四年级大自然作文范文 - 大知识作文网

大自然的美

也许你会讨厌阴雨绵绵，当窗外阴雨不断的时候，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。小乡村的矮屋冒起了炊烟，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！晴空是夏天的一个骄傲吧，夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边。

四年级写景 # 大自然

我是大自然的一员

我是大自然中的一员——滴小雨滴。我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：我和一颗小雨滴手拉手，一只温柔的手轻轻托起了我。原来我躺在一片荷叶上。

四年级想象 # 大自然

大自然的启示

留心大自然，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们希望。都充满了阳光。阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。听着浪花拍击着礁石的声音，就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。顿时多了一份宁静，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海。

四年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的启示

我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！终于发现了鲨鱼的秘密，原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹。这些沟纹可以让海水顺利的滑过，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣，这种泳衣上特地加上了齿状突起。避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣，现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道。自由自在地在这地下世界生活着。

四年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的声音

大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，就有更多的音乐家想要加入。奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；

四年级写景 # 大自然

大自然的启示--看《动物世界》有感

我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，农民们只得不断地大量喷农药，超标的农药让人们望而生畏，的果树心痛地砍掉。也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，它就可以准确无误探测到病树。

四年级读后感 # 启示 # 大自然

大自然的交响曲

闭上你的眼睛去倾听吧！那是鸟儿宝宝“的合唱，那是花姑娘说着悄悄话呢。那是什么声音？用你的脸去感觉吧！那是风娃娃“呼呼呼”地吹着口风琴，那是大树姐姐在跳芭蕾舞。用你的耳朵去聆听吧！地打着大鼓，那是闪电婆婆“噼里啪啦”地舞剑擦出火光。听，用你的心去感受吧！那是雨弟弟“的流着眼泪呢那是土地爷爷“咕咚咕咚”喝着营养液。你听到了吗？听，那是什么声音？那是大自然的声音，那是大自然美妙的交响曲。

四年级诗歌 # 大自然

大自然的变化

大自然的风景每天都是新的。树发了绿芽，我们每天都会欣喜地发现大自然的点滴变化，可是有一些变化却是我们不想看见的……文章里常常写“蓝蓝的天上飘着几朵白云”连近处的房子也只能隐隐约约地看见一点，夏天的晚上常常坐在院子里乘凉，唱着《小星星》，满天都是小星星“现在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就数完了”我想到电视上说的两个词，雾霾：雾霾是大气空气气压低“空气不流动时形成的”使空气中的微小颗粒聚集”

四年级写景 # 大自然

我爱大自然

一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。春夏秋冬是她四种不同的情绪。草儿们的个头都长的很高了，唯有花儿愁眉苦脸，我快被炙热的阳光烤熟了“树也感到自己的汗珠已经流了下来”树想，正想着雷阵雨便来袭击了！雨滴哗啦啦地打在树的头上。树都欢呼起来。夏天是暴热的，大地已经批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色，秋天是收获的季节。嘴里唱着婉转的曲子。

四年级写景 # 大自然

大自然

鲁班看见孩子玩荷叶，科学家看到青蛙的眼睛，我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，鲁班回去把这个想法告诉了妻子。鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，终于发明了能收缩的伞。鲁班从大自然中得到了启示，足够说明大自然真是人类的好老师。大自然中的一切事物都是互相联系的，这样才能保持大自然的生态平衡。

四年级状物 # 大自然

大自然的启示

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，可以非常容易的切割材料。

四年级日记 # 启示 # 大自然

大自然的春夏秋冬

大自然的美丽，大自然是心灵的家园，大自然是一个山清水秀、鸟语花香，燕子给我们剪下了一个万紫千红的世界，雪也渐渐地融化了，小草从地里偷偷地钻出来，小树也换上了新衣服，路边的野花也急急忙忙的跑了出来，树下面成千上万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。蝴蝶也来凑凑热闹，好像在和蜜蜂说话。太阳公公仿佛在考验我们。夏天经常会下下小雨，让我们有一个舒服的夏天。秋天是一个不冷不热的季节，树叶姐姐飘落了。

四年级写景 # 大自然

大自然的独奏

月亮爬上了树梢，静极了！正当我闭眼睡觉时，一阵悦耳的音乐萦绕在我的耳边我静静的欣赏着这音乐，这音乐一会儿清脆明亮，一会儿激动高昂，跌宕起伏，这是什么东西演奏出来的呢，原来是动物们的演唱会啊，你听蝉在枝头鸣叫，发出自己那有规律的声音，你听，青蛙在池塘边“小鸟们也加入了这别开生面的演唱会，热闹非凡，看看看，那几只萤火虫在那边飞舞，好似是啦啦队一般！风雨雷电也加入了这欢乐的舞会，风在咆哮着”

四年级写景 # 大自然

大自然的美

老师同我们一起来到了大自然的怀抱，小溪哗哗流淌，宽阔的大地上挤满了翠绿的青草，春草经过了春雨的装饰后换上了碧绿碧绿的春装，小草随风摇曳着，好像在给春风伴舞。被小草拥抱着的是那五颜六色的小野花，它们迎着春风姐姐的笑容将花蕊尽情绽放，草地旁边是一条清澈见底的小溪，小鱼小虾在那里嬉戏玩耍，它们已经把这里当做它们温馨的家园了，看着它们自由自在的样子，不远处有一片密林，那耀眼的阳光是太阳送给密林的披肩。

四年级写景 # 大自然

大自然的音韵

一股芬芳清香扑鼻而来，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢。我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，我会飞了呀，从未感受到在天空上飞的我，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。我似乎听懂了它们的语言”

四年级想象 # 大自然

我是大自然的一员

高大、雄伟、壮观、陡峭那就是我——悬崖。在这片森林中，我的好朋友们来了！那飞流的瀑布！我在跳舞，他在和我唱歌呢！那美妙的歌声，真让我喜欢的不得了呢！我和瀑布已经是老朋友了！我还有新朋友呢！蔚蓝的天空，你那么无边无际，和玩的开心吧！那白云也出来了！这片蓝天永远属于你！红彤彤的太阳出来了！暖和的光照在我们身上，你给我们温暖，真谢谢你啊！在我的腰上还站着一些行人，他们是干什么的呢？喂淘气的小鸟。

四年级状物 # 大自然

假如我是大自然的一员

我走在稀疏的森林之中，有些树已经干枯了，同伴们见了这情形，便争先恐后地纵身一跃，一头扎进了泥土之中。我便摇了摇头，人们似乎早已知道了我们的到来，也迫不及待的跳了下去，钻进了花丛中、钻进了绿化带里，跳到了雨伞上……它们嘻嘻哈哈地好不快活！太阳公公好像生了气似的喷着怒火，烤地大地腾腾地冒着热气，只有几只骆驼喘着粗气，驮着包袱艰难行进着，一些同伴见了这惨状，它们不愿再看到这些，一齐跳了下去。

四年级想象 # 大自然

大自然的启示

我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，农民们只得不断地大量喷农药，超标的农药让人们望而生畏，的果树心痛地砍掉。也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里。

四年级演讲稿 # 启示 # 大自然

致我们美丽的大自然—山景

是既神秘又充满生气的地方，不用约着旅伴，独自走进深山。落叶铺在山中的土道上。树叶茂密，阳光好不容易才从树叶缝隙中照射进来，仿佛伸手就能触到。昨日刚下完小雨悄然离去，为这份旅途添加了更多的活泼生机。瀑布声仿佛就在眼前，可就是没有看见他的身影。远处一棵松柏在哪两块石中挺拔，他顽强的生命力令我震撼，令我感觉人们是多么脆弱，天上的云彩被风吹到了太阳面前，当初了炽热的阳光。

四年级写景 # 美丽 # 大自然

感受大自然的美

大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，大自然给予我们无穷的快乐，天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，下雨天气，雨点的声音感觉并没有什么规律，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑。

四年级议论文 # 大自然

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