四年级老师作文范文 - 大知识作文网

谢谢您老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，高山感恩大地，尤其感恩我们的叶老师。记得我们刚进学校时，看见老师，但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，在生活中会关心我们，比父爱更祥和。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，总是看见你为起跑大声的发出号令，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，最要感恩的就是老师。

四年级写人 # 老师

幽默的数学老师

从眼镜里面透过的目光非常严厉。心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，生怕有一丝的闪失，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，红军先摸清敌人的地形，经过老师这么一讲，同学们可来劲了，吴老师讲角的时候更幽默了。同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：

四年级写人 # 老师

老师

大家都说您培养着祖国的栋梁；您就是祖国的栋梁。为后辈献出了所有的热和光！不停的燃烧！花园才这般艳丽，大地才充满春意！快推开窗子看吧，这满园桃李，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，人类灵魂的工程师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，老师，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，砂粒便成了一颗颗珍珠，发一分光，太阳一般温暖。

四年级诗歌 # 老师

让我又爱又恨的陈老师

我们的陈老师，一张严肃的面孔上有一双不大，陈老师有一项让那些调皮蛋“可千万别小看了这试卷的威力，陈老师又抱着一叠试卷走进教室。刚才还无精打采的同学立马像充了电似的，睁大了眼睛。生怕那惹人厌的试卷会从天而降。陈老师还是十分体谅学生的，陈老师才会使用这一“陈老师敬业，爱学生的精神也令我敬佩，为了给成绩不好的学生讲题目。陈老师总是最晚离开学校，却又顶着黑眼圈来学校，陈老师一定又背课背到深夜了：

四年级写人 # 老师

念师恩，感谢有你

做一个学生是幸福的”还能跟小伙伴一起玩耍、嘻戏，非常开心、高兴，还记得刚上学时，您走过我的身旁，总是摸着我的头，每天清晨来到课室，总能看到您温柔的笑容，在您亲切的关爱中，我们开始了一天愉快的学习，透过门缝总能看到您伏案忙碌的背影，那时您肯定在为我们准备上课要用的辅助材料和精美的图片，以便我们能更好地掌握课本里的重点和难点，当我们在学习上遇到困难的时候。您总是不厌其烦地耐心讲解。

四年级写人 # 感谢 # 老师

要尊敬我们的老师

敬爱的老师、同学们：我给大家演讲的题目是《要尊敬我们的老师》。当你们因学习成绩优异而得到表扬和称赞的时候，是否会想起辛勤栽培你们的老师？你会第一时间想到教育你们的老师吗？老师就像辛勤的园丁时时给我们丰富多彩的知识，老师就像一支蜡烛，哪一位老师不希望自己的学生能够健康快乐的成长呢？曾有一位老师为了自己的学生，北京市海定区红旗村的老师杜丽丽在护送孩子们过马路的时候，孩子们被这突如其来的灾难吓呆了。

四年级演讲稿 # 老师

老师的眼睛

一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，那就是我的班主任王老师。王老师提问，我也很不情愿地举起手来。老师，老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，回答错了也没关系，看着老师那双会说话的眼睛。声音也响亮了起来，王老师又向我投来赞许的目光，好像在说。回答得真好：这时教室里立刻响起了激烈的掌声“我害羞得低下了头！

四年级写人 # 老师

老师辛苦了

清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师！教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！是你把整个世界溶入他们的心灵。一批批的学生就是在你的搀扶下，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。

四年级写人 # 老师

老师！您辛苦了！

我献上一朵花，献给亲爱的老师妈妈。太阳般的温暖；您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。在金秋时节结下累累硕果。永远记住你的情；永远记住您的话。永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

四年级诗歌 # 老师

浓浓师生情

秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。更离不开老师的谆谆善诱！是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，您和梁老师顶着火热，您睁开惺忪的眼睛，多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。

四年级其他 # 老师

我的老师

老师像蜡烛。我认识了许多老师。我的语文老师————杨老师，我们经常呆呆地看着作文题，钉扣子……老是，您让同学们从家里带来了小金鱼？一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，还鼓励我们大胆得读出来，读着读着心里充满了成就感，您再三告诉我们不能和陌生人说话，下课时不要追逐打闹。

四年级写人 # 老师

我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，我遇到了许许多多的好老师，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，深深地印在我们的脑海里。巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。她会及时地给予我们鼓励，激励我们继续学习。

四年级写人 # 老师

我的老师

记得刚踏入这学校时，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，似乎想把班上的每一位同学都刻下来。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。她很严肃认真地对我说，再错我就要让你向上帝祈祷了，而后她又帮我分析错误——不认真，她又很和蔼的告诉我这个错误的危害”我真的真的很感谢我的老师。

四年级写人 # 老师

老师，我想对你说

老师对我的关怀我永远不会忘记，我最想对我的班主任武老师说一声：肚子突然疼了起来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，肚子疼地厉害吗？武老师又问”是不是吃坏肚子了。武老师温和地说？我马上给你妈妈打电话”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我：妈妈来接我的时候“武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。

四年级写人 # 老师

我的老师

班里的几个男生在教室的后面玩，副校长正好路过听见教室里很吵怕影响初三学习，一个个进了教室趴在桌之上哭了。诉说着我们心里的憋屈。同学们看见我这个样子，立即叫同学去我书包拿葡萄糖（我以前出现过这样的情况，老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方，一波又起——妹妹被我吓到了，老师一点也没有显得慌乱，立即搂住妹妹，她的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上，小心翼翼的把妹妹挪在地上。

四年级写人 # 老师

给老师的一封信

亲爱的尹老师：大家都说老师是辛勤的园丁，我把老师当成了自己的父母，是老师教给我们的知识”没有老师。老师是我们的亲人，尹老师第一次教我们的时候。来了新老师，尹老师的第一次上课我记得最清楚了。她介绍名字时我就知道这个老师很好，我已见尹老师就有点喜欢老师了，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，也没有什么游戏作文，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班。

四年级书信 # 老师

程老师，我想对您说

听别的老师说，使知识的泉水叮咚的流淌……您说话的时候脸上总是微笑的。我们喜欢您上课时轻快的语调，我们喜欢在您没事的时候，和我们坐在一起拉家常；在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。我们班上有几个做小动作的同学，那几个同学都不感直视您。并且还亲切地说：我相信你经过努力一定能成为一个好学生的，会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢”无非想让我们学好一点罢了，那几个同学都不约而同的对我说。

四年级写人 # 老师

我想成为一名老师

我从一年级开始我就想当老师，如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我会做一个和同学们打成一片的老师。我就会和同学们在一起玩游戏，我会成为同学们的知心朋友，我就会和同学们谈心，我会做一个让学生喜欢的老师。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥。

四年级想象 # 老师

我最敬佩的人

是我们班主任张老师。张老师她身材高挑苗条，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。就连妈妈给本子上签字都没看出来，本子上多了老师的红圈圈，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿。张老师还把照相机请进了课堂，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直”

四年级写人 # 老师

邱老师的眼睛

邱老师是我们班的语文老师，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，老师的眼睛是一盏明亮的“当同学们开始坐不住，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，老师的眼睛是一束。每当有同学耍小聪明不诚实的时候”老师一眼就看穿他的心思。有个同学不想做操。就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

四年级写人 # 老师

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