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春之歌
迎着和煦的微风,她是一道最艳丽、最动人的风景。春是生机勃勃的。那沉睡了一冬的花草树木,枝头的花蕾正渐渐地舒展出它的身姿,怒放出生命的光彩,宛如蝴蝶的蔷薇在风中翩翩起舞,粉红的蝴蝶飘落到各处,火红的杏花、洁白的梨花、粉嫩的桃花……这些,都在装饰着春天。春是五彩缤纷的。点点新芽镶嵌在柳枝上,在暖风中摇曳,像是一条碧绿色的绸带,又像是少女脖颈上的丝巾。蓝蓝的天空犹如一块从未经修饰过的璞玉。
五年级
写景
找春天
老师带我们去公园里找春天。百花盛开,万紫千红,五彩缤纷,仿佛给大地披上了一件绿油油的新衣,柳树发芽了,耀眼的阳光照在小河里,把小河变的更加美了几分,一阵温暖的春风吹来,轻轻的吹着我的脸蛋,吹着花儿们,吹着草儿们,吹着树婆婆,河公公的白胡须一根一根的落在地上了变成一个个茁壮成长的水娃娃们,水娃娃们为我们浇花,让大地带来生机与光明,更让我们的生活增添了无穷乐趣,美丽的鸟儿在天空中自由自在的飞翔。
五年级
写景
# 春天
说“8”论“4”
人们都说,是两种完全不一样的两个字”发”代表着吉祥如意“令人听了就毛骨悚然”我就反对这种观点“虽然谐音,死。但也不能直截了当,在音符里不就读”发,这样看来“难道还是坏数字吗。还有几件事也能证明“不是坏数字“你去瞧瞧”电脑键盘上的?上面就顶着个“这个符号想必大家都认识吧“就是代表着金钱”接下来我看不用多说了……另一件事便是我冲一本书上看到的。某县有个姓张的老师傅,为了生意方便“他买了辆摩托车”
五年级
议论文
一件感人的事
看着看着,就被一件事给感动了,不禁流了泪。这件事说的是一个平凡的小女孩得了一种皮肤病,她的皮肤已经开始腐烂了,必须有人给她捐献皮肤,否则她的皮肤将会一片又一片的腐烂。所有亲人想了想又不敢捐”只有那女孩的父亲站了出来,医生带着那位父亲“来到了手术室”医生说。全麻的经费很贵,会有一丝疼痛“那位父亲却说,医生吓了一跳。说”那会痛得撕心裂肺的“那位父亲说。为了女儿”那位父亲的皮肤被一块块地切下来“
五年级
叙事
中秋节的欢乐
中秋节的一天,我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。茶几上摆满了好吃的:还有味美的烤鸡……爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。谁能说一个关于月亮的古诗句!我歪着头说,爷爷乐了。猴子捞月亮。这是个故事名字:奶奶笑着说。月亮像月饼”这也不是古诗句“妈妈摇头晃脑地说。十五的月亮十六圆,该到爸爸了:我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说”爸爸赖皮:床前明月光”疑是地上霜“呼作白玉盘。我像小鲤鱼吐泡泡一样地说”
五年级
叙事
# 中秋节
读《圆明园的毁灭》有感
一座多么繁华的宫廷,圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,犹如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;仿佛置身在幻想的境界里。它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的宝库之一。这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走的,统统掠走;实在运不走的。
五年级
读后感
# 圆明园
老母猪认错
一只老母猪翘着屁股,哼哧哼哧“用嘴拱大树”树上的啄木鸟满脸惊诧。老母猪慢吞吞地抬起头“你没看见许多叶子枯了、黄了吗,这树有毛病,早就应该拔掉“怕树弟弟受罪,啄木鸟敲响小鼓,从树干深处衔出几条虫子?树叶儿黄。是因为有害虫作恶”才是对树的爱护”大瞪着眼珠,挖树根可别怪我老猪,啄木鸟继续埋头逮虫,暮暮……第二年春天,鲜花照常开“果子按时结,老母猪这才感到自己浅薄,诚恳地向啄木鸟赔礼认输!
五年级
寓言
爬天都峰
爸爸带我去黄山,我站在天都峰脚下抬头望:在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上掉下来的,真让人发颤!忽然听到背后有人喊我:我回头一看?是一位白发苍苍的老爷爷”年纪比我爷爷还大哩,我点点头,仰起脸!老爷爷也点点头“咱们一起爬吧”一会儿攀着铁链上:一会儿手脚并用向上爬“像小猴子一样……爬呀爬,还有爸爸”终于都爬上了天都峰顶,爸爸给我和老爷爷照了一张相。
五年级
叙事
我的可爱表弟
我有一个可爱的表弟,他长得不错,大头儿子”大头弟弟“表弟的脸圆嘟嘟的”一笑起来。两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,一双大眼睛忽闪忽闪的,生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。他就马上大哭大闹拳打脚踢,两只眼睛眯成一条缝。还拿出心爱的变形金刚给你玩呢,表弟到我家玩!他一来就钻进妈妈的房间,表弟穿着妈妈的高跟鞋。他穿着妈妈的裙子:涂着胭脂、口红、戴着耳环“还挎着一个小背包!我再走进房间一看”
五年级
写人
相亲相爱的“师徒四人”
今天就由我来介绍我们家的师徒四人吧!我的妈妈是赫赫有名的“他要念起紧箍咒。妈妈领我去逛街,我就想要点好吃的。可妈妈她死活不让,而且还磨磨唧唧了老半天。我只好放下手中的。悻悻的离去”出家人不乱吃东西。小心是妖怪的陷阱:唐三藏什么时候这么怕妖怪了,爸爸工作的时候是。总是扛着个担子,担子压得他都老是弯着个腰“爸爸下班回到家是,吃饭的时候这吃那吃。总也吃不完“收拾屋子的时候这懒那懒”总也懒不完。
五年级
写人
一个难忘的人
这世上有许许多多的人让我难忘,可让我最难忘的一个人是一个七十岁的老奶奶,我总觉得她是个爱钱如命的人可有一件事让我改变了对她的看法。我和妈妈去逛商场,突然下起了大雨,我们就在商场门口避雨,看到老奶奶手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。只见她迎着风,正想着,老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了,老奶奶不辞辛劳地再去盖。风好像故意要和老奶奶作对似的,刚盖好的雨布又被刮走了,老奶奶蹒跚着来到一个角落。
五年级
写人
宁静古城
古色古香的青石街道,错落有致的小宅,雄伟完整的城墙,飞檐翘角的苗族吊脚楼临江而立,星罗棋布的名胜古迹,朴素雅致的建筑……这是哪儿?梦里水乡”中国最美小镇”就能感受到她的宁静,她的优雅,她那种独特的美……这儿,没有五光十色的霓虹灯闪耀;没有绚丽夺目的广告牌;没有震耳欲聋的音响;甚至没有繁忙的公路。只是那一份宁静,一份让人感到心旷神怡的宁静之美。走在青花石板的街道上,一面精雕细刻的小楼。
五年级
写景
我的“傻瓜”弟弟
我爱我的傻瓜弟弟,我的弟弟叫骏骏。他圆圆的脑袋。理了个小平头,满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。对一切事物都感到好奇,那张能说会道的小嘴。总是喜欢说一些我听不懂的话,我弟弟又犯傻了,小弟弟拿来一块棒棒糖,递给我,得意洋洋地说,眼珠子一转!一下抓住了糖的把柄”我弟弟特别爱吃糖,也拽着糖使劲往外扯。一边扯一边撅着小嘴连连说,姐姐:我那肯松开呀,我们姐俩就这样拔河来,弟弟拽不过我,他灵机一动!
五年级
写人
# 弟弟
感恩父母
点亮了灵魂的灯塔,叩响了心灵的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。思绪飘向更远处。父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女,浓情化不开的爱啊,让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛!深情地说一声,爸妈辛苦了:还是我们的生活感受,只有真正拥有一颗感恩的心。
五年级
写人
# 感恩
# 报恩
春天的风儿沙沙沙
柔和的吹着。风吹过树林,仿佛和树林在跳舞。风吹过山谷,仿佛山谷正在哭泣。风吹过风铃,仿佛和风铃在游戏。风不大。却呼呼的吹个不停。屋子外的草地舞动起来了。呼呼呼的风声,源源不断的吹来。打开尘封已久的木窗,看花朵和小草舞动;看小树的叶子跳舞;看池塘的浪花一个接一个撞向岸边……“哗哗哗”突然吹来一阵风。树上的叶子纷纷落下来“像翩翩起舞的蝴蝶”所有的声音都响起来了,吹在小木窗上。吹进池塘里“
五年级
状物
# 春天
# 风
草船借箭缩写
周瑜妒忌诸葛亮的聪明才智。要诸葛亮十天内造好十万支箭,诸葛亮说他只用三天,周瑜不信,要诸葛亮立下军令状,还派鲁肃探听诸葛亮的一举一动。可诸葛亮要鲁肃帮他拨二十条快船,还要鲁肃不要告诉都督。鲁肃答应了,只说诸葛亮不用造箭的材料。鲁肃按诸葛亮说的都准备了,诸葛亮请鲁肃去取箭。诸葛亮却叫军士们把船头朝西,被曹操听到了,可看着大雾弥漫不敢擅自动兵,只叫弓弩手放箭。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
五年级
其他
《蛙声十里出山泉》赏析
映入眼帘的是一幅生动的画面。蝌蚪头上的点颇为精湛,好似蝌蚪就已经在画面上活蹦乱跳起来了。白石先生还用线把溪流勾勒了起来,线条是那么流畅,那么柔美。好像在画面上涓涓细流一样。还仿佛听到了“的流水声。从而衬托出了隐隐的青蛙叫声。最后直到青蛙叫声响彻云霄。给人一种无限的回味与亲切。仿佛置身在画面之中,欣赏着淋漓尽致的美景,听着这轻快而优美的流水声,画中可缺少不了面,一缺少面就显得画面死气沉沉。
五年级
其他
我的心愿
我要走进春天里。让小草伸出双手,让花儿绽开笑脸,让柳树换上希望的衣裳。我还要画上几只小鸟,让小鸟唤醒大地,我要走进夏天里。树上的那几只知了正在不停的叫着;几个顽皮的小孩子一身汗的正在树下乘凉;是那池里的荷花散发出的淡淡的香味。我还要画上一阵凉爽的风,让风儿默默地带走人们的汗水。我要走进秋天里。金黄色的树叶如雪花般飘落在地上,小燕子已经收拾好行李准备前往南方。孩子们聚在一起放风筝。
五年级
写景
# 心愿
痛苦蜕变
刘老师给我们播放了一段视频—《鹰之重生》,里面提到鹰其实可以活到70岁,要做一个困难而重要的决定,它的爪子开始老化,它的喙变得又长又弯,翅膀变得十分沉重,它必须努力地飞到山顶,鹰首先用它的喙去敲打岩石,使喙完全脱落,等待新的喙再长出来。鹰会用喙把趾甲一根一根地拔出来,等待新的趾甲再长出来。鹰会把羽毛一根根地拔掉。它便可以飞翔。如果鹰不拔掉羽毛、指甲和喙,鹰就只能活40年,它必须要完成蜕变。
五年级
读后感
# 痛苦
雨趣
雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物”雨灌溉了农田;雨打开了音乐;雨救活了在炎热中苦痛的树木;细雨蒙蒙,尤其是下午三点多时雾极其浓郁,本来是稀疏到只有那么几滴的雨,变成了密密麻麻又极小的雨,我不喜欢倾盆大雨。也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫,我最喜爱的便是这种不用打伞。又不伤身子、淋起来舒服的雨,慢慢地行走在雨雾之间。心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽。
五年级
写景
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