头可以看到探出头来的花枝。推开院门虽然没有小矮人来迎接却会有满院的花草映入眼帘：紫藤和吊兰从花架上垂下枝条，蝴蝶和蜜蜂就在这一院子的花香里翻飞起舞。顺着鹅卵石铺成的小路绕过树丛，它们一会儿绕过飘动的水草，一会儿又掠过溜圆的鹅卵石。掩映在绿树繁花间的小屋就是我们的家。绿的墙壁。

四年级想象 # 理想

我的理想，我的梦

理想是对未来事物的想象和希望。梦是梦中想的，写出一篇篇优美的文章------最后我决定当人民教师。我的理想是当一位无私奉献的“———当一位人民教师。人民教师也是人类灵魂的工程师，徐老师上的课使我树立了当教师的理想。我十分佩服老师上课的样子：徐老师翻开语文书，然后用唱歌般的声音开始朗读课文，我们都被老师讲的课吸引住了，随着徐老师脸上的表情，徐老师对课文的分晰是那么得清晰，在同学的心田里缓缓流淌。

四年级议论文 # 理想

我的理想

我想当一名优秀的科学家，它的作用不仅仅是写字，还可以帮我们做许多事情。它的身上有很多颜色不同的按扭，如果桌子太乱，就按一下黄色按扭，一叠整整齐齐的书就摆在了一边，桌上的垃圾也会被洗劫一空；一群活泼可爱的小朋友就会出来陪你一起玩，那些小伙伴就会消失地无影无踪；假如家里来了小偷，正要伸手偷东西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不觉地离开了……我还想当一位闻名中外的厨师。

四年级写人 # 理想

我的理想

你想知道吗？我就大发慈悲的告诉你吧。我的理想是当一位出色的美术老师。我从小就十分喜爱画画，爸爸给我买了水彩笔，蜡笔和颜料，不过后来就没上了。我趴在桌子上画画，我便睡着了。居然看见了我正在教一群学生们画画呢！我正在教他们画啄木鸟捉虫子。我慢慢地画着，一只美丽可爱的啄木鸟就在我神奇的画笔下产生了，我画得是那么逼真，小虫子似乎在黑板上扭动，才知道那是一场梦。但是我更向往当一名美术老师了。

四年级叙事 # 理想

我的理想

它在一个人的生活中有如航标灯，我的理想是想当一名围棋教师。这样一来不仅能继续提高自己的棋艺，而且可以整天享受儿时的欢乐。围棋是一种智力游戏，要想当一名围棋教师可不是一件容易的事。从我的几位围棋老师身上体现出的“就是当好围棋老师的最高境界。早期学围棋的小孩一般都在五、六岁，稚嫩的心灵需要爱心的呵护。童心是好奇的，童心是打破砂锅问到底。教一、二年级同学学围棋，怀有一颗童心是老师与同学勾通的最好桥梁。

四年级写人 # 理想

理想

就是成为一位伟大的科学家，如今全球气候变暖，导致地球海平面上升，百分之三十的城市面临即将被淹没的危险；气温的增高可以帮助滋生细菌，使人类的发病率和死亡率增加……我做为一名科学家，就有责任帮助人类逃脱各种灾难的困扰。最终我发明出了一台机器“地球气温控制卫星”这种卫星外型美观。形状奇特，就像一只可爱调皮的熊猫。着一双巨大而有力的银色翅膀“可以自行飞上太空”它的体内装有一个，超能地球温度调节器。

四年级想象 # 理想

我的人生理想（20）

一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，便会为之而努力奋斗。才能促使自己在学习过程中更加努力，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。我的人生理想是当一名企业家。要想当一名企业家，必须要有实际行动、有较高的文化水平和过人的本领，才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地，也才能干出一番事业来。但万事总是开头难，在实现理想的过程中，总会遇到这样那样的困难，要坚定信心，始终朝着自己的方向努力。

四年级叙事 # 理想

我的理想

张菲然想成为作家，沈乙乙想成为医生，我想成为明星（也可以说是演员，跟杨幂姐姐那样，实现自己的理想！我这几年来一直为我的理想而奋斗：妈妈又给我报了一个金声广播（学播音主持的）我几乎每节课都去，京胡是不是不适合我，知道现在我都搞不懂。我以前还学过爵士舞，我一直想能所有事情自己做主，如果让我学特长的话，天上不会掉馅饼，守着理想，什么都需要靠努力去一步步的实现。对于我的理想实现。

四年级其他 # 理想

关于理想作文：向往的职业

每个人都应当拥有一个自已的理想，有人想，我会毫不犹豫的告诉你？我会当一名老师”拥有老师这么平凡的理想一点也不伟大“但使我心灵却是暖和的。每当看见老师在课堂上教我们一笔一划地写字，我就立下自已的理想。一直刻在脑子里，成为我努力奋斗的目标，老师在我的心中一直都是和蔼、仁慈的、知识渊博的，我决定从小做起，我在课余时间看起了课外书。在教室在家里，都随时随地地随身带着一本本书。除此我还要在同学面前多发言。

四年级议论文 # 理想

[pk赛]我的理想是工人

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。每个人都有自己五彩斑斓的理想，开始顾及到我的理想。我很想成为一名优秀的工人。工人是一个勤劳的职业。做一个朴素的工人，因此我做一个人人满意的工人，学的知识一天天多起来。我了解了司马迁、诸葛亮、李白这一代伟人的故事，使我学会了做人的道理。我知道做一名优秀的工人并不是想象的那么简单，必须是体育方面要好，才能成为一名优秀的工人。其二要把讨厌的体育搞好。

四年级其他 # 理想

[pk赛]关于理想作文：我的理想

人生因为有了理想才有了奋斗的目标。我也有一个值得我奋斗的理想——军人有人问我有那么多的职业，你为什么偏偏选择军人这个职业呢？而是在我帮助人后自豪的说一声：军人是伟大的”废墟里穿梭的是军人。与魔鬼般的洪水做斗争的是军人；在抗战第一线冲锋的也是军人，总是穿着朴素的绿色军装出现在人们眼前。军人不但是祖国妈妈坚强的后盾，还是祖国妈妈的保护伞。军人是祖国的战神，他时刻想着祖国。时刻保卫着祖国神圣的边疆。

四年级想象 # 理想

我的理想——作家

我一点也不懂写作，是妈妈耐心地给我讲述什么是写作，怎么写作、如何开头、结尾……渐渐地，我爱上了写作。我就会拿起一本书，默默进入梦幻神秘的世界。那方形的文字已成了我成长的源泉，文字的魅力让我无法抗拒。我长久地沉浸在书中营造的美好世界，把我感受到的全都写在本子上。然后当我再写作文时，脑子中很自然地就会涌出很多东西，很快地就写出了一篇精彩的文章。我还不断参加网上的征文比赛，我更爱写作了。

四年级其他 # 理想

我的理想

我的理想是一名主持人。但是我就是想当一个能给大家带来快乐的主持人。主持人必须有能说会道的嘴，招来的肯定学生们的抱怨，但这抱怨对老师来说是无济于事的。老师溜之大吉逃跑了，为了调整一下同学们的情绪。也不是wo（2声音），只有一个人勇敢地站起来说：他勇敢的举动迎来的是哄堂大笑”是我被选为学校举办的六一儿童节的主持人！和我搭档的一个男同学他由于过度紧张而没有主持成功。

四年级叙事 # 理想

理想的障碍

每个人都有一个美丽的梦想，但在实现理想的道路上都会有一些大大小小的障碍。这些障碍都是我们随处可见的错误。我的理想是一名医生，这个理想对很多人来说都好似望而却步的。我就是要做我一般人不敢做的，例如细心、大胆、有责任心等。但细心对我来说简直太遥远，这就会让我在学医的道路上多了许多错误。我们家的高生病了，想做医生的我自然不会放过这个难得的机会，我三下五除二把狗的肚子给剖了，准备割阑尾。

四年级其他 # 理想

理想的翅膀

坐在树荫下仰望，望见红红的太阳。望见飞翔的鸟儿，展开自由的翅膀。在天空自由地遨翔。展开想象的翅膀，放飞少年的理想。努力吧！把理想实现，把知识装进自己的储存箱。把少年的汽油加满，达到理想的终点。让自己没有遗憾，把自己献给祖国，让祖国繁荣富强！

四年级诗歌 # 理想

我的人生理想

懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱，有的人却追求贡献……幼时的我对人生的意义尚未思考，当初年的追求早已成了“将来还要上中学，用汗水谱写自己的壮丽人生。用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功来报答父母的殷殷期盼……假如将来我是一个大富豪；我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，假如将来我是一名打工仔。为公司谋求发展，我将用我的生命去扞卫国家主权。

四年级其他 # 理想

我的理想

我的理想是当一位世界着名的歌唱家。唱歌是种乐趣，它可以使人在不快乐或不顺心的时候就大声的唱出你认为自己最拿手的歌。心里就可以痛快一些。萨顶顶的歌声使台下的英国观众陶醉在她的歌声下，她不仅能唱出动听的声音，人没有知识是不可能地这里生活下去的，我们必须得有知识。当歌手也必须得嗓音好，如果她嗓音不好，一个办法也不知道可不可试用一下，就是每天早晨5点钟起来练嗓子，但我不确定嗓子会不会哑了。努力就能成功。

四年级其他 # 理想

我的理想

我的理想当一名写儿童文学的作家。那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的对话。你强调让孩子们写自己想写的，写作应该是人与生俱来的表达力，但为什么孩子们会畏惧写作？因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材，让孩子们自己写想写的……当我读到这里时，心中的理想更加能确定。如果我的理想实现了，我会做起阅读推广人的工作，告诉孩子们样阅读；并且我会告诉大人们，孩子的直觉是最准确的。

四年级叙事 # 理想

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